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中華醫(yī)學(xué)教育雜志
中華醫(yī)學(xué)教育雜志

主管單位：中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)
主辦單位：中華醫(yī)學(xué)會(huì)
ISSN：1673-677XCN：11-5259/R
地址：北京市海淀區(qū)學(xué)院路38號(hào)北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部
郵政編碼：100191


《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》2010年1期目錄

  • 醫(yī)學(xué)文化與醫(yī)學(xué)教育改革

    席煥久，邵帥，文普帥，裴林國，楊曉林，XI Huan-jiu，SHAO Shuai，WEN Pu-shuai，PEI Lin-guo，YANG Xiao-lin

  • 從汶川地震救援看醫(yī)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)

    鄭木明，林新宏，林富安，ZHENG Mu-ming，LIN Xin-hong，LIN Fu-an

  • 臨床教學(xué)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅的分析與對(duì)策

    田元廣，張建華，TIAN Yuan-guang，ZHANG Jian-hua

  • 中國和法國醫(yī)學(xué)教育合作中實(shí)施"以我為主,為我所用"的策略探析

    唐紅梅，張美嬌，胡翊群，張勇，黃鋼，TANG Hong-mei，ZHANG Mei-jiao，HU Yi-qun，ZHANG Yong，HUANG Gang

  • 我國高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革中現(xiàn)存問題的調(diào)查分析

    趙玉虹，孫寶志，ZHAO Yu-hong，SUN Bao-zhi

  • 鞏固教學(xué)水平評(píng)估成果實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化

    王潔，WANG Jie

  • 八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生全病程管理實(shí)習(xí)模式的適應(yīng)性研究

    顏勇卿，王天兵，周慶環(huán)，石淑宵，姜保國，YAN Yong-qing，WANG Tian-bing，ZHOU Qing-huan，SHI Shu-xiao，JIANG Bao-guo

  • 七年制醫(yī)學(xué)教育"寬基礎(chǔ)"與"窄專業(yè)"間科學(xué)整合的探索

    諸葛晶，呂帆，曹敏，瞿佳，ZHUGE Jing，LU Fan，CAO Min，QU Jia

  • 七年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生臨床技能與科研能力培養(yǎng)的實(shí)踐與探索

    韓利紅，孫衛(wèi)斌，王文梅，HAN Li-hong，SUN Wei-bin，WANG Wen-mei

  • 北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部自主招生改革實(shí)踐與思考

    王翠先，王維民，鄭麗云，辛兵，WANG Cui-xian，WANG Wei-min，ZHENG Li-yun，XIN Bing

  • 醫(yī)學(xué)畢業(yè)生社區(qū)醫(yī)院就業(yè)問題探析

    鄒小莉，王耀剛，陳欣，焦紅兵，ZOU Xiao-li，WANG Yao-gang，CHEN Xin，JIAO Hong-bing

  • 中國高校教學(xué)名師王杉教授

    北京大學(xué)人民醫(yī)院

  • 非醫(yī)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生攻讀中醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)發(fā)展模式的構(gòu)想

    李麗娟，王芳芳，劉鳳斌，LI Li-juan，WANG Fang-fang，LIU Feng-bin

  • "全球醫(yī)學(xué)教育最基本要求"在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系建設(shè)中的實(shí)踐與探索

    王斌全，周蕓，徐計(jì)秀，張培莉，WANG Bin-quan，ZHOU Yun，XU Ji-xiu，ZHANG Pei-li

  • 構(gòu)建醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)成人醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式的探討

    楊小慶，楊明，劉斌，YANG Xiao-qing，YANG-Ming，LIU Bin

  • 基于"學(xué)習(xí)共同體"的中醫(yī)院校教師發(fā)展模式探析

    閆曉天，徐平，胡鴻毅，程鴻斌，YAN Xiao-tian，XU Ping，HU Hong-yi，CHENG Hong-bin

  • 中醫(yī)內(nèi)科學(xué)臨床教學(xué)需要注重的幾個(gè)問題

    周棟，ZHOU Dong

  • 西醫(yī)院校中醫(yī)學(xué)教學(xué)狀況分析和改革構(gòu)想

    張前進(jìn)，王華，張學(xué)智，ZHANG Qian-jin，WANG Hua，ZHANG Xue-zhi

  • 臨床醫(yī)學(xué)研究生人文素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)與對(duì)策

    喬志芳，曾輝，QIAO Zhi-fang，ZENG Hui

  • 醫(yī)學(xué)視角下培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生生態(tài)倫理意識(shí)的思考

