本專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床操作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)和與預(yù)防工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。
3、研究生入學(xué)考試科目：
①101政治
�、�201英語(yǔ)一
�、�704口腔醫(yī)學(xué)綜合
(注：以上以四川大學(xué)為例，各院校在考試科目中也有所不同)
二、推薦院校
口腔臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士全國(guó)較強(qiáng)的招生單位有：
四川大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、吉林大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、山東大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)
三、口腔臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析：
近年社會(huì)對(duì)醫(yī)科類畢業(yè)生的需求有不同的傾向醫(yī)學(xué)全在,線gydjdsj.org.cn，臨床醫(yī)學(xué)類人才有走俏的趨勢(shì)，預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)從理論上是有前途的，但從近幾年就業(yè)狀況看，喜憂參半。
(1)地區(qū)差異導(dǎo)致畢業(yè)生就業(yè)困難
我國(guó)牙病患者大部分在農(nóng)村，而農(nóng)村幾乎無(wú)口腔治療儀，絕大多數(shù)口腔專業(yè)畢業(yè)生又都想留在條件好的大城市，所以造成口腔系學(xué)生就業(yè)難的假飽和現(xiàn)象，口腔科醫(yī)生的職業(yè)壽命又相對(duì)較長(zhǎng)，這些種種因素都加劇了口腔學(xué)生分配難的局面。
(2)口腔專業(yè)人才整體短缺，我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求。
總的說(shuō)來(lái)，我國(guó)牙病患者比例高，數(shù)量大，看牙病的人越來(lái)越多，而口腔醫(yī)生嚴(yán)重不足，在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000，因此口腔醫(yī)學(xué)在我國(guó)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間，選擇口腔作為未來(lái)的職業(yè)是合乎時(shí)代發(fā)展潮流的，口腔醫(yī)生的明天是非常光明的。
