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2010考研英語大綱及變化之寫作

  內(nèi)容
題型
 
2009大綱要求
依據(jù)《2010年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱解析》對大綱的援引內(nèi)容
 
大綱變化
 
復(fù)習(xí)建議
寫作
語言技能:寫作
    考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能:
    1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確,用詞恰當(dāng);
    2)遵循文章的特定文體格式;
    3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;
    4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。
該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。
A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等?忌诖痤}2上作答?偡10分。
B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等?忌诖痤}卡2上作答?偡20分。
語言技能:寫作
    考生應(yīng)能寫不同類型的應(yīng)用文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等,以及一般描述性、敘述性、說明性或議論性的文章。寫作時,考生應(yīng)能:
    1)做到語法、拼寫、標(biāo)點正確,用詞恰當(dāng);
    2)遵循文章的特定文體格式;
    3)合理組織文章結(jié)構(gòu),使其內(nèi)容統(tǒng)一、連貫;
    4)根據(jù)寫作目的和特定讀者,恰當(dāng)選用語域。
該部分由A、B兩節(jié)組成,考查考生的書面表達(dá)能力。共30分。
A節(jié):考生根據(jù)所給情景寫出約100詞(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、摘要、報告等?忌诖痤}2上作答?偡10分。
B節(jié):考生根據(jù)提示信息寫出一篇160~200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。考生在答題卡2上作答。總分20分。
沒有變化
應(yīng)用文寫作能力的提高不可能一蹴而就,必須經(jīng)過長期的實踐鍛煉。重點要注意語域和格式兩個問題。在復(fù)習(xí)階段,應(yīng)用文的寫作,尤其是書信的寫作要注意內(nèi)容的格式安排,首先要熟悉不同類型的應(yīng)用文寫作格式,注意事項,寫作特點等。其次要背誦大量的優(yōu)秀范文。再次,是要多動手寫作,要寫出屬于自己的文章。醫(yī)學(xué).全在.線www.med126.com
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