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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國(guó)電化教育在線投稿 中國(guó)電化教育發(fā)表電話
中國(guó)電化教育
中國(guó)電化教育

編輯出版:中國(guó)電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1006-9860


《中國(guó)電化教育雜志》2012年04期目錄
  • 論教育技術(shù)學(xué)研究的“體系取向”與“問題取向”

    汪基德;郝兆杰;
  • 技術(shù)推動(dòng)的教育變革與創(chuàng)新

    柯清超;
  • 論生成性網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)

    張立新;王清;
  • 微型學(xué)習(xí)視頻的設(shè)計(jì)研究

    鄭軍;王以寧;王凱玲;白昱;
  • 高等師范院校美術(shù)教育改革:認(rèn)知學(xué)徒制的啟示

    王瀅;
  • 高校教育信息化投資成本結(jié)構(gòu)與效率分析——以江蘇省某高校為例

    熊秋娥;曹東云;
  • 終身教育體系下的遠(yuǎn)程教育質(zhì)量觀

    袁松鶴;齊坤;孫鴻飛;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的遠(yuǎn)程教學(xué)生態(tài)重構(gòu)研究

    陳仕品;張劍平;
  • 基于開放課程構(gòu)建校際協(xié)作學(xué)習(xí)新模式——以國(guó)家精品課程“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(

    李彥敏;周躍良;
  • 論現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多元化的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式

    劉仁坤;楊亭亭;王麗娜;
  • 整合技術(shù)的學(xué)科教學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)——信息時(shí)代教師知識(shí)新框架

    閆志明;李美鳳;
  • 中小學(xué)教師ICT技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系的研究

    龍麗嫦;
  • 教師教育技術(shù)能力發(fā)展的困境與出路

    馮友梅;
  • 多模態(tài)虛擬課程——基于多模態(tài)話語(yǔ)分析理論的未來(lái)網(wǎng)絡(luò)課程新模式

    謝蓉蓉;
  • 國(guó)外開放課程平臺(tái)及課程開發(fā)模式研究

    楊進(jìn)中;張劍平;
  • 教學(xué)軟件與資源建設(shè)的思路與方向研究

    周忠武;龐敬文;鐘紹春;
  • 本體視域下的網(wǎng)絡(luò)課程的知識(shí)管理研究

    顧勤;
  • 從游離到消融:技術(shù)進(jìn)入教學(xué)的質(zhì)性研究

    曹培杰;余勝泉;
  • IRIS虛擬科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    吳向東;
  • 網(wǎng)絡(luò)閱讀深度化的實(shí)踐探索

    潘雙林;
  • 課程整合為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力搭建平臺(tái)

    龐漢平;李明彥;
  • 例談信息技術(shù)課堂生成性資源的利用

    徐江峰;
  • 信息技術(shù)環(huán)境下的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐

    丹;
  • 泛在學(xué)習(xí)資源在移動(dòng)終端上的自適應(yīng)呈現(xiàn)模型設(shè)計(jì)

    高輝;程罡;余勝泉; 論文QQ81995535 楊現(xiàn)民;
  • 以項(xiàng)目為中心的職業(yè)教育課程資源平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)

    郭炯;霍秀爽;
  • 論職業(yè)院校技能競(jìng)賽設(shè)備的選用取向

    肖娜;

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