中醫(yī)診斷學授課教案

河 北醫(yī) 科 大學 教 案首 頁教研室： 中醫(yī)診斷學  教師姓名：    授課時間： 課程名稱 中醫(yī)診斷學 授課專業(yè)和班級 授課內(nèi)容 緒  論 授課學時 2 [詳細]

2013/10/14 15:43:46

中醫(yī)診斷學作業(yè)習題

緒 論一、A型選擇題  1．下列哪項不屬于中醫(yī)診斷學的主要內(nèi)容： A．診法 B．診病 C．辨證 D．治法 E．病案  2．下列哪項是中醫(yī)診察收集病情的基本方法： A．診法 B．診病 C．診斷 D．辨證 E．病案   3．判斷病種、辨別證候的主要依據(jù)是： A．癥[詳細]

2013/10/14 15:43:39

中醫(yī)診斷學參考文獻

  《中醫(yī)診斷學》教學參考書目錄  主編/出版朝代 書  名 出  版  社 出版時間     西晉·王叔和 南京中醫(yī)學院 張介賓 明·李時珍 清·[詳細]

2013/10/14 15:43:28

中醫(yī)診斷學教師簡介

楊牧祥教授簡介 楊牧祥，中共黨員，1962年畢業(yè)于天津中醫(yī)學院，現(xiàn)任河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院中診教研室主任、博士生導師、教授、主任醫(yī)師，并為中華中醫(yī)藥學會第四屆理事會理事，河北省中醫(yī)藥學會第四、五屆理事會副會長，享受國務院特殊津貼專家，省管優(yōu)秀專家，國家級科技成果鑒定評審專家，全國名老中醫(yī)藥專[詳細]

2013/10/14 15:43:27

中醫(yī)診斷學學科特色

1.以科研促教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識: 牢固樹立教學與科研有機結(jié)合綜合育人的教育理念。在理論教學過程中，堅持將本課程在建設期內(nèi)所獲得的5項省部級科研成果有選擇地融入撰寫教案和講稿、授課等相關教學環(huán)節(jié)，把本學科領域關鍵問題的學術動態(tài)適時傳遞給學生，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和科研能力。如“咳喘寧膠囊治療慢性支[詳細]

2013/10/14 15:43:24

中醫(yī)診斷學試卷

河北醫(yī)科大學2004—2005學年第2學期  中醫(yī)、針推專業(yè)2004級《中醫(yī)診斷學》試題（A卷） 題號 一 二 三 四 五 六 gydjdsj.org.cn/zhicheng/ 七 評分 [詳細]

2013/10/14 15:43:23

中醫(yī)診斷學自評報告

 河北省精品課程評估  自評報告   學 校 名 稱  河北醫(yī)科大學     課 程 名 稱 中醫(yī)診斷學   課程層次（本/專） 本科 課 程 類 型 [詳細]

2013/10/14 15:43:20

中醫(yī)診斷學課程歷史簡介

《中醫(yī)診斷學》課程歷史簡介 中醫(yī)診斷學是中醫(yī)學專業(yè)的主干課程，是基礎理論與臨床各科之間的一門橋梁課程，在本專業(yè)教學中占有重要的地位。本課程的教學目的是通過理論教學及實驗教學，使學生掌握診察病情、判斷病種、辨別證候的基礎理論、基本知識和基本技能，為臨床各科課程的學習奠定基礎。本課程始建于19[詳細]

2013/10/14 15:43:16

中醫(yī)診斷學電子教材:八綱辨證

第七章八綱辨證一、八綱辨證的概念（一）八綱：即陰陽表里寒熱虛實八個辨證綱領，其中陰陽為總綱。（二）八綱辨證：醫(yī)生通過診法（望、聞、問、切）獲得病情資料，運用八綱進行分析綜合，從而辨別病變部位的淺深，病情性質(zhì)的寒熱，邪正斗爭的盛衰和癥證類別的屬性的辨證方法。   望診―診 [詳細]

2013/10/14 15:43:04

中醫(yī)診斷學電子教材:病性辨證

第八章   病性辨證 病性辨證，就是在中醫(yī)理論指gydjdsj.org.cn導下，對病人所表現(xiàn)的各種癥狀、體征等進行分析、綜合，從而確定疾病當前證候性質(zhì)的辨證方法。病性辨證包括：六淫證候、氣血證候、津液證候、陰陽虛損證候、情志證候。第一節(jié)   辨六淫[詳細]

2013/10/14 15:43:02

中醫(yī)診斷學電子教材:臟腑辨證

第九章  臟腑辨證 概述一、臟腑辨證的含義：在認識臟腑的生理功能和病理特點的基礎上，將四診收集的病情資料，進行綜合分析，從而判斷疾病所在的臟腑部位及其病性的一種辨證方法。二、臟腑辨證歸類方法的形成 早在《內(nèi)經(jīng)》即有闡述；東漢張仲景《金匱要略》奠定了臟腑辨證的基礎；華佗《中藏經(jīng)》使[詳細]

2013/10/14 15:42:58

中醫(yī)診斷學電子教材:經(jīng)絡

第四節(jié) 經(jīng)絡辨證概要  經(jīng)絡辨證，是以經(jīng)絡學說為理論依據(jù)，對病人所反映的癥狀、體征進行分析綜合，以判斷病屬何經(jīng)、何臟、何腑，并進而確定發(fā)病原因、病變性質(zhì)及其病機的一種辨證方法。  劃分病變所在的經(jīng)絡病位，源于《內(nèi)經(jīng)》。  當人體患病時，經(jīng)絡是病邪傳遞的途徑。外[詳細]

2013/10/14 15:42:53

中醫(yī)診斷學電子教材:六經(jīng)

第十章其他辨證方法概要第一節(jié)六經(jīng)辨證概要  六經(jīng)辨證，是東漢張仲景在《傷寒論》中首先提出的。  概念：六經(jīng)辨證，是將外感病發(fā)生、發(fā)展過程中所表現(xiàn)的不同證候，以陰陽為總綱，借用六條經(jīng)絡的名稱，歸納為三陽�。ㄌ柌�、陽明病、少陽�。�、三陰�。ㄌ幉�、少陰病、厥陰�。﹥纱箢悾謩e從邪正[詳細]

2013/10/14 15:42:50

中醫(yī)診斷學電子教材:三焦

第三節(jié)  三焦辨證概要  三焦辨證，是清代醫(yī)家吳鞠通在《溫病條辨》中首先提出的。依據(jù)《內(nèi)經(jīng)》關于三焦所屬部位的概念，將外感溫熱病的證侯歸納為上、中、下三焦病證，用以闡明三焦所屬臟腑在溫熱病過程中的病理變化、證侯表現(xiàn)及其傳變規(guī)律，并指導治療的一種辨證方法。  三[詳細]

2013/10/14 15:42:49

中醫(yī)診斷學電子教材:衛(wèi)氣營血

第二節(jié)  衛(wèi)氣營血辨證概要  衛(wèi)氣營血辨證，是清代溫病學家葉天士在《外感溫熱論》中創(chuàng)立的一種是用于外感溫熱病的辨證方法。將外感溫熱病發(fā)展過程中所反映的不同病理階段，分為衛(wèi)分證、氣分證、營分證、血分證四類，用以說明病位的淺深、病情的輕重和傳變規(guī)律，并指導臨床治療。&nbs[詳細]

2013/10/14 15:42:47