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基礎教育參考
基礎教育參考

編輯出版:基礎教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎教育參考雜志》2016年02期目錄
  • 《中教育》簡介

  • 河南省鄭州市第九中學

  • 提高質(zhì)量與效率 實現(xiàn)農(nóng)村教育平衡發(fā)展

    王安全
  • 堅持教育優(yōu)先 突出均衡發(fā)展 全力推進教育現(xiàn)代化——訪廣東省惠州市

    張維麗
  • 由教育布局調(diào)整窺探城鄉(xiāng)教育發(fā)展

    殷萬貴
  • 加強邊疆民族地區(qū)高中教師隊伍建設淺探

    高家余
  • 監(jiān)測評價教育現(xiàn)代化進程需關注基礎教育的價值和作用

    謝紹熺
  • 淺析基于課程標準的“循環(huán)-差異”教學

    王國云
  • 讓學校文化引領學校管理

    林遠達
  • 改進高中物理實驗教學現(xiàn)狀的研究與探索

    張云營
  • 教育呼喚高品質(zhì)

    李啟洪
  • 陶鑄科學素養(yǎng) 篤守民族情懷

    孟永春 趙旺龍
  • 校長專業(yè)化與學校治理現(xiàn)代化

    翁光龍
  • 開發(fā)教師自身教學資源的六個角度

    洪敏
  • 對小學綜合實踐活動課程實施現(xiàn)狀的反思與建議

    楊邦清
  • “中教育”觀視域中的生態(tài)“大”課堂

    田寶宏
  • 讓美麗的“錯誤”在數(shù)學課堂上閃光

    陳敏
  • 高中數(shù)學直覺思維能力培養(yǎng)淺析

    游含啟
  • “活的教育”思想與優(yōu)秀課堂初探

    顧偉
  • 以微粒觀促進學生對化學知識的理解

    李瑩
  • 課改視野下的信息技術課程優(yōu)化

    羅志龍
  • 讓音樂的小河在語文課堂中流淌

    姚小麗
  • 挖掘課堂潛力 提高口語能力

    劉萍
  • 提高農(nóng)村初中英語 論文QQ81995535 閱讀之教學策略

    俞靜芳
  • “生本”教育給學生插上隱形翅膀

    承琪
  • 聽、說、讀、寫:全方位提升小學生數(shù)學能力

    謝麗娜
  • 在“吟詩”與“賞美”間漫游

    韓軼
  • 例談基于結構化思維的地理知識整體構建

    王峰洋
  • 把握問題教學 靈動政治課堂

    王偉宏
  • 學而時習 跬步千里

    薛晟
  • 實施德育學分管理 化懲戒為激勵教育

    陳述良
  • 在志愿者活動中培養(yǎng)少先隊員的自主性

    楊柳
  • 芻議提高學生視唱能力的有效途徑

    楊榕
  • 推進傳統(tǒng)文化教育發(fā)展的金鑰匙——管窺《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱

    林采鳳
  • 四川省宜賓市翠屏區(qū)打響教育扶貧攻堅戰(zhàn)

    陳楠
  • 安徽省界首市舉行鄉(xiāng)村少年宮少兒才藝大賽

    張倩
  • 山東省新泰市翟鎮(zhèn)初級中學開展社會主義核心價值觀教育

    陳振華
  • 山東省濰坊市三項舉措助力校園足球運動普及

    趙云福
  • 廣東省廣州市南沙欖核中學

  • 福建省泉州第九中學

  • 征訂函

  • 北京市第八十中學

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