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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2013年01期目錄

繼承傳統(tǒng) 開發(fā)自制教具的創(chuàng)新教育功能(上)
劉炳昇;
從微粒角度認識物質(zhì)及其變化——以人教版“分子和原子”教學為例
何彩霞;
強化實驗意識提高探究能力——“磁感應強度”的教學設(shè)計
王超良;
初中化學課外實踐的設(shè)計與實施
王洪祥;
探尋真切自然的科學教學本色——對小學科學教學中三種現(xiàn)象的追問
周丹妮;楊洋;
建設(shè)長效運作的科學實驗室
吳錫文;
腹有詩書氣自華最是書香能致遠——東陽市外國語小學書香校園建設(shè)
吳江云;
創(chuàng)新生物標本維護方案提高生物標本保存壽命
李朝源;
中學實驗室有效管理模式的探索與實踐
方悅?cè)A;
農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目西北片區(qū)交流檢查會召開
陳琳;
成語中的化學知識(一)
吳茂江;
對三個常見物理實驗的商榷
沈新家;呂軍;
利用壓強傳感器改進“化學反應速率測量實驗”的教學實踐
楊飛;
淺談低值替代品在初中化學實驗中的利用
于海霞;
初中物理實驗小改進六則
劉自成;
小學數(shù)學教學具開發(fā)及研制的幾點策略
任志祥;
探究擺的秘密
張麗娜;陳群;王麗英;
氫論文QQ81995535 氧焰裝置
李為才;劉巨達;趙永勝;
滇西邊境山區(qū)“愛心園援建工程”簡介
壓力顯示器
程雪祥;廖國鋒;
紙上得來終覺淺絕知此事要躬行——淺議2012年江蘇高考物理試卷第
程柱建;
鑒賞中考試題優(yōu)化實驗教學
曠湘平;龍威;
中小學教室環(huán)境功能拓展探究
歐陽芳;楊玉娟;
區(qū)域數(shù)字化校園云服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)與管理策略
杜吉勝;
深圳與香港小學教育技術(shù)裝備比較
古興東;
用現(xiàn)代教育技術(shù)推動學校更優(yōu)發(fā)展
莫霞;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

繼承傳統(tǒng) 開發(fā)自制教具的創(chuàng)新教育功能(上)

從微粒角度認識物質(zhì)及其變化——以人教版“分子和原子”教學為例

強化實驗意識 提高探究能力——“磁感應強度”的教學設(shè)計

初中化學課外實踐的設(shè)計與實施

探尋真切自然的科學教學本色——對小學科學教學中三種現(xiàn)象的追問

建設(shè)長效運作的科學實驗室

腹有詩書氣自華 最是書香能致遠——東陽市外國語小學書香校園建設(shè)

創(chuàng)新生物標本維護方案 提高生物標本保存壽命

中學實驗室有效管理模式的探索與實踐

農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃項目西北片區(qū)交流檢查會召開

成語中的化學知識(一)

對三個常見物理實驗的商榷

利用壓強傳感器改進“化學反應速率測量實驗”的教學實踐

淺談低值替代品在初中化學實驗中的利用

初中物理實驗小改進六則

小學數(shù)學教學具開發(fā)及研制的幾點策略

探究擺的秘密

氫 論文QQ81995535 氧焰裝置

滇西邊境山區(qū)“愛心園援建工程”簡介

壓力顯示器

紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行——淺議2012年江蘇高考物理試卷第

鑒賞中考試題 優(yōu)化實驗教學

中小學教室環(huán)境功能拓展探究

區(qū)域數(shù)字化校園云服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)與管理策略

深圳與香港小學教育技術(shù)裝備比較

用現(xiàn)代教育技術(shù)推動學校更優(yōu)發(fā)展

強化實驗意識提高探究能力——“磁感應強度”的教學設(shè)計

腹有詩書氣自華最是書香能致遠——東陽市外國語小學書香校園建設(shè)

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紙上得來終覺淺絕知此事要躬行——淺議2012年江蘇高考物理試卷第

鑒賞中考試題優(yōu)化實驗教學