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醫(yī)學(xué)論文：中醫(yī)藥專業(yè)論文寫作問題與對策分析
中醫(yī)藥專業(yè)論文寫作中問題與對策分析參考如下：
一、中醫(yī)藥論文寫作中存在的問題
1、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理問題多，假陽性結(jié)果隨處可見
對于大多數(shù)論文作者、特別是工作在基層的臨床醫(yī)生來說-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理www.gydjdsj.org.cn，論文的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理既是一個(gè)頭痛的問題，也是一個(gè)敏感的問題。一些作者沒有這方面的專業(yè)知識，又迫于期刊的要求，要么請人幫助計(jì)算，要么干脆拿別人使用過的結(jié)果比葫蘆畫瓢，照著搬過來。更有甚者，隨便做起數(shù)字游戲，改變實(shí)際數(shù)字，制造出能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)“效果”服務(wù)的假陽性來。由此造成的一些論文“水分”大、所用方法不能重復(fù)的弊病，就在所難免了。有專家對近20年來我國發(fā)表在核心期刊上的論文進(jìn)行審查，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)誤用率平均高達(dá)80%。就是一些重大項(xiàng)目的論文，也有50%存在著明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)錯(cuò)誤。究其原因，雖然與論文作者的科研水平和道德缺陷有關(guān)，也與期刊普遍追求的所謂陽性率的做法不無關(guān)系。需要指出的是，在運(yùn)用中醫(yī)藥治療各種疾病的實(shí)踐中，兩種實(shí)驗(yàn)方法或藥物在臨床上雖然沒有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，但卻取得了基本相同效果的例子是十分常見的。它證明了不同方法或藥物，在臨床中具有的可靠性和可替代性，其本身也是一種非常有意義的意義。優(yōu)效性結(jié)論(新方法優(yōu)于傳統(tǒng)的方法)雖然是我們每個(gè)科研者的愿望，但實(shí)際上是不容易取得的，能取得等效性(新方法與傳統(tǒng)方法的效果基本相當(dāng)或相差無幾)、甚至非劣效性(新方法雖然很難超過傳統(tǒng)方法，但具有驗(yàn)便簡廉的實(shí)用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值)結(jié)論，也不能不說是一種有意義的結(jié)果，各種期刊不能不面對這一基本事實(shí)。
2、論文類型單調(diào)，缺乏學(xué)科特色
中醫(yī)藥理論雖然有學(xué)術(shù)上凝固性的一面，表述上也形成了一定的習(xí)慣性程式-論文客服QQ，81995535，但同時(shí)又存在著學(xué)術(shù)上不斷發(fā)展的一面，其表述形式也必須跟上時(shí)代發(fā)展的步伐�！耙圆蛔儜�(yīng)萬變”這句老話所表現(xiàn)的，正是中醫(yī)藥論文在不斷延續(xù)、出新過程中“不變”與“變”的辯證關(guān)系。這里，關(guān)鍵就在這個(gè)“變”字上。說起來容易做起來難，實(shí)際上這種變化舉步維艱，打開中醫(yī)藥期刊一看，大部分論文所表述的內(nèi)容和表現(xiàn)形式幾乎是幾十年一貫制：一些理論性論文缺乏新意，甚至是一些論點(diǎn)的反復(fù)克隆和重復(fù)。應(yīng)用性論文更加突出，充斥版面的個(gè)案、群案報(bào)道，使人有“百刊面孔雷同，千篇似曾相識”的感覺。也有期刊開辟出醫(yī)話、醫(yī)論、研討、解答等形式，但還沒有形成特色和個(gè)性，充其量是同類問題的匯集，缺乏有機(jī)交流的深層次內(nèi)涵。一些�？菩再|(zhì)的期刊，本身具備個(gè)性特色，卻習(xí)慣于跟著綜合性期刊的路子走，結(jié)果失去了個(gè)性。如以“民間醫(yī)學(xué)”為宗旨的雜志，卻找不到民間醫(yī)學(xué)的內(nèi)容；以“急救醫(yī)學(xué)”為宗旨的雜志，反映的大都是尋常的治法。一些期刊還出于單純的經(jīng)濟(jì)利益，把缺乏科技根據(jù)、夸大實(shí)際效果、明顯帶有廣告性質(zhì)的內(nèi)容直接或變相強(qiáng)塞給讀者，最終導(dǎo)致對讀者基本利益的傷害。
