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研究生教育培養(yǎng)機(jī)制改革不是全面收費(fèi)

人民網(wǎng)教育頻道北京9月24日電(記者 李婧)近日,教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好研究生培養(yǎng)機(jī)制改革試點工作的通知》。根據(jù)該通知,教育部要求從今年起中央部(委)屬培養(yǎng)研究生的高校要改革和完善研究生獎助體系,教育部強(qiáng)調(diào)要避免將培養(yǎng)機(jī)制改革片面理解為獎助體系改革甚至錯誤理解為全面收費(fèi)改革的傾向,普通獎學(xué)金或助學(xué)金要保持合理的資助覆蓋面,發(fā)揮基本的資助保障功能。

  通知指出,研究生個人是培養(yǎng)過程中最活躍、最具潛力的因素,提高培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才必須充分調(diào)動和激發(fā)研究生的創(chuàng)新積極性。改革和完善研究生獎助體系,是調(diào)動和激發(fā)學(xué)生積極性的重要措施,要繼續(xù)認(rèn)真做好,不斷完善。優(yōu)秀獎學(xué)金要進(jìn)一步突出激勵功能,吸引優(yōu)秀生源,激發(fā)研究生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)新積極性。普通獎學(xué)金或助學(xué)金要保持合理的資助覆蓋面,發(fā)揮基本的資助保障功能。要進(jìn)一步完善研究生“三助”制度,使承擔(dān)“三助”工作成為研究生獲得助學(xué)金的重要途徑。

  通知強(qiáng)調(diào),要避免將培養(yǎng)機(jī)制改革片面理解為獎助體系改革甚至錯誤理解為全面收費(fèi)改革的傾向。要注意發(fā)揮各項改革措施的協(xié)調(diào)配套作用,多方面調(diào)動、激發(fā)和保護(hù)研究生的創(chuàng)新積極性,堅持尊重研究生創(chuàng)新精神與發(fā)揮導(dǎo)師主導(dǎo)作用相結(jié)合,構(gòu)建和諧的學(xué)校、導(dǎo)師、學(xué)生關(guān)系,形成有利于培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的有效機(jī)制和良好氛圍。

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