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中學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：中學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154

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《哲學(xué)研究雜志》2011年12期

《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2012年08期目錄

邂逅“好教師”——讀帕克·帕爾默《教學(xué)勇氣》
王尚文;
《學(xué)記》重讀
朱貽淵;
文本深層解讀的四個(gè)抓手
李濤;
高中語文“必修”“選修”整合教學(xué)的實(shí)踐與思考
馮為民;孫和平;
讓想象的翅膀重新飛翔
陳亞敏;褚樹榮;
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢——芻議作文教學(xué)的備課
俞發(fā)亮;
面對(duì)自我心靈的生命歌唱
王棟生;
以讀促寫依文而教——以人教版七年級(jí)寫作教學(xué)方案為例
陳菊飛;
“Ade”一詞不能承受如此之重——與張斗和先生商榷兼談《從百草園到三
馬志英;
一個(gè)孤獨(dú)的散步者的心靈風(fēng)暴——我讀《幽徑悲劇》
蔣祖霞;
“小論文QQ81995535 人物”藏蘊(yùn)大精彩
杜書恒;
是自我激勵(lì),還是自我愧疚?——《項(xiàng)脊軒志》文本構(gòu)成辨別兼與郭天彪老師
葉滿菊;許錫強(qiáng);
《鳥啼》一文的非理性特征淺探——兼與蘇教版高中語文教材編者商榷
周甲津;
千古真情動(dòng)誰心?——《蘭亭集序》情感探究
盧吉增;
精巧切入做文章思維縱橫意豐厚——《夏》教學(xué)設(shè)計(jì)
王志春;
要在問題的設(shè)計(jì)上多動(dòng)腦筋
馬超俊;
從學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和文本教學(xué)規(guī)律出發(fā)
石卉蕓;
《燭之武退秦師》教學(xué)設(shè)計(jì)
李朝;
“言”“文”統(tǒng)一的切入點(diǎn)
夏宇;
追求自然的文言文教學(xué)
郭惠宇;
“孺子�！贬屃x再探
吳忠付;
談?wù)勀谈袷健凹谝簧?體)”
蕪崧;
論析文章的結(jié)構(gòu)
余映潮;
給作文簡(jiǎn)單清晰的踏板
王大績(jī);
曲終人不見江上數(shù)峰青——2012年全國(guó)新課標(biāo)卷的變化及備考啟示
尤立增;
舊時(shí)相識(shí)雁歸來——2012年高考作文題評(píng)析
王安琪;
從“亂花迷眼”到“和諧圓融”的漸變——2012年全國(guó)中考作文試題觀察
汪昌友;
“下水”方知作文甘苦
萬安;
以涵泳促進(jìn)語感體驗(yàn)
馬藍(lán);
抒情散文教學(xué)內(nèi)容的確定
陳文德;
作文講評(píng)課尋找新意
張健麗;
按照“美的規(guī)律”建構(gòu)“語文教育美學(xué)”
曾祥芹;
全國(guó)中語會(huì)第三屆“商務(wù)印書館·中語杯”中青年教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)紀(jì)
懿文;
黃厚江“本色語文”教學(xué)研討會(huì)通知
中華第19屆“圣陶杯”中學(xué)生作文大賽啟事
青春·陽光·靈動(dòng)——浙江省永嘉縣高中語文骨干團(tuán)隊(duì)

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《學(xué)記》重讀

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讓想象的翅膀重新飛翔

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談?wù)勀谈袷健凹谝簧?體)”

論析文章的結(jié)構(gòu)

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全國(guó)中語會(huì)第三屆“商務(wù)印書館·中語杯”中青年教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)紀(jì)

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