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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2011年13期目錄

  • 淺析小學(xué)班級(jí)管理中的誠(chéng)信教育——大手牽小手,誠(chéng)信一路行

    律美鳳;

  • 在口語(yǔ)交際教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育

    安士英;

  • 精致教育 培育精彩人生——記長(zhǎng)春市第十七中學(xué)

    本刊記者;

  • 低碳經(jīng)濟(jì)時(shí)代中國(guó)的國(guó)際法話語(yǔ)權(quán)

    周思明;

  • 論“森田理論”在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的應(yīng)用

    鄭冰;

  • 論教師素質(zhì)在大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的導(dǎo)向作用

    史杰;

  • 青年教師在聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中角色適應(yīng)的過(guò)程分析

    馬洪君;楊華;陳晨;

  • 淺談地方高校改革發(fā)展方向

    王義剛;

  • 學(xué)會(huì)反思 促進(jìn)成長(zhǎng)

    李炯;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成

    張成珍;

  • 建立完善評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制——民辦高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)精品課程建設(shè)

    趙勇;

  • “自主——構(gòu)建式”教學(xué)模式

    陳敏燕;

  • 《報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)》課程學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究

    黃裕程;

  • 大專中藥專業(yè)微生物學(xué)教學(xué)改革的嘗試

    丘繼哲;鄒艷;徐妮為;

  • 點(diǎn)燃朗讀的“火”——淺談指導(dǎo)朗讀英語(yǔ)的教學(xué)藝術(shù)

    謝雪珍;

  • 音樂(lè)劇進(jìn)課堂的設(shè)想與嘗試

    杜洪松;

  • 中職學(xué)生如何應(yīng)對(duì)“中國(guó)式英語(yǔ)”教學(xué)策略

    段永恒;

  • 如何加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練

    郭金枝;

  • 新課改下初中政治課教學(xué)方法探究

    范愛(ài)波;

  • 淺談因材施教以生為本的課程與教學(xué)模式改革

    段敬華;

  • 音樂(lè)課堂,學(xué)生放飛心靈的殿堂

    郭建設(shè);

  • 提高新生對(duì)測(cè)量學(xué)興趣的教學(xué)方法

    羅興順;

  • 職高計(jì)算機(jī)教學(xué)之我見(jiàn)

    李茜;

  • 也談體育教學(xué)中的探究學(xué)習(xí)

    蔣懷聯(lián);

  • 課外活動(dòng)與體育教學(xué)

    周君;

  • 體育教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)

    李晉;

  • 利用體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的自信心

    黃莉;

  • 英語(yǔ)教學(xué)中的德育滲透

    廖德鳳;

  • 讓英語(yǔ)閱讀教學(xué)神采飛揚(yáng)

    劉淑嫻;

  • 數(shù)字化教學(xué)在影像教學(xué)中的應(yīng)用

    羅敏;彭文獻(xiàn);高源統(tǒng);王曉陽(yáng);

  • 教育生態(tài)視角下的小學(xué)美術(shù)教學(xué)改革與探索

    史英;

  • 如何通過(guò)學(xué)校體育提高學(xué)生的體育素養(yǎng)

    史兆林;

  • 初中美術(shù)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的參與激情

    沈志寬;

  • 讓數(shù)學(xué)課堂成為生活化的課堂

    孫青;

  • 運(yùn)用興趣教學(xué)法 提高英語(yǔ)教學(xué)效果

    孫薇;

  • 談生物教學(xué)中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)

    劉曉紅;

  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育創(chuàng)新

    高桂美;

  • 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)之我見(jiàn)

    肖中夏;

  • 培養(yǎng)英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力摭談

    楊飛河;

  • 簡(jiǎn)論高中信息技術(shù)課堂分層教學(xué)

    俞位昀;

  • 體育教學(xué)對(duì)學(xué)生心理健康的積極作用

    朱昌軍;

  • 小學(xué)語(yǔ)文新教學(xué)方法的利弊分析

    劉玉紅;
    •  論文QQ81995535 

  • 師生有激情 課堂更精彩——談農(nóng)村高中語(yǔ)文教學(xué)

