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2013考研英語沖刺:答題策略匯總

更新時間:2012/12/17 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論

2、“跳出來”理解句義:

比如“部分否定”這個知識點,not…because…,在理解的時候,要先將because后面的意思譯出,然后對其進行否定。就像下面這句話:

Social and legal norms might not differ because the latter is more effective.

如果硬譯,就容易忽視not…because…結(jié)構(gòu),理解為“社會和法律規(guī)范可能并沒有什么差別,因為法律規(guī)范本身更有效力!边@就與原文的意思大相徑庭了。

原文是《國際組織》中的一篇以“雇傭軍制度(Mercenaries)”為研究對象的國際關(guān)系論文,論文試圖說明這樣一個核心問題:“不符合法律規(guī)范的社會規(guī)范為什么能夠存在并起重要作用?”文章意在給出這樣的答案:在一個社會中,規(guī)章制度是否能夠執(zhí)行,很大程度上取決于社會核心規(guī)范與這些制度是否能夠契合。能夠契合的法規(guī)效力高,不能契合的法規(guī)效力低。

因此,上面那句話的意思應該是說:“法律規(guī)范的效力并不一定比社會規(guī)范的效力高!

之所以出現(xiàn)忽視“部分否定”知識點的情況,原因就在于沒有跳出單個句子,在整篇文章里看這句話,而是拘泥于自左至右的閱讀順序,逐詞硬譯,這樣很容易導致“不識廬山真面目”的結(jié)果。

怎樣克服這種“跳不出來”的情況呢?要運用“宏觀套微觀”的模式去看待知識。任何一個知識點都不能孤立地看待,要從整體出發(fā),逐步進入具體內(nèi)容醫(yī)學全在線www.med126.com。這與不斷尋找因果關(guān)系的思路是異曲同工的。在閱讀文章的時候,要以y=f(x)的宏觀去套文章中各個自然段的微觀;在回顧曾經(jīng)做過的真題時,要以宏觀的語境幫助自己排除干擾項;在理解一個句子時,要思考其上下文的核心主旨,然后判斷其中包含的核心語法知識點。這樣,就不容易走偏。

3、“跳出來”寫作文:

考研中的作文題是考生向考官展示的一幅作品,畫筆就是筆下流出的語絲和情感。要在眾多考生中嶄露頭角,也需要“萬綠叢中一點紅,動人春色不須多”的思路,要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘“閃光點”,像鄭板橋老先生筆下的青竹一樣,瀟灑挺拔、獨具神韻,簡潔才能具有穿透力。主題句(topical sentences)鮮明,讓人一眼就看到“點睛之筆”,立論清晰,說理有力。

還以2008年考研英語試題中的大作文為例。這是一幅卡通漫畫,畫的是兩個殘疾人扔掉拐杖,把腿捆在一起走南闖北。圖下還有兩句文字解釋:“你一條腿、我一條腿;你我一起,走南闖北!鳖}目要求寫一篇160-200詞的議論文,要包含三個要素:首先,簡要描述漫畫;其次,解釋漫畫的含義;最后,給出評價。這實際上就暗含了作文的“三段式”框架。第一自然段,描述漫畫;第二自然段,解釋含義;第三自然段,給出評價。

從標準答案中我們可以看到,在解釋含義時,這位作者運用了三個層次進行分析:個人、集體和國家,總的思路是“全球化時代的相互依賴”,并且從漫畫中兩個人闊步前行,想到了執(zhí)行力問題。在評價部分,這位作者則強調(diào)了合作、而非沖突,是社會前進的推動力。

很多同學看了標準答案后的第一個反應是“背”,把這篇范文背下來,下次遇到就有的參考了。這不是“跳出來”的思維方式,而是“陷進去”的思維方式。如果千篇一律,何來高分呢?這篇范文有可能是當年考生中最有競爭力的一篇,但如果再出同樣的題目,也不能落于窠臼。要“跳出來”創(chuàng)新。

怎樣“跳出來”創(chuàng)新呢?比如,他用的是個人—集體—國家的思路,我們可以用個人—國家—國際的思路,甚至可以采用中國的“天下觀”引申出“世界” (World)而非“國際”(International)的解釋。再比如,他將兩人闊步前行理解為要有執(zhí)行力,那我們可以將這種執(zhí)行力發(fā)展為法制化,甚至結(jié)合上文中提到的社會核心規(guī)范認同與法律規(guī)范之間的關(guān)系在評論中加以表述。比如在后京都時代的全球氣候治理中,很多國家不愿承擔責任,因為他們認為他們不是“殘疾人”,這種情況下怎樣促成合作?這就把漫畫的內(nèi)容進一步升華了。

當然,要注意,不管思路信馬由韁時馳騁到多遠,落筆時都要把韁繩拉回來,拉到我們前面所說的y=f(x)因果關(guān)系上來。200詞以內(nèi),要說明的只能是一個因果關(guān)系,選擇一個問題來回答:比如,就回答“如何應對不合作”這一問題,答案就是“把它們的拐杖取走”。新穎的思路還要用有力地論證來支撐。要讓考官在閱讀時感受到,如同進入了這位考生自己的王國,能夠感受到這位考生的熱情、理性與胸懷。這樣的寫作,才符合“跳出來”的思路。

醫(yī)學全在線在此預?忌笥褌兡軌蚰贸鋈松翀缘囊懔,拿下這一步,取得來年的考研佳績。

2013年醫(yī)學研究生考試準考證打印

2013年醫(yī)學研究生英語考試大綱

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