江蘇外語教學(xué)研究

來源：/qikan/upload/201605/bhk33t21zhb(gydjdsj.org.cn).jpg 更新：2016/5/28 專業(yè)論文發(fā)表流程

“傳媒英語”作為大學(xué)英語高級(jí)階段課程的需求分析
侯福莉;嚴(yán)玲;
英語專業(yè)基礎(chǔ)階段內(nèi)容依托式教學(xué):問題與對(duì)策
夏洋;�？≤S;
教師工作坊——促進(jìn)在職大學(xué)英語教師職業(yè)發(fā)展的有效途徑
阮曉琴;
關(guān)于大學(xué)英語專業(yè)文學(xué)課的調(diào)查與思考——以南通大學(xué)英語專業(yè)文學(xué)選修課“
黃立豐;
高校學(xué)生英語成績(jī)?cè)u(píng)估體系的改革與實(shí)踐
程京艷;
高校學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)——網(wǎng)絡(luò)與跨文化交際課程整合的報(bào)告
莊玲;王亮;周林強(qiáng);
大學(xué)英語教學(xué)中多媒體技術(shù)應(yīng)用的問題與對(duì)策
王克強(qiáng);
從表層共性到多維引申——雙及物構(gòu)式語義研究
陸丹云;
以學(xué)生為中心的合作型翻譯課堂教學(xué)模式探討
胡德香;
淺談全球化背景下外宣翻譯者的基本素質(zhì)
李瑩;
純語言翻譯觀的現(xiàn)實(shí)化
劉萍;
“文化霸權(quán)”與翻譯
趙金鳳;
對(duì)歸化異化翻譯策略選擇的多維思考
鄭燕如;
論關(guān)聯(lián)理論視角下的廣告及其翻譯
袁建軍;梁道華;
歐美日翻譯質(zhì)量管理及其對(duì)我國翻譯界的啟示
劉宇紅;袁亞敏;
生態(tài)語境下《喜福會(huì)》的“環(huán)境文本”
蔡霞;鄧娜;
中國比較文學(xué)學(xué)會(huì)中美比較文化研究會(huì)第7屆年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)預(yù)備通知

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