 |
 |
如何寫好醫(yī)學論文正文部分
醫(yī)學論文正文是醫(yī)學論文的核心部分，包括引言、材料和方法、結(jié)果、討論、致謝五部分。
一、 引言
引言（前言、導言、緒言、序言)是醫(yī)學論文正文的引子，相當于演說中的開場白。國內(nèi)刊物引言部分不需另立標題。引言應(yīng)當對正文起到提綱挈領(lǐng)和引導閱讀喜好的功能。在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個基本新題目摘要：你想通過本文說明什么新題目？它是否值得說明？本文將在什么雜志發(fā)表或本文的讀者是什么人？在寫引言乃至整篇論文時都應(yīng)注重這幾個新題目。
引言在內(nèi)容上應(yīng)包括摘要：為什么要進行這項探究？立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么？擬創(chuàng)新點何在？理論和（或)實踐意義是什么？告訴讀者你為什么要進行這項探究是引言的主要內(nèi)容和目的，這其中也包括說明這項探究的理論和（或)實踐意義。
語句要簡潔、開門見山，如“重型繼發(fā)性腦室出血臨床表現(xiàn)嚴重，預后差，病死率高。本文著重探索用雙側(cè)側(cè)腦室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝塊沖洗結(jié)合腰穿腦脊液置換的方法治療重型繼發(fā)性腦室出血”。有時我們探究的項目是別人從未開展過的，這時創(chuàng)新性是顯而易見的，如“左旋咪唑所至腦病患者的臨床和 CT 表現(xiàn)國內(nèi)陸續(xù)有報道 , 但未見磁共振成像的探究”醫(yī)學全.在.線gydjdsj.org.cn。大部分情況下，我們所探究的項目是前人開展過的，這時說明你的探究和別人的探究的本質(zhì)區(qū)別和創(chuàng)新點是至關(guān)重要的，如“已有數(shù)項探究探索了阿斯匹林在缺血性腦卒中的應(yīng)用，但這些探究均是小規(guī)模、非雙盲對照的。本探究則采用雙盲對照的方法，樣本大、觀察時間長”。在引言中對和本文相關(guān)的探究作一扼要的回顧是十分必要的。在探究開始以前就應(yīng)該對和本探究相關(guān)的內(nèi)容作一系統(tǒng)的回顧，在引言中可以將回顧的結(jié)果作扼要的概括。
引言的寫作在包括上述內(nèi)容的同時要注重以下事項摘要：①內(nèi)容切忌空泛，篇幅不宜過長�；仡櫄v史擇其要點 , 背景動態(tài)只要概括幾句即可 , 引用參考文獻不宜過多。根據(jù)以往的經(jīng)驗，一篇 3000 ～ 5000 字的論文引言字數(shù)在 150 ～ 250 字較為恰當。②不必夸大過往的工作成就�；仡欁髡咭酝墓ぷ髦皇菫榱私淮舜螌懽鞯幕A(chǔ)和動機，而不是寫總結(jié)。評價論文的價值要恰如其分，實事求是，慎用“首創(chuàng)”、“首次發(fā)現(xiàn)”、“達到國際一流水平”、“填補了國內(nèi)空缺”等提法。由于首創(chuàng)必須有確切的資料。對此，可以用相對較委婉的說法表達，如“就所查文獻，未見報道”等。③不要重復教科書或眾所周知的內(nèi)容。如在討論維生素 D 是否能預防骨質(zhì)疏松的文章中，沒有必要再說明什么是維生素 D ，什么是骨質(zhì)疏松。④引言只起引導功能，可以說明探究的設(shè)計，但不要涉及本探究的數(shù)據(jù)、結(jié)果和結(jié)論，少和提要和正文重復。結(jié)果是通過實驗或臨床觀察所得，而結(jié)論是在結(jié)果的基礎(chǔ)上邏輯推理提升的見解。在引言中即對結(jié)論加以肯定或否定是分歧邏輯的。⑤引言一般不另列序號及標題。
二、 材料和方法
材料和方法主要是說明探究所用的材料、方法和探究的基本過程，它回答“怎樣做”的新題目，起承上啟下的功能。材料是表現(xiàn)探究主題的實物依據(jù)，方法是指完成探究主題的手段。材料和方法是科技論文的基礎(chǔ)，是判定論文科學性、先進性的主要依據(jù)。它可以使讀者了解探究的可靠性，也為別人重復此項探究提供資料。
更多醫(yī)學衛(wèi)生職稱職務(wù)資格評審條件和論文期刊要求相關(guān)信息推薦：
聯(lián)系方式詳見：醫(yī)學全在線論文投稿聯(lián)系方式
醫(yī)學全在線-論文頻道（gydjdsj.org.cn/lunwen/)第一時間整理發(fā)布全國各地醫(yī)學職稱評審公告、評審結(jié)果、論文評審條件、期刊目錄等通知。
全國各省衛(wèi)生高級職務(wù)資格評審論文期刊要求匯總查詢