    徐錦坡;

  • 加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)指導(dǎo) 提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)

    岳宏;

  • 從讀知寫(xiě) 從讀學(xué)寫(xiě) 從讀練寫(xiě)——指導(dǎo)學(xué)生把作文寫(xiě)具體

    陳承國(guó);

  • 水調(diào)數(shù)聲奏出文本與文學(xué)的靈性流轉(zhuǎn)

    胡紅莉;

  • 語(yǔ)文閱讀教學(xué)對(duì)朗讀訓(xùn)練有效方略的探索

    王秀杰;

  • 抓好“小練筆” 提高作文水平

    陳麗君;

  • 淺議初中寫(xiě)作教學(xué)的分類教學(xué)

    何小榮;

  • 初中語(yǔ)文活動(dòng)課的探索

    呂銀田;

  • 積涓涓細(xì)流 匯茫茫河海——談積累在寫(xiě)作中的作用

    戴小玉;

  • 對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)弱化學(xué)生語(yǔ)文靈性現(xiàn)象的思考

    孟麗;

  • 抒寫(xiě)生命的原生態(tài)

    郭蕾;

  • 激發(fā)識(shí)字興趣 拓寬識(shí)字途徑 培養(yǎng)識(shí)字能力

    李海燕;

  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)有效提問(wèn)探究

    劉萬(wàn)春;

  • 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教材的12處質(zhì)疑

    梁建華;張志杰;

  • 讓小學(xué)生在語(yǔ)文閱讀實(shí)踐中感悟文本

    駱金順;

  • 淺談高年級(jí)作文修改的指導(dǎo)

    涂元璋;

  • 淺談激勵(lì)教育在作文批改中的作用

    鄒松青;

  • 淺談小學(xué)高年段學(xué)生文學(xué)欣賞教育

    黃生;

  • 淺議提高作文教學(xué)的效益

    馬玲;

  • 讓你的議論動(dòng)人心扉——議論文的語(yǔ)言也要“有文采”

    邵蕊蕊;

  • 讓人文關(guān)懷牽手作文評(píng)改

    黃嬌蓉;

  • 實(shí)施對(duì)話教學(xué)探索 提高語(yǔ)文閱讀能力

    杜景梅;

  • 談?wù)勑畔⒓夹g(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的優(yōu)勢(shì)

    鄒百全;

  • 引領(lǐng)學(xué)生品讀語(yǔ)言美——特級(jí)教師于永正閱讀教學(xué)片斷賞析

    王曉燕;

  • 初中語(yǔ)文作文教學(xué)探討

    李英彩;

  • 談加強(qiáng)寫(xiě)作教學(xué)中語(yǔ)言的文學(xué)素養(yǎng)

    趙春紅;

  • 中職學(xué)校要重視語(yǔ)文學(xué)科的人文素質(zhì)教育功能

    張斌;

  • 如何駕馭小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)

    李愛(ài)玉;

  • 小學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)

    張志英;

  • 魯迅小說(shuō)詩(shī)化傾向之我見(jiàn)

    鄒仁平;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的科學(xué)方法和策略

    陳福林;

  • 利用“紅蠟塊”實(shí)驗(yàn)拓展 講清曲線運(yùn)動(dòng)的條件

    曹曉燕;

  • 淺議數(shù)學(xué)與生活

    高永利;

  • 關(guān)于高三數(shù)學(xué)教與學(xué)的幾點(diǎn)看法

    蘇小紅;

  • 數(shù)學(xué)課堂中如何進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練

    李宗琴;王成偉;

  • 精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)問(wèn)題 提升課堂教學(xué)質(zhì)量

    林華;

  • 強(qiáng)化初中化學(xué)基本概念的教學(xué)

    羅小馮;

  • 較復(fù)雜分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題變難為易初探

    龐志榮;

  • 在教學(xué)中培養(yǎng)化學(xué)興趣的策略

    葉雅美;

  • 淺談如何提高小學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力

    馬國(guó)杰;

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的交流能力

    姚素華;