    于淼，胡文華，張金鳳，梁慧敏，YU Miao，HU Wen-hua，ZHANG Jin-feng，LIANG Hui-min

  • 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的原因、危害與對(duì)策

    葉穩(wěn)安，周智美，張雪琴，YE Wen-an，ZHOU Zhi-mei，ZHANG Xue-qin

  • 試論高等醫(yī)學(xué)院校的課程規(guī)劃

    廖紅，黃李鳳，LIAO Hong，HUANG Li-feng

  • 藥物分析與中藥制劑分析課程合并教學(xué)的探討

    賈寶秀，李玉琴，齊永秀，劉彩紅，李珂，JIA Bao-xiu，LI Yu-qin，QI Yong-xiu，LIU Cai-hong，LI Ke

  • 中等衛(wèi)生學(xué)校病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)探索

    江凌靜，JIANG Ling-jing

  • 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生英語學(xué)習(xí)策略研究

    孫秋丹，黃芳，SUN Qiu-dan，HUANG Fang

  • 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)雙語教學(xué)的探索與思考

    吳丹，WU Dan

  • 核醫(yī)學(xué)課程開展雙語教學(xué)的探討

    鄧候富，周綠漪，李林，于南，DENG Hou-fu，ZHOU Lu-yi，LI Lin，YU Nan

  • 調(diào)整臨床醫(yī)學(xué)課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)

    陳序吾，姜洪池，張東華，郭勁松，薄紅，孫宇輝，CHEN Xu-wu，JIANG Hong-chi，ZHANG Dong-hua，GUO Jin-song，BO Hong，SUN Yu-hui

  • 小班授課在醫(yī)學(xué)生溝通能力培養(yǎng)中的應(yīng)用

    鄒揚(yáng)，王道珍，蘆開芳，繆青，邱乙哲，劉金蘭，ZOU Yang，WANG Dao-zhen，LU Kai-fang，MIAO Qing，QIU Yi-zhe，LIU Jin-lan

  • 以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)方法對(duì)醫(yī)學(xué)生交流恐懼心理的影響

    朱慧全，楊琳麗，李霞，汪強(qiáng)虎，曹德品，ZHU Hui-quan，YANG Lin-li，LI Xia，WANG Qiang-hu，CAO De-pin

  • 生理學(xué)教學(xué)中以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)用效果的評(píng)價(jià)

    宋德懋，郭玲，祝世功，王憲，管又飛，SONG De-mao，GUO Ling，ZHU Shi-gong，WANG Xian，GUAN You-fei

  • 以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合病案討論教學(xué)法在普通外科學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

    魏波，衛(wèi)洪波，鄭宗珩，陳圖峰，郭衛(wèi)平，鄧美海，WEI Bo，WEI Hong-bo，ZHENG Zong-heng，CHEN Tu-feng，GUO Wei-ping，DENG Mei-hai

  • 以問題為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)教學(xué)方法在產(chǎn)科學(xué)臨床技能培訓(xùn)中的應(yīng)用

    吳玲玲，侯紅瑛，梅志雄，WU Ling-ling，HOU Hong-ying，MEI Zhi-xiong

  • 《中華醫(yī)學(xué)教育雜志》稿約

  • 非口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)方法的探索

    呂亞林，曹瑩，臧滔，余蘭，左健，倪雪巖，董堅(jiān)，王京，LU Ya-lin，CAO Ying，ZANG Tao，YU Lan，ZUO Jian，NI Xue-yan，DONG Jian，WANG Jing

  • 換位教學(xué)法在醫(yī)用無機(jī)化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李祥子，馮志君，尉艷，LI Xiang-zi，F(xiàn)ENG Zhi-jun，YU Yan

  • 電子模擬人優(yōu)化心臟聽診教學(xué)的探討

    艾娟，AI Juan

  • 高仿真模擬人在心肺復(fù)蘇教學(xué)中的應(yīng)用研究

    陳志橋，趙剡，盧章洪，蔡書翰，趙樹梁，李海磊，張鳳玲，CHEN Zhi-qiao，ZHAO Yan，LU Zhang-hong，CAI Shu-han，ZHAO Shu-liang，LI Hai-lei，ZHANG Feng-ling

  • 應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化病人提高神經(jīng)外科學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    陳菊祥，徐濤，張鳳琴，張紅武，CHEN Ju-xiang，XU Tao，ZHANG Feng-qin，ZHANG Hong-wu

  • 醫(yī)學(xué)生胸腔穿刺模擬訓(xùn)練學(xué)習(xí)曲線的研究

    姜冠潮，李曉，隋錫朝，陳克終，劉彥國，周慶環(huán)，JIANG Guan-chao，LI Xiao，SUI Xi-zhao，CHEN Ke-zhong，LIU Yan-guo，ZHOU Qing-huan

