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基礎(chǔ)教育參考
基礎(chǔ)教育參考

編輯出版：基礎(chǔ)教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128


《基礎(chǔ)教育參考雜志》2015年15期目錄

  • 江蘇省儀征市真州小學(xué)

  • 大連市第八中學(xué)

  • 基于青少年發(fā)展視角的音樂教育

    蔣存梅 王杭

  • 教師傾聽:從意義到行動

    崔艷麗

  • 潤物無痕 卻花開有聲——美式“軟能力”培養(yǎng)初探

    吳姣

  • 山區(qū)中小學(xué)教育路在何方——以廣東省河源市為例

    李蘭芳 徐玉珍

  • 實施育人導(dǎo)師 突破德育瓶頸——山東省濟南市平陰縣玫瑰學(xué)校的實踐與探

    劉廣生 張婷婷

  • 讓孩子在作業(yè)中快樂成長——區(qū)校聯(lián)動提升小學(xué)作業(yè)效能的實踐研究成果簡介

    姚期

  • 幼兒園自發(fā)游戲活動的實踐創(chuàng)新

    曾琴 周林 楊虹 張 論文QQ81995535 金惠 鄧盛婷 宋穎

  • 依托區(qū)域資源聯(lián)盟 助推職初教師成長

    高衛(wèi)忠

  • 封面簡介

  • 科研引領(lǐng)課改“草根”研究促進教師發(fā)展

    何云耀

  • 基于“真”文化的校本課程建設(shè)思考與實踐

    張明鳳

  • 淺談?wù)Z文教師文本閱讀的誤區(qū)和對策

    江平

  • 小學(xué)寫作教學(xué)新思考

    王莉艷

  • 運用現(xiàn)代教育信息技術(shù) 培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    李宏文

  • 淺談中學(xué)實施分層次作文的策略

    虞慧

  • 關(guān)注中小學(xué)生差異 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果

    侯海全 陳春雨

  • 物理文化背景下的物理教學(xué)

    劉曉敏 薛偉平

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究

    吳常娟

  • 在美術(shù)活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力

    高文慧

  • 點亮心燈 立德樹人——淺述我的班主任工作

    馬任重

  • 加強學(xué)校德育管理 構(gòu)建三維育人體系

    周小燕

  • 強化規(guī)則意識 促進班規(guī)建設(shè)

    干亞清

  • 做學(xué)生的朋友

    趙蕊

  • 讓每個學(xué)生都有戲

    王薇 高靜

  • 對澳大利亞“學(xué)校自治”改革的思考

    唐科莉

  • 法國校園足球的基本情況、特點與經(jīng)驗

  • 兒童不宜接觸太多悲劇新聞報道

    邢亞萍 雷靂

  • 工作動態(tài)

  • 福建省廈門市杏南中學(xué)

  • 廣州市第三中學(xué)

  • 江蘇省昆山中學(xué)

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