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2013醫(yī)學(xué)考研復(fù)習(xí)建議--"好習(xí)慣"助你成就考研大業(yè)


  7.不同科目交叉復(fù)習(xí)

  很多同學(xué)在學(xué)習(xí)與制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),總是喜歡半天或一天復(fù)習(xí)一個(gè)科目,而且復(fù)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間,其實(shí)這樣做是不科學(xué)的。內(nèi)容的相似性越大,相互間的干擾也就越大。復(fù)習(xí)一個(gè)科目的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易產(chǎn)生厭倦感。所以,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該不同科目交叉復(fù)習(xí),如果能做到文理交叉復(fù)習(xí),效果會(huì)更好。

  8.復(fù)習(xí)時(shí)做到“心到、眼到、口到、手到”

  有同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候,往往只用眼睛看。如只看數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞,不動(dòng)手寫,也不動(dòng)口讀。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在做題的時(shí)候往往將公式寫錯(cuò),將單詞遺忘。朱熹曾經(jīng)提出,讀書(shū)要做到“三到”:“謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口豈不到乎!薄T诖嘶A(chǔ)上,最好加上一個(gè)“手到”。歸根到底,就是我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要多通道協(xié)同記憶,F(xiàn)代科學(xué)研究表明,人從視覺(jué)獲得的知識(shí),能夠記住25%,從聽(tīng)覺(jué)獲得的知識(shí)能夠記住15%,若把視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合起來(lái),能夠記住65%。如果在加上動(dòng)覺(jué)的參與,即“手到”,相信記憶效果會(huì)更好。所以,在復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要做到注意力集中(心到)、眼睛看(眼到)、嘴巴讀(口到)、手在寫(手到)。此法尤其適于復(fù)習(xí)外語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)公式這類一記憶性較強(qiáng)的學(xué)科內(nèi)容。

  9.形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

  考研需要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)非常多,將所有知識(shí)形成網(wǎng)絡(luò)就非常重要。舉例來(lái)說(shuō),如果已經(jīng)復(fù)習(xí)完了政治科目中毛澤東思想概論的所有知識(shí)點(diǎn),這個(gè)時(shí)候必須跳出單個(gè)微觀知識(shí)點(diǎn)的局限,將自己放在一個(gè)較為宏觀的位置來(lái)俯視這些知識(shí)點(diǎn),找出這些知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果已經(jīng)復(fù)習(xí)完了幾個(gè)知識(shí)塊gydjdsj.org.cn,也同樣要俯視這些知識(shí)塊,找出知識(shí)塊之間的內(nèi)在聯(lián)系?傊荒茏屩R(shí)點(diǎn)零散地堆積在我們的頭腦里,一定要將它們組織起來(lái),形成網(wǎng)絡(luò)。這樣,我們不但能快速、準(zhǔn)確地找到我們需要的單個(gè)知識(shí)點(diǎn),且對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系有整體的認(rèn)識(shí),在碰到綜合類題目時(shí)就能應(yīng)付自如了。

  10.定期對(duì)復(fù)習(xí)進(jìn)行反思

  有同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中只顧埋頭復(fù)習(xí)、勇往直前,從來(lái)不回過(guò)頭來(lái)反思自己這段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀況,覺(jué)得回頭來(lái)看是浪費(fèi)時(shí)間,影響前進(jìn)速度。事實(shí)上,我們定期反思近段時(shí)間的復(fù)習(xí)狀況,有利于及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)中的成敗,找出復(fù)習(xí)效果不佳的原因,發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)等,而所有這些將使我們?cè)趶?fù)習(xí)的道路上少走很多彎路。

  按照以上要求復(fù)習(xí),你的學(xué)習(xí)效率會(huì)提高很多。當(dāng)然,每個(gè)考生的實(shí)際情況不同,目效仿也不利于進(jìn)步,甚至?xí)雇。所以,考生要結(jié)合自己的特點(diǎn)養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有則改之,無(wú)則加冕,有條不紊地復(fù)習(xí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)2013年的考研之路不再難走。

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