  • 腫瘤學(xué)臨床實(shí)習(xí)中的問題與對(duì)策

    金始宇，王若雨，張躍偉，JIN Shi-yu，WANG Ruo-yu，ZHANG Yue-wei

  • 降低婦產(chǎn)科學(xué)臨床教學(xué)中醫(yī)療糾紛風(fēng)險(xiǎn)的探討

    魏俊，吳燕，王山米，王建六，WEI Jun，WU Yan，WANG Shan-mi，WANG Jian-liu

  • 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)培養(yǎng)臨床思維能力

    張宇，劉穗玲，諶小衛(wèi)，萬璟，方莉，李小毛，ZHANG Yu，LIU Sui-ling，CHEN Xiao-wei，WAN Jing，F(xiàn)ANG Li，LI Xiao-mao  論文QQ81995535 

  • 澄江行

    王庭槐

  • 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)和管理模式的優(yōu)化

    鄭磊，王前，ZHENG Lei，WANG Qian

  • 提高口腔醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)質(zhì)量的思考與實(shí)踐

    趙瑋，曹越輝，高承志，ZHAO Wei，CAO Yue-hui，GAO Cheng-zhi

  • 牙體解剖學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)改革初探

    劉建彰，王磊，朱明太，張麗君，LIU Jian-zhang，WANG Lei，ZHU Ming-tai，ZHANG Li-jun

  • 五段滾動(dòng)式病理生理學(xué)課外實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建與成效

    董偉華，孔天翰，陸麗，董曉先，劉金保，楊昌山，趙燦國，吳衛(wèi)，溫冠媚，張常娥，周萍，魏東海，DONG Wei-hua，KONG Tian-han，LU Li，DONG Xiao-xian，LIU Jin-bao，YANG Chang-shan，ZHAO Can-guo，WU Wei，WEN Guan-mei，ZHANG Chang-e，ZHOU Ping，WEI Dong-hai

  • 依托數(shù)碼互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)開展病理學(xué)設(shè)計(jì)性綜合性實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    胡志紅，鄭美蓉，湯自豪，HU Zhi-hong，ZHENG Mei-rong，TANG Zi-hao

  • 藥物分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策

    李玉琴，賈寶秀，李珂，劉彩紅，齊永秀，LI Yu-qin，JIA Bao-xiu，LI Ke，LIU Cai-hong，QI Yong-xiu

  • 開展醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)應(yīng)用型高層次人才

    聶克珍，段麗萍，唐志偉，郭述賢，NIE Ke-zhen，DUAN Li-ping，TANG Zhi-wei，GUO Shu-xian

  • 社會(huì)實(shí)踐對(duì)醫(yī)學(xué)研究生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

    杜賢進(jìn)，林青，劉志勇，羅金，DU Xian-jin，LIN Qing，LIU Zhi-yong，LUO Jin

  • 碩士研究生健康教育與健康促進(jìn)課程的開設(shè)與成效

    郭明賢，景靜姝，化前珍，GUO Ming-xian，JING Jing-shu，HUA Qian-zhen

  • 骨科學(xué)�？苹ㄔO(shè)與人才培養(yǎng)的探討

    張殿英，李恒超，王艷華，姜保國，ZHANG Dian-ying，LI Heng-chao，WANG Yan-hua，JIANG Bao-guo

  • 比較影像學(xué)在核醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)中的應(yīng)用

    李河北，王茜，秦淑玲，岳明綱，李紅，周慶環(huán)，LI He-bei，WANG Qian，QIN Shu-ling，YUE Ming-gang，LI Hong，ZHOU Qing-huan

  • 《本科醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施方略的研究與探索

    馮保慶，高月春，楊林，F(xiàn)ENG Bao-qing，GAO Yue-chun，YANG Lin

  • 高校教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究

    呂云玲，劉冰，全雪峰，金國柱，LU Yun-ling，LIU Bing，QUAN Xue-feng，JIN Guo-zhu

  • 英國和美國醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格評(píng)價(jià)改革對(duì)我國醫(yī)師資格考試的啟發(fā)

    馮攀，F(xiàn)ENG Pan

  • 簡(jiǎn)訊2則

  • 美國預(yù)防醫(yī)學(xué)教學(xué)中以人群為導(dǎo)向的案例教學(xué)模式的原理、發(fā)展與實(shí)踐

    趙丹，初文峰，張志仁，ZHAO Dan，CHU Wen-feng，ZHANG Zhi-ren

  • 中國和法國助產(chǎn)士培養(yǎng)體系的比較

    張弘，凌莉，龔靜亞，ZHANG Hong，LING Li，GONG Jing-ya

  • 從國內(nèi)外口腔醫(yī)師對(duì)牙外傷的認(rèn)知情況看牙外傷教育的必要性

    龔怡，趙燕翔，GONG Yi，ZHAO Yan-xiang
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