3、論文文采不足，語法錯(cuò)誤較多
無論什么類型的文章，本質(zhì)上都是以書面語為表達(dá)手段的。作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的構(gòu)成，中醫(yī)藥著述自古就是非常講究文字功夫的。翻開祖國醫(yī)學(xué)的歷代典籍，先賢們留給后人的不僅是一部部優(yōu)秀的學(xué)術(shù)經(jīng)典，更是一部部優(yōu)美的文字學(xué)佳品，這是值得我們繼承和效法的。只有準(zhǔn)確的文字表述、優(yōu)美的文學(xué)手法，才能把要表達(dá)的內(nèi)容說清楚，才能引人入勝，才能達(dá)到擴(kuò)大宣傳和影響的效果。任何形式的論文，都必須符合起碼的文字學(xué)規(guī)則，文章要寫出點(diǎn)文采并不算苛刻的要求。不少中醫(yī)藥期刊的文章都在不同程度上存在著文采不足情況，濫用字、生造詞、語句不通、亂用標(biāo)點(diǎn)等錯(cuò)誤并不罕見。筆者在對報(bào)紙、書籍、雜志的審讀比較中發(fā)現(xiàn)，期刊的差錯(cuò)率相對較高。它除了作者的責(zé)任心和水平外，也反映出部分編輯人員責(zé)任心不夠、文化素質(zhì)不高的缺陷。在被人們視為文人薈萃的中醫(yī)界，寫不出高水平的文章、作品缺乏文采的問題不是個(gè)別現(xiàn)象。
4、論文設(shè)計(jì)粗糙，缺乏科學(xué)依據(jù)
一篇好的論文，首先來自一個(gè)好的設(shè)計(jì)。以應(yīng)用性論文為例，無論是交叉設(shè)計(jì)、析因設(shè)計(jì)、正交設(shè)計(jì)、重復(fù)測量設(shè)計(jì)，都必須能真實(shí)反映出研究目的和過程。不少作者不懂得這些基本方法，而是以簡單的分組代替設(shè)計(jì)，絕大部分論文都是對以往經(jīng)歷的回顧，具有前瞻性設(shè)計(jì)的可謂鳳毛麟角。其中雖有一些論文在名義上是冠以“前瞻性”的，事實(shí)上遮不住從回顧性內(nèi)容中人為制造的痕跡。以上情況基本是當(dāng)前中醫(yī)藥學(xué)術(shù)論文存在的通病。更有甚者，個(gè)別作者隨意編造、刪改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，更改病例發(fā)生的時(shí)段，使論文失去真實(shí)性和可信性。不少論文沒有對照組，即便是一些設(shè)有對照組的文章，不少卻形同虛設(shè)：實(shí)驗(yàn)組與對照組不僅在年齡、性別等基本要素上不均衡，缺乏可比性，且不是采取隨機(jī)抽取或分層的方法，而是按照人為劃分的手段獲得的。這種所謂的“對照”，失去了對照的實(shí)質(zhì)性意義。如一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生，在他的論文中提供了一年內(nèi)使用中醫(yī)藥搶救有機(jī)磷中毒100多例的報(bào)道，還有30名的對照組。且不說這個(gè)鄉(xiāng)中毒人數(shù)之眾難以令人置信，就是其所謂的“前瞻性”設(shè)計(jì)也不能不令人生疑。試想，在中毒者情況各異、迅速搶救垂危生命前提下，要套入作者設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行對照可能做得到嗎？給人的感覺，只會(huì)是虛假的、不現(xiàn)實(shí)的和不負(fù)責(zé)任的。
二、中醫(yī)藥論文寫作中存在的問題對策
㈠、資料的預(yù)備
首先是圍繞問題收集資料和探究資料，固然在課題探究或臨床觀察之前-論.文.客.服.QQ，81995535，已對有關(guān)資料和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)進(jìn)行了搜集和分析，但是在撰寫科研論文時(shí)仍要查閱大量有關(guān)文獻(xiàn)，以作為對已把握的文獻(xiàn)的補(bǔ)充、有人作過統(tǒng)計(jì)，國內(nèi)外多數(shù)科學(xué)工作者查閱文獻(xiàn)的時(shí)間約占整個(gè)科研工作的三分之一，假如沒有這些最新的參考文獻(xiàn)，要想使論文達(dá)到新奇和獨(dú)創(chuàng)性是不可能的。由此可見，查閱搜集文獻(xiàn)在整個(gè)科研和寫作過程中的重要性及必要性。
