国产精品无码aV一区二区三区,无码专区一ⅴa亚洲v天堂

軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

相關(guān)推薦

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2001年Z1期

《神州學(xué)人雜志》2016年01期

《教育與裝備研究雜志》2011年03期

《中國(guó)電化教育雜志》2007年01期

《中國(guó)電化教育雜志》2014年05期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1994年09期

《信息化建設(shè)雜志》2016年01期

《神州學(xué)人雜志》2014年09期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2011年S1期

《神州學(xué)人雜志》2009年09期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2015年07期目錄

學(xué)習(xí)科學(xué)視域下技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)的分析研究
劉杭徐嘯高志歡
教育技術(shù)學(xué)之“三唯論”
何云亮
中國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂研究的現(xiàn)狀與發(fā)展
劉漢龍王騰飛
翻轉(zhuǎn)課堂在我國(guó)中小學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用
侯麗雪趙磊磊
未來課堂環(huán)境下的互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)——以《紫藤蘿瀑布》為例
吳杰西
士官職業(yè)教育基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討
張勇徐其江
武警院校《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)方法探究
董思妤周戀玲卓碧華
電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐
張剛兵鄒一琴錢顯毅
合作學(xué)習(xí)在高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究
張苗苗
大學(xué)課堂教學(xué)模式的研究
鮑靜益孫旭
《電子技術(shù)》課程目標(biāo)式教學(xué)法的研究
于海平
中學(xué)信息技術(shù)課堂隱性知識(shí)的教學(xué)探究
范喜艷
展望計(jì)算機(jī)教育向“做中學(xué)、學(xué)中做”新模式發(fā)展
楊子瑕
高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用類課程生成性課堂教學(xué)研論文QQ81995535 究
王寅龍李前進(jìn) 王希武李志祥
用數(shù)字化教學(xué)資源點(diǎn)亮小學(xué)生心智——以北師大版數(shù)學(xué)教學(xué)為例
劉海芬陳益春
基于虛擬情境的小學(xué)語文教學(xué)模式探究
孫明慶楊兵李鴻科
新媒體條件下關(guān)于中小學(xué)教育新模式的思考
崔依冉張競(jìng)丹
基于微信的非正式學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究
張志輝彭立王宏艷公海霞
高校網(wǎng)絡(luò)政治文化建設(shè)探析
林蘇
我國(guó)東部地區(qū)教育信息化給西部地區(qū)的啟示與思考——以甘肅省教育信息化發(fā)
鐵亞瑞
網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)信息素養(yǎng)融合式教學(xué)之我見
楊志峰
基于MOOC的操作系統(tǒng)課程教學(xué)模式探討
張莉莉
大學(xué)生英語移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析
楊麗媛李嘉偉
中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展的學(xué)術(shù)進(jìn)度:目標(biāo)層次、培訓(xùn)體系
李林
中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)現(xiàn)狀及建議
戴瑋王清
數(shù)字教育背景下教師資格定期注冊(cè)工作的研究與探索
白然王建民
基于CAS的高校單點(diǎn)登錄系統(tǒng)研究及設(shè)計(jì)
張劍
高校多媒體教室的管理和維護(hù)
張炳
高校地理信息科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究
劉家福
電子書包的教育價(jià)值及應(yīng)用模式探究
劉曉莉李鴻科
同步直播課堂制約因素淺析
邵秀英
神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)教育領(lǐng)域應(yīng)用研究現(xiàn)狀
李瑞福
高職新聞專業(yè)學(xué)生新聞采寫能力的調(diào)查與分析研究
朱長(zhǎng)寶
教學(xué)設(shè)計(jì)在教育游戲腳本設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討——以某款教育游戲的腳本設(shè)計(jì)為
吳瀅章蘇靜
基于層次分析法的微課評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
王澤穎趙啟斯
C#中基于GDI+的數(shù)據(jù)圖表繪制淺析
馬相芬
基于Android的小學(xué)古詩App設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
何瓊露王小明
Wiki技術(shù)支持下的寫作課教與學(xué)模式探究——以高中語文為例
張曉淋李鴻科
基于EXCEL服務(wù)器的高校教師管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
楊小莉
體感技術(shù):拓展教學(xué)方式改革的新途徑
董麗陳仕品

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

學(xué)習(xí)科學(xué)視域下技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)的分析研究

教育技術(shù)學(xué)之“三唯論”

中國(guó)翻轉(zhuǎn)課堂研究的現(xiàn)狀與發(fā)展

翻轉(zhuǎn)課堂在我國(guó)中小學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用

未來課堂環(huán)境下的互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)——以《紫藤蘿瀑布》為例

士官職業(yè)教育基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討

武警院校《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)方法探究

電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的研究與實(shí)踐

合作學(xué)習(xí)在高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究

大學(xué)課堂教學(xué)模式的研究

《電子技術(shù)》課程目標(biāo)式教學(xué)法的研究

中學(xué)信息技術(shù)課堂隱性知識(shí)的教學(xué)探究

展望計(jì)算機(jī)教育向“做中學(xué)、學(xué)中做”新模式發(fā)展

高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用類課程生成性課堂教學(xué)研 論文QQ81995535 究

用數(shù)字化教學(xué)資源點(diǎn)亮小學(xué)生心智——以北師大版數(shù)學(xué)教學(xué)為例

基于虛擬情境的小學(xué)語文教學(xué)模式探究

新媒體條件下關(guān)于中小學(xué)教育新模式的思考

基于微信的非正式學(xué)習(xí)的應(yīng)用研究

高校網(wǎng)絡(luò)政治文化建設(shè)探析

我國(guó)東部地區(qū)教育信息化給西部地區(qū)的啟示與思考——以甘肅省教育信息化發(fā)

網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)信息素養(yǎng)融合式教學(xué)之我見

基于MOOC的操作系統(tǒng)課程教學(xué)模式探討

大學(xué)生英語移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展的學(xué)術(shù)進(jìn)度:目標(biāo)層次、培訓(xùn)體系

中小學(xué)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)現(xiàn)狀及建議

數(shù)字教育背景下教師資格定期注冊(cè)工作的研究與探索

基于CAS的高校單點(diǎn)登錄系統(tǒng)研究及設(shè)計(jì)

高校多媒體教室的管理和維護(hù)

高校地理信息科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)體系研究

電子書包的教育價(jià)值及應(yīng)用模式探究

同步直播課堂制約因素淺析

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在我國(guó)教育領(lǐng)域應(yīng)用研究現(xiàn)狀

高職新聞專業(yè)學(xué)生新聞采寫能力的調(diào)查與分析研究

教學(xué)設(shè)計(jì)在教育游戲腳本設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討——以某款教育游戲的腳本設(shè)計(jì)為

基于層次分析法的微課評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建

C#中基于GDI+的數(shù)據(jù)圖表繪制淺析

基于Android的小學(xué)古詩App設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

Wiki技術(shù)支持下的寫作課教與學(xué)模式探究——以高中語文為例

基于EXCEL服務(wù)器的高校教師管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

體感技術(shù):拓展教學(xué)方式改革的新途徑

展望計(jì)算機(jī)教育向“做中學(xué)、學(xué)中做”新模式發(fā)展

高校計(jì)算機(jī)應(yīng)用類課程生成性課堂教學(xué)研論文QQ81995535 究

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展的學(xué)術(shù)進(jìn)度:目標(biāo)層次、培訓(xùn)體系