  • 讓學(xué)生經(jīng)歷美妙的“思考”之旅

    傅鑫森;

  • 數(shù)學(xué)新課程教學(xué)在實(shí)施中教師如何轉(zhuǎn)變角色

    王巧珍;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性

    蘇金材;

  • 淺析高中學(xué)生的運(yùn)算能力的培養(yǎng)

    孫兆剛;

  • 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性

    楊瑾;

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

    王立新;

  • 數(shù)學(xué)課上如何讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)

    韋秀梅;

  • 淺析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾種誤區(qū)及應(yīng)對(duì)策略

    魏煥波;魏煥全;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)命題改革的趨勢(shì)與策略研究

    項(xiàng)金鐸;

  • 立足課堂教學(xué),培育積極心理,提高數(shù)學(xué)成績(jī)

    徐蘭青;趙玲;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的策略

    何冠;

  • 小學(xué)低年段數(shù)學(xué)“有效交流”之我見(jiàn)

    朱虹;

  • 教師要以德育人

    于福杰;

  • 立足實(shí)際 注重實(shí)效 高奏師德師風(fēng)主旋律

    陳德一;

  • 寓德于教 為人師表

    劉淑芬;

  • 尊重寬容平等是師德的重要內(nèi)容

    宋殿林;

  • 愛(ài)與責(zé)任是師德之魂

    劉殿軍;

  • 師德是教師素質(zhì)的核心

    孫國(guó)民;

  • 教師應(yīng)具備五種精神

    榮耀春;

  • 從育人角度看師德

    王洪林;

  • 怎樣提高教師的品德修養(yǎng)

    楊為杰;

  • 欲做良師先立德

    于海生;

  • 西部農(nóng)村教育面臨新挑戰(zhàn)

    崔潤(rùn);

  • 大學(xué)生滿意度調(diào)查——以《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程》為例

    張博偉;曹月新;

  • 對(duì)教育科學(xué)管理的理解及思考

    趙慶;

  • 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,構(gòu)建綠色網(wǎng)絡(luò)天空

    高紅霞;吉衛(wèi)田;

  • 高校思想政治教育與大學(xué)生生涯規(guī)劃互動(dòng)作用分析

    蘭旭凌;

  • 加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)芻議

    楊威;

  • 農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)分化的原因及對(duì)策

    賈恒民;

  • 淺談新時(shí)期博物館管理工作

    宋家慧;

  • 試論高校學(xué)生教學(xué)座談會(huì)的組織與實(shí)施

    郭存亮;

  • 安全系心中——淺談班主任工作中的安全教育

    肖有權(quán);張宇波;

  • 關(guān)注教師心理健康——教師心理問(wèn)題形成的初探與對(duì)策

    翁偉琦;

  • 教師怎樣有效與家長(zhǎng)溝通

    王玉艷;

  • 新基礎(chǔ)教育班級(jí)建設(shè)的實(shí)踐研究與探索

    解立吉;

  • 把握契機(jī) 因勢(shì)利導(dǎo)

    李光明;梅蘭瑩;李玉芬;

  • 化情為雨 潤(rùn)之無(wú)聲——情感教育在中職職業(yè)道德課教學(xué)中的應(yīng)用

    陳伏順;

  • 運(yùn)用靈活的教學(xué)手段 塑造學(xué)生的健全人格

    陸榮干;

  • 興趣決定一切

    劉陳琛;

  • 讓班集體煥發(fā)生命活力

    陳向東;

  • 重視學(xué)校體育教學(xué)中學(xué)生思想品德教育

    王軍;

  • 讓孩子在自信中成長(zhǎng)

    崔云;

  • 關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    李娜;

  • 中職生家庭親子關(guān)系之我見(jiàn)

    干雅林;

  • 游戲——讓幼兒對(duì)圖形教育感興趣的法寶

    胡娟娟;

  • 長(zhǎng)春市十七中學(xué)教學(xué)活動(dòng)剪影

  • 長(zhǎng)春市十七中學(xué)豐富多彩的德育活動(dòng)

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