国产精品最新免费视频,国产乱了真实在线观看

現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097

相關(guān)推薦

《中國電化教育雜志》2008年03期

《電化教育研究雜志》2006年08期

《電化教育研究雜志》2013年08期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年10…

《信息化建設(shè)雜志》2015年04期

《教育與裝備研究雜志》1986年03期

《電化教育研究雜志》2008年10期

《中國研究生雜志》2007年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》1996年03期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1997年06期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2008年10期目錄

《教育管理研究》與《學(xué)科教學(xué)研究》征稿函
“基于校園網(wǎng)的互動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”和“信息技術(shù)與小學(xué)語文深層次整合”
曹玉英;
教育信息化研究叢書出版——河南省教育廳廳長蔣篤運(yùn)博士訪談錄
孔凡士;
信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式研究之四——“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式
何克抗;吳娟;
信息時代論教育技術(shù)的本質(zhì)與價值
莫永華;仇雪梅;
網(wǎng)絡(luò)教育呼喚理解性教學(xué)
陳明選;陳艷;
冷熱媒介視角下的教學(xué)媒介思考
李遵富;楊鳳梅;
信息技術(shù)支持下《教育技術(shù)學(xué)研究方法》課程的自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)
常詠梅;
教育改革將在今年內(nèi)啟動政府回歸本位
李芃;
以S-T分析法分析教育技術(shù)專業(yè)課課堂教學(xué)問題
單迎杰;
陜西省教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查研究
孟亞玲;魏繼宗;閆世笙;
高校多媒體教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀探析
王秀榮;馮旭鵬;
影響中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之個性因素分析——初級用戶與高級用戶之間的對
陸宏;王麗麗;
課改視角下的高中人工智能課程分析
張家華;
情·知教學(xué)理論指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)課程之情感設(shè)計(jì)
張婷婷;
多種網(wǎng)絡(luò)交互方式在英語教學(xué)中的比較研究
柴迎紅;
精品課程建設(shè)帶來的啟示
莫佰琳;楊曉宏;歐陽汝梅;
整合——融合——契合——《數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)與操作》精品課程建設(shè)芻議
楊滿福;鄭小軍;冼偉銓;林雯;
WAP環(huán)境下移動學(xué)習(xí)的潛在用戶與制約因素分析
馬穎峰;王建武;郭小平;
移動學(xué)習(xí)應(yīng)用模式研究綜述
李乾;高鴿;孫雙;
移動學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的構(gòu)建與應(yīng)用
朱世美;鄒霞;
提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)黏度之策略研究
熊羽;武法提;
農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育中移動學(xué)習(xí)模式的探索
姚紅靜;于忠;周亮;段渭軍;
面向自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)設(shè)計(jì)
黃勇;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師同伴學(xué)習(xí)研究
畢海濱;
網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督與評價研究
乜勇;趙曉聲;
ISI:一個師生共建的個性化學(xué)習(xí)服務(wù)平臺
王曉春;朱麟;
本體在智能授導(dǎo)系統(tǒng)(ITS)著作工具中的應(yīng)用
王曉琳;張際平;
2008年中美高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研討會(CANS2008)即將召開
基于Web的實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
王攀;陳少平;王晶;郭仕洲;
立體化教材的設(shè)計(jì)與開發(fā)
黃榮懷;郭芳;
第五屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽啟動
開源軟件在高校中的應(yīng)用參考
張文正;
生物標(biāo)本制作多媒體仿真實(shí)驗(yàn)課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)
高原;楊改學(xué);
激發(fā)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)動機(jī)的企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)——基于促動因素系統(tǒng)學(xué)說的研究視角
李雪蓮;楊敏;
基于Boson Netsim虛擬平臺的vlan實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
米偉娜;王海燕;徐建東;
復(fù)雜物理模型的網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí) 論文QQ81995535 驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)
李凌云;王海軍;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

《教育管理研究》與《學(xué)科教學(xué)研究》征稿函

“基于校園網(wǎng)的互動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”和“信息技術(shù)與小學(xué)語文深層次整合”

教育信息化研究叢書出版——河南省教育廳廳長蔣篤運(yùn)博士訪談錄

信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式研究之四——“研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)模式

信息時代論教育技術(shù)的本質(zhì)與價值

網(wǎng)絡(luò)教育呼喚理解性教學(xué)

冷熱媒介視角下的教學(xué)媒介思考

信息技術(shù)支持下《教育技術(shù)學(xué)研究方法》課程的自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)

教育改革將在今年內(nèi)啟動 政府回歸本位

以S-T分析法分析教育技術(shù)專業(yè)課課堂教學(xué)問題

陜西省教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生信息素養(yǎng)調(diào)查研究

高校多媒體教學(xué)的應(yīng)用現(xiàn)狀探析

影響中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)之個性因素分析——初級用戶與高級用戶之間的對

課改視角下的高中人工智能課程分析

情·知教學(xué)理論指導(dǎo)下的網(wǎng)絡(luò)課程之情感設(shè)計(jì)

多種網(wǎng)絡(luò)交互方式在英語教學(xué)中的比較研究

精品課程建設(shè)帶來的啟示

整合——融合——契合——《數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)與操作》精品課程建設(shè)芻議

WAP環(huán)境下移動學(xué)習(xí)的潛在用戶與制約因素分析

移動學(xué)習(xí)應(yīng)用模式研究綜述

移動學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)模式的構(gòu)建與應(yīng)用

提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)社區(qū)黏度之策略研究

農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育中移動學(xué)習(xí)模式的探索

面向自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課件的教學(xué)設(shè)計(jì)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師同伴學(xué)習(xí)研究

網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)效果的監(jiān)督與評價研究

ISI:一個師生共建的個性化學(xué)習(xí)服務(wù)平臺

本體在智能授導(dǎo)系統(tǒng)(ITS)著作工具中的應(yīng)用

2008年中美高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研討會(CANS2008)即將召開

基于Web的實(shí)驗(yàn)室開放管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

立體化教材的設(shè)計(jì)與開發(fā)

第五屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽啟動

開源軟件在高校中的應(yīng)用參考

生物標(biāo)本制作多媒體仿真實(shí)驗(yàn)課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)

激發(fā)受訓(xùn)者學(xué)習(xí)動機(jī)的企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)——基于促動因素系統(tǒng)學(xué)說的研究視角

基于Boson Netsim虛擬平臺的vlan實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)

復(fù)雜物理模型的網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí) 論文QQ81995535 驗(yàn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)

教育改革將在今年內(nèi)啟動政府回歸本位