搜集資料的目的，是為撰寫論文開拓思路，提供理論依據(jù)。因此在搜集資料時(shí)，應(yīng)根據(jù)論文的需要，把和科研課題有密切關(guān)系并要引用的資料做好卡片，注明文獻(xiàn)的出處、作者、題目、雜志名稱、卷、期、頁數(shù)、年代等，漏一不可。否則等到文章寫好后，注明參考文獻(xiàn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)缺少項(xiàng)目，又得重新找，白白浪費(fèi)時(shí)間。
一般搜集資料分三步法：①根據(jù)探究課題選擇檢索工具;②確定檢索方法;③查閱原始文獻(xiàn)。搜集論文需要的文獻(xiàn)資料應(yīng)非凡注重以下幾方面的內(nèi)容摘要：①在方法上沿用前人的，或在前人的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)的;②在理論熟悉上支持本文觀點(diǎn)的;③前人探究的結(jié)論和自己文章所述不同，需要加以說明的;④前人對本文所探究的問題存在爭議和正在探索的。將這些資料搜集好后，編好序號，以備撰寫文章時(shí)使用。
其次是對探究材料的預(yù)備工作，它包括對材料的取舍和整理，對實(shí)驗(yàn)觀察數(shù)據(jù)資料的分析處理，公道選用適當(dāng)?shù)膱D、表和照片等等。這部分工作有時(shí)在試驗(yàn)結(jié)果分析時(shí)已經(jīng)完成。
第三是提煉觀點(diǎn)，明確結(jié)果，提出結(jié)論。在上述預(yù)備工作完成以后，要根占有關(guān)文獻(xiàn)資料和實(shí)驗(yàn)觀察所得的資料，重新核對試驗(yàn)設(shè)計(jì)中所包含的思想，運(yùn)用辨證唯物主義的觀點(diǎn)，分析一下設(shè)計(jì)中哪些觀點(diǎn)在理論上成立，而在試驗(yàn)中得到證實(shí);哪些觀點(diǎn)在試驗(yàn)中沒有得到證實(shí)或未完全證實(shí)，需要修改;哪些現(xiàn)象和指標(biāo)超出原來設(shè)想，而且可能有新的啟示，需要進(jìn)行新的分析。通過對試驗(yàn)材料的分析，提煉出試驗(yàn)材料能說明的觀點(diǎn)和能得到的結(jié)果，提出結(jié)論，使試驗(yàn)材料和理論熟悉充分結(jié)合起來。通過以上的預(yù)備工作，使理論和實(shí)踐達(dá)到充分的同一，從而進(jìn)步論文的水平。
㈡構(gòu)思
構(gòu)思是對整個(gè)文章的布局、順序、層次、段落、內(nèi)容、觀點(diǎn)、材料、怎樣開頭和結(jié)尾的思維-醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理www.gydjdsj.org.cn，構(gòu)思是寫文章不可缺少的預(yù)備過程，構(gòu)思時(shí)文章的主題中心要明確，用以表現(xiàn)的材料要充分、典型、新奇，結(jié)構(gòu)上要嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，只有潛心構(gòu)思，才能思路流暢，寫好提綱和文章。
㈢擬定提綱
撰寫論文之前，應(yīng)先擬定提綱作為全文的骨架，使其形成結(jié)構(gòu)，疏通思路的作用。擬定提綱，一方面可幫助作者從全局著眼，明確層次和重點(diǎn)，文章才寫得有條理，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。另一方面，通過提綱把作者的構(gòu)思、觀點(diǎn)用文字固定下來，做到目標(biāo)明確，主次分明，隨思路的進(jìn)一步深化，會(huì)有新的問題、新的方法和新觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，使原來的構(gòu)思得到修改和補(bǔ)充完善。
