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2015年考研以真題為核心 破解考研英語備考誤區(qū)

暑期已過大半,相信同學(xué)們對(duì)考研目標(biāo)已經(jīng)有大致定向,對(duì)考研英語也有了更深入的了解,那么在強(qiáng)化階段考研英語應(yīng)該如何快速得到提升呢?接下來為大家分析一下考研英語獨(dú)辟蹊徑的復(fù)習(xí)方法:

以真題為核心鞏固基礎(chǔ)

就考研英語而言,最主要的就是考察學(xué)生們的英語綜合能力。這個(gè)綜合能力,在全國碩士研究生統(tǒng)一考試的初試中包括了讀、寫、譯三方面的能力,這是對(duì)基礎(chǔ)的考察,也是對(duì)英語運(yùn)用能力的考察。大家都知道英語屬于要靠長期積累才能見效的學(xué)科,因此在考研復(fù)習(xí)過程中,無論哪一個(gè)階段都不要忽略基礎(chǔ)部分的鞏固及跟進(jìn)。

那么,在強(qiáng)化這個(gè)備考階段,就是在鞏固基礎(chǔ)的前提下,強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),掌握難點(diǎn)重點(diǎn),對(duì)于考研英語的復(fù)習(xí)是一個(gè)全面提升的過程。本階段考研英語需要要重點(diǎn)記憶單詞、鞏固語法,此外還要對(duì)真題,尤其是閱讀部分進(jìn)行具體研究,總結(jié)真題閱讀中的考點(diǎn)、難點(diǎn),對(duì)命題方向有所了解,在閱讀中積極聯(lián)想所背誦單詞的含義,同時(shí)用閱讀鞏固單詞的記憶。同時(shí)要在進(jìn)行第二輪的閱讀理解訓(xùn)練的前提下,增加翻譯部分的訓(xùn)練。

歷年考題是最能反映命題意圖,命題意向的。所以考研英語復(fù)習(xí)要以真題為核心。但是,很多考生都對(duì)歷年考題重視不夠,缺乏足夠分析。以英語閱讀為例,其實(shí)所有的解題思路技巧,閱讀方法都可從50多篇?dú)v年真題中鍛煉出來?珊芏嗳硕加X得考過的題今后不會(huì)再考,看了也 是白搭,或者做了但不認(rèn)真,馬馬乎乎。須知考研真題是經(jīng)過許多專家認(rèn)真研究分析決定的,而一般的練習(xí)題無論編者有多權(quán)威,畢竟或多或少受個(gè)人思維約束,不能完全體現(xiàn)真題所要達(dá)到的目標(biāo)。對(duì)真題進(jìn)行分析,有助于把握考題的走向,掌握解考研題的方法思路;并且有助于挑選接近全真題的練習(xí)題模擬題等。

遠(yuǎn)離誤區(qū)嘗試 “跳出來”思維

重詞匯量,忽視詞匯的使用功能;閱讀陷入慣性做題模式,忽視技巧和方法;對(duì)于各題型復(fù)習(xí)有偏頗,丟失得高分的機(jī)會(huì);對(duì)于各題型復(fù)習(xí)有偏頗,丟失得高分的機(jī)會(huì);翻譯重直譯,輕語境;作只是機(jī)械性的背誦和積累,沒有深化為自己的東西。這些是考研英語備考過程中常遇到的誤區(qū),在此跨考考研英語教研室老師提醒考生不妨嘗試“跳出”思維,遠(yuǎn)離考研英語備考誤區(qū)。

1、“跳出來”記單詞:

很多考生考前不僅掌握了考研英語詞匯,而且掌握了GRE詞匯,甚至GMA詞匯。但很受打擊的是,有一次聽到老師說了一個(gè)詞,發(fā)現(xiàn)自己還是沒有聽說過。這個(gè)詞叫做mink。當(dāng)時(shí)提到的詞組是mink coat,以為貂皮大衣。這在詞匯列表中還是能夠找到的,但因?yàn)椴怀J褂茫杂龅降臅r(shí)候還是可能抓瞎。那么,既然碰上了,那就換一種方式檢驗(yàn)自己。 Mink這個(gè)單詞以min開頭,后面加一個(gè)字母k,那么我們想想以min加一個(gè)英文字母的“四字母單詞”都有哪些,從字母a到z找一遍,發(fā)現(xiàn)有下面9個(gè):

mind思想、心靈

mine 第一人稱名詞所有格;我的

mini 迷你、袖珍

mink 水貂 mink coat貂皮大衣

minn. 明尼蘇達(dá)州

mino 日本勞工階級(jí)所穿的草制外衣

mint 薄荷、鑄幣

minx 輕佻女子

miny 如礦坑的

這9個(gè)單詞中,有的很熟悉了,如mind/mine/mini/minn./mint醫(yī),學(xué),全,在,線,提,供gydjdsj.org.cn,有的還有些陌生,如mino/minx/miny,那么順便就把這9個(gè)詞都記住了。記單詞不要有一定之規(guī),也不要總設(shè)定“一網(wǎng)打盡”的目標(biāo)。遇到一個(gè)就記幾個(gè),這樣時(shí)間長了,詞匯量就會(huì)有扎實(shí)的積累。這就是 “跳出來”記單詞法。

2、“跳出來”理解句義:

比如“部分否定”這個(gè)知識(shí)點(diǎn),not…because…,在理解的時(shí)候,要先將because后面的意思譯出,然后對(duì)其進(jìn)行否定。就像下面這句話:

Social and legalnormsmight not differ because the latter is more effective.[1]

如果硬譯,就容易忽視not…because…結(jié)構(gòu),理解為“社會(huì)和法律規(guī)范可能并沒有什么差別,因?yàn)榉梢?guī)范本身更有效力!边@就與原文的意思大相徑庭了。原文意思是說:“法律規(guī)范的效力并不一定比社會(huì)規(guī)范的效力高!敝猿霈F(xiàn)忽視“部分否定”知識(shí)點(diǎn)的情況,原因就在于沒有跳出單個(gè)句子,在整篇文章里看這句話,而是拘泥于自左至右的閱讀順序,逐詞硬譯,這樣很容易導(dǎo)致“不識(shí)廬山真面目”的結(jié)果。


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