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教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))
教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))

編輯出版:教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志編輯部
主辦:浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1671-7058


《教學(xué)月刊·中學(xué)版(語(yǔ)文教學(xué))雜志》2014年08期目錄
  • 嚴(yán)正聲明

  • 深化課程建設(shè) 打造品質(zhì)教育——浙江省鎮(zhèn)海中學(xué)的探索

    吳國(guó)平 黃國(guó)龍
  • 以“立人”教育思想為核心的校本課程開發(fā)——紹興魯迅中學(xué)的實(shí)踐

    陳愛娟
  • 做好研訓(xùn)活動(dòng)中隱性工作的策略探究

    周昱城
  • “管”出精彩 “理”出和諧

    張家海
  • 校長(zhǎng)管理中的“管”與“理”孰輕孰重

    劉月蘭 郭濤
  • 利用地域文化資源 促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展——在虞舜文化的傳承中實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)

    曹剛陽(yáng)
  • 中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)——臺(tái)州市洪家中學(xué)的探索

    陳志明
  • 構(gòu)建誠(chéng)信校園文化的有效策略——浙江省常山縣城關(guān)中學(xué)的實(shí)踐

    吳直福
  • 教師成長(zhǎng)共同體建設(shè)的思考與實(shí)踐

    劉志喬 朱文軍
  • 物理實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)的“示范、訓(xùn)練、測(cè)評(píng)”模式探索

    周皆斌
  • 當(dāng)代教學(xué)變革:技術(shù)轉(zhuǎn)向與人學(xué)取向共存

    呂洪剛
  • 面對(duì)挑戰(zhàn),語(yǔ)文教師該做些什么

    陸炳榮
  • 魔燈(Moodle)平臺(tái)支持的翻轉(zhuǎn)課堂構(gòu)建

    萬(wàn)春彬
  • “家校合作開展初中生心理健康教育”校本課程的開發(fā)

    徐彩意 孫小兵
  • 普通高中職業(yè)技能類選修課程建設(shè)的問題與對(duì)策

    管光海
  • 對(duì)《〈論語(yǔ)〉選讀》課實(shí)施分層教學(xué)的實(shí)踐與思考

    陳智峰
  • 課堂寫作教學(xué)的現(xiàn)狀分析和策 論文QQ81995535 略探究

    方順榮
  • 初中課文中的古代文化現(xiàn)象探析——以“古代人的職官”為例

    葉益耿
  • 高中政治課教學(xué)的三種境界

    項(xiàng)先銀
  • 例談高三完形填空講評(píng)課的問題及對(duì)策

    宋穎超
  • 教育的幸福是師生雙邊的綻放

    柳琳琳
  • 教師如何應(yīng)對(duì)教育笑場(chǎng)

    黃春芬 羅剛淮
  • 廣角

  • 浙江教學(xué)月刊社

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