提綱是論文的輪廓，應(yīng)盡量寫得具體一些，提綱的擬寫多采用標(biāo)題式和提要式兩種。標(biāo)題式提綱，以簡明的標(biāo)題形式把文章的內(nèi)容概括出來，用最簡明的詞語標(biāo)示出某部分或某段落的主要內(nèi)容，這樣既簡明扼要，又便和記憶，是醫(yī)學(xué)科研工作者常用的寫作方法。例如實(shí)驗(yàn)探究型論文提綱通常用以下結(jié)構(gòu)：
題目：……
1、課題對象：
①課題的提出;②探究的目的。
2、材料和方法：
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、條件、儀器和試劑;②實(shí)驗(yàn)方法：分組情況，觀察指標(biāo)，記錄方法;③操縱過程;
④出現(xiàn)問題和采取的策略。
3、結(jié)果和分析：
①結(jié)果;②統(tǒng)計(jì)學(xué)處理;③結(jié)果的可信度;④再現(xiàn)性。
4、討論(結(jié)論)。
5、參考文獻(xiàn)
提要式提綱，是在標(biāo)題式提綱的基礎(chǔ)上較具體較明確提要式地概括出各個(gè)層次的基本內(nèi)容，實(shí)際是文章的縮寫。
以上兩種提綱形式，可根據(jù)自己的寫作習(xí)慣選用，無論選擇那一種，其目的在于啟發(fā)寫作的積極性和創(chuàng)造性。在實(shí)際的寫作過程中作者應(yīng)做到既有綱可循，但又不拘泥于提綱，盡可能地拓寬思路，才能寫出好的論文。
㈣、擬寫草稿
擬寫草稿就是根據(jù)提綱，把要寫的內(nèi)容依次連接起來，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行回類分析-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理www.gydjdsj.org.cn。它是對論文內(nèi)容和形式的再創(chuàng)造過程，也是論文輔導(dǎo)最重要的階段。草稿的擬寫方法有多種，實(shí)驗(yàn)探究論文的撰寫多采用順序?qū)懽鞣�，即按照醫(yī)學(xué)論文的規(guī)范體例或提綱順序闡述自己的觀點(diǎn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。也可采用分段寫作法，此種寫作法多是作者對論文的中心論點(diǎn)已經(jīng)明確，或提綱已形成，但對某一層次的內(nèi)容沒有把握或沒有考慮成熟，而暫放一下，可先寫好已經(jīng)成熟的段落內(nèi)容，待內(nèi)容成熟或進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)后再寫作，這樣不受順序的先后限制，采取分段寫作，最后依次組合而形成初稿。完玉成文后，需進(jìn)行前后對照檢查，使全文風(fēng)格一致，層次清楚，銜接緊湊，這種寫法最好每次完成一個(gè)完整的部分。
㈤、修改
修改是論文輔導(dǎo)中不可缺少的工作。無論是初寫者還是經(jīng)驗(yàn)豐富的作者-論.文.客.服.QQ，81995535，在初稿完成后都要經(jīng)過一番審讀、推敲、修改才能定稿。有人以為完成初稿只是完成寫作的一半工作。作者把自己的科研成果以論文的形式表達(dá)出來，并不是一件輕易的事情搞科研費(fèi)心事，寫作費(fèi)心事，修改更費(fèi)心事。修改是對初稿內(nèi)容的進(jìn)一步深化和進(jìn)步，對文字進(jìn)一步加工和潤色，對觀點(diǎn)進(jìn)一步訂正。
修改過程中應(yīng)注重以下幾個(gè)方面的內(nèi)容，即文題是否相符;論點(diǎn)是否鮮明;論據(jù)是否充分;論證是否嚴(yán)密;布局是否公道;結(jié)論是否科學(xué)客觀;用詞是否符合醫(yī)學(xué)術(shù)語;文稿是否符合醫(yī)學(xué)論文輔導(dǎo)規(guī)范或稿約要求;標(biāo)點(diǎn)符號應(yīng)用是否正確;有無錯(cuò)別字等等。有時(shí)，由于作者自己的思路有一定的局限性，可能對文章的某些問題熟悉不足或?qū)Τ醺宓钠珢�，一時(shí)難以對文稿恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和刪減，為了保證質(zhì)量，還要請內(nèi)行專家修改或提出意見，這樣才能使文章質(zhì)量更高。
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