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名師根據(jù)醫(yī)學(xué)考研英語(yǔ)大綱解讀2012醫(yī)學(xué)考研命題變化趨勢(shì)

談到考研這種趨勢(shì)問(wèn)題,我們回顧一下在近幾年考研大綱的變化,總體來(lái)說(shuō)是穩(wěn)中有微調(diào),從2005年到現(xiàn)在考英語(yǔ)差不多有六年多力士樂(lè),考英語(yǔ)發(fā)展到今天更科學(xué)更標(biāo)準(zhǔn)化,每一年基本大綱都是比較穩(wěn)定的,只是在局部上有微調(diào)的,比如像詞匯總量的變化,一些其他內(nèi)容方面的變化,包括來(lái)源方面我們說(shuō)都是基本不變的,從2010年考英語(yǔ)大綱有了一個(gè)非常重大的轉(zhuǎn)變,就是分為了兩塊,英語(yǔ)一和英語(yǔ)二,教育部重視考生多樣化的應(yīng)對(duì),從而把碩士變成兩種,一種是學(xué)術(shù)類(lèi)碩士gydjdsj.org.cn,另一種叫專業(yè)類(lèi)碩士,無(wú)論是英語(yǔ)一英語(yǔ)二都是在05年在這次重大變革之后沿襲下來(lái)了,七年過(guò)程當(dāng)中大綱變化過(guò)程總體趨勢(shì)是局部微調(diào),主要體現(xiàn)在以下兩點(diǎn),第一會(huì)對(duì)大綱詞匯方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的修訂,活增詞或減詞但是核心的詞匯沒(méi)有變化,2001和2002年總詞匯量是一樣的。

第二在新題型考察方式上有微調(diào),該題首次出現(xiàn)了,05、06考察相對(duì)較大的,07年考察是相對(duì)較低的選擇小標(biāo)題方式,08、09又選擇了選擇大類(lèi)體,2010又考察了排序題,2011年大綱,20102年考研英語(yǔ)的考試形式核心考點(diǎn)同樣沒(méi)有大的調(diào)整,還是常規(guī)的。按照順序是英語(yǔ)是十分,閱讀理解A40分,B新題型10分,閱讀理解C30分,寫(xiě)作分為小作文和大作文。這是英語(yǔ)一的配置,英語(yǔ)二和去年也是一樣的,第一項(xiàng)英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用10分,閱讀理解A40分,B10分,翻譯是15分,比英語(yǔ)一多五分,而且有小作文,大作文,唯一的差異大作文英語(yǔ)二是15分,英語(yǔ)一是20分。我們這從幾個(gè)方面來(lái)看所以英語(yǔ)的考察重點(diǎn)還是兩大核心版塊,第一種是閱讀版塊,第二種就是寫(xiě)作版塊。

下面我們想對(duì)這兩個(gè)版塊做一些簡(jiǎn)單的評(píng)述,第一個(gè)就是英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分,英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用部分就是我們俗稱的完形填空,考試的形式和內(nèi)容都是長(zhǎng)期都沒(méi)有發(fā)生重大改變的,英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的主要差異體現(xiàn)在提供設(shè)置的難度方面,第二選擇的長(zhǎng)難度方面,我們知道英語(yǔ)一的選擇的長(zhǎng)度一般在350個(gè)字左右,而英語(yǔ)二只有240到280個(gè)詞左右,這是英語(yǔ)長(zhǎng)度,而它的題也是一樣的,都來(lái)自長(zhǎng)篇的外灘。第三我們說(shuō)它考點(diǎn),考察的點(diǎn)是有一定的差異的,比如說(shuō)英語(yǔ)一重點(diǎn)考察了是固定搭配,固定詞語(yǔ)形容詞與介詞,名詞與介詞,第二個(gè)是連詞的考察,根據(jù)段落之間的關(guān)系選擇恰當(dāng)?shù)拿~。英語(yǔ)一測(cè)試的主要是綜合英語(yǔ)能力的問(wèn)題,而英語(yǔ)二重點(diǎn)知識(shí)主要是要點(diǎn)詞匯基礎(chǔ)語(yǔ)法和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),所以從上可以顯而易見(jiàn)地發(fā)現(xiàn),英語(yǔ)二在總體難度上要比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單地多。我們歷年來(lái)這個(gè)部分考試考察gydjdsj.org.cn,我們一共總結(jié)了考生在這方面要注意兩大方面的問(wèn)題。第一方面也就是從詞性角度我們要關(guān)注四類(lèi)詞性,動(dòng)詞,名詞,形容詞,副詞,題型角度我們要關(guān)注八大方面,第一無(wú)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)排序法,第二同線結(jié)構(gòu),第三副線結(jié)構(gòu),總分結(jié)構(gòu),固定成份分析,時(shí)間數(shù)字線索,最后一個(gè)就是邏輯關(guān)系定位的問(wèn)題,這是完形填空部分。

第二大部分就是閱讀,閱讀我們知道A項(xiàng)閱讀A部分是考生拿分的關(guān)鍵,也稱之為傳統(tǒng)閱讀,這個(gè)部分在2001年在要求上是完全一致的,有四篇選自于西方的報(bào)刊和雜志,這些文章來(lái)源于常見(jiàn)的五大報(bào)紙雜志,就是我們通常知道的經(jīng)濟(jì)學(xué)人,時(shí)代周刊等。那么我們比較看一下從題量方面和文章方面,文章的難度方面在英語(yǔ)一和英語(yǔ)二也有一定的關(guān)系,首先看文章長(zhǎng)度,總共1600個(gè)字左右,每篇文章400個(gè)字,而英語(yǔ)二總計(jì)的文章只有1500個(gè)字,每篇文章不到四百個(gè)字。第二在選材的難度方面,英語(yǔ)一我們有一個(gè)規(guī)律,大綱中有不超過(guò)3%的超綱,而英語(yǔ)二這在方面沒(méi)有做要求。第三個(gè)在命題的類(lèi)型方面,從題干設(shè)計(jì),英語(yǔ)二都相對(duì)比較簡(jiǎn)單。

2012年大綱的八點(diǎn)要求和往年的要求也是基本上保持一致的,還是傳統(tǒng)意義上考察以下幾種重要題型,就是我們熟悉的主旨題,詞匯題,判斷題,所以考生在重點(diǎn)上按照我們過(guò)去的趨勢(shì)還是對(duì)A部分的真題加以認(rèn)真的研究。然后按照我剛才提到的幾大類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)研究,當(dāng)然在剩余的時(shí)間內(nèi)也有必要做一些模擬沖刺訓(xùn)練來(lái)讓自己的解題速度,時(shí)間分配和解題項(xiàng)目的分配做有利于自己的調(diào)整。

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