我學(xué)工科的，英語基礎(chǔ)一般，上大學(xué)后沒怎么管過英語，考試屬于突擊型。四級在大二時僥幸過線，六級大三上第一次未考過，然后大三下就開始考研了。從三月開始復(fù)習(xí)考研英語，中途又參加了一次六級考試終于考過了，但也就478分。我覺得考研英語和之前的英語考試有很大的一個不同點就是要有比較強的分析能力和判斷能力，具體我下面再說，我會根據(jù)不同的題型介紹我的復(fù)習(xí)心得和思路，重點介紹考研英語復(fù)習(xí)不同于以往英語復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)，供大家參考。希望大家在考研的過程中能不斷堅持，這才是取得最后成功的第一法寶。
一，詞匯
復(fù)習(xí)難度：★★★
復(fù)習(xí)強度：★★★★
考試比重：無處不在
關(guān)鍵詞：反復(fù)，堅持
復(fù)習(xí)心得：詞匯的復(fù)習(xí)流程其實都比較熟悉了，就是反復(fù)記憶。考研要求掌握5500的詞匯量，這是一個比較大的工程，市場上流行很多一周詞匯記憶法之類的書，一看就不靠譜。詞匯的記憶要盡量貫穿考研復(fù)習(xí)的始末，前期是重點，中期是輔助，后期是鞏固。我建議考研詞匯復(fù)習(xí)的參考書至少要有兩本，一本是比較流行的按亂序編排的書，比如新東方的那本《考研英語詞匯+聯(lián)想》或者是紅寶書。另一本是按考試出現(xiàn)頻率編排的書，也就是所謂的分級詞匯或分頻詞匯，我使用的是星火的那本考研真題后面附帶的幾頁有關(guān)詞匯的整理，個人覺得還蠻不錯的，很精練，適合后期重點鞏固使用，工作量也不是很大。為什么要使用分級詞匯書呢，因為我們掌握詞匯是服務(wù)于閱讀的，題做多了就會發(fā)現(xiàn)，考研閱讀考來考去大部分也就是那2000多個詞，到后期一定要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，把握重點。還有一點就是在做閱讀的過程中要學(xué)會歸納形近詞，有些詞出現(xiàn)頻率高而且很容易混淆，必須分清楚。要有自己的詞匯本。
二，閱讀理解
復(fù)習(xí)難度：★★★★★
復(fù)習(xí)強度：★★★★★
考試比重：40%
關(guān)鍵詞：學(xué)會分析和總結(jié)，精做真題
復(fù)習(xí)心得：都說考研最難的是英語，英語最難的是閱讀。那這閱讀究竟難在哪里呢?以四六級作為比較，攻克四六級閱讀的關(guān)鍵是詞匯，只要一篇文章傳達(dá)的意思你基本清楚，考題對應(yīng)的細(xì)節(jié)你能找到，看得懂，基本上就沒太大問題了。但考研英語還不止于此，它還要求就是我在最開始提到的分析和判斷能力。為什么呢?因為大家都知道，研究生是要查閱很多文獻(xiàn)的，很多甚至是國外文獻(xiàn)，這就要求我們不僅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，這才能服務(wù)于我們的研究工作。這也是為什么考研英語取消了聽力考試，加大閱讀所占比重的原因。至于如何提高這種能力，我只能在宏觀上提供方法：學(xué)會總結(jié)。必須要在做題的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)題型和方法，歸納出自己的心得。我個人的經(jīng)驗是考研閱讀訓(xùn)練不在量大，而在精。
從復(fù)習(xí)流程上來說，當(dāng)詞匯量掌握到差不多有3000的時候就可以開始接觸閱讀了，前期可以隨便找本閱讀訓(xùn)練的輔導(dǎo)書，比如張劍的那本醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn，剛開始4篇文章可能只能做對7-10個，當(dāng)我們的水平提高到11-14個時候就會覺得再要提升很難了，而且很多題目都讓人犯迷糊，即使看了解答也不知道為什么這么選。恭喜，這就是傳說中的瓶頸期。如果復(fù)習(xí)順利的話，這段時間你的詞匯應(yīng)該至少復(fù)習(xí)了兩遍，那么果斷放棄那本張劍吧，現(xiàn)在就是攻克長難句的最佳時期�？荚囅x的那本長難句輔導(dǎo)書我很推薦，沒必要把上面的每句都分析清楚，我們沒這么多時間，各種類型的長難句接觸15句左右，心里對長難句的分析方法做到心中有數(shù)，可以迅速抓住主謂賓表狀。然后就可以接觸真題了。真題是個好東西，我做了3遍，基本上把包括錯誤選項為什么錯都弄清楚了。我建議大家在對答案時只標(biāo)注這個題錯了而不寫上正確答案，這樣我們還可以回頭分析：為什么這個題我選的這個選項是錯的，當(dāng)時我是怎么思考的，那正確的應(yīng)該是哪個。做完了這些，我相信每篇閱讀你的錯題不會超過1個甚至是全對。
只要啃完閱讀這塊硬骨頭，那么其他的都是浮云了，哈哈。
三，大小作文
復(fù)習(xí)難度：★★★☆
復(fù)習(xí)強度：★★★
考試比重：30%
