今年考研政治大綱的變化當屬于近幾年變化規(guī)模最大的一次。新增學科所占分值比例為32%，我們對其變化特點作出如下綜述。
一、出現(xiàn)了大規(guī)模的學科的新增與合并，考研政治體系更加龐雜，考查范圍擴大，對考生的知識廣度有進一步要求。
首先是考試學科的變化,這也是近幾年第一次進行了考試學科的變化。變化主要是學科的新增與合并。其中新增了近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎兩門課程；不僅將近五年恒定不變的考試科目馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學合并了，并且將這兩門課程與往年考研從未出現(xiàn)的一門學科——科學社會主義合并共同組成馬克思主義基本原理。毛澤東思想概論和鄧三理論合并為一門學科即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。當代世界經濟與政治和形勢與政策合并為一門。
從學科的變化來看，考研政治的難度大大提升了，盡管從數(shù)量上看仍然是五門主體學科，但其實這五門學科涵概了哲學、政治經濟學、近現(xiàn)代史綱要、毛概、鄧論、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、當代世界經濟與政治及形勢與政策，共九部分內容。 醫(yī)學全在線www.med126.com
二、相比較以前獨立的學科，各學科的分值比例下降，獲取考研政治高分的難度增加
學科分值比例分別為馬克思主義基本原理概論，約22％；毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論約30％；中國近現(xiàn)代史綱要，約14％；思想道德修養(yǎng)與法律基礎，約18％；形勢與政策以及當代世界經濟與政治，約16％。從分值上看，如果還按照以前獨立的學科劃分，它們所占的分值范圍大致為8-15分，比較往年穩(wěn)定的哲學、政治經濟學、毛概、鄧論的分值范圍18-22%，各學科的分值比例因為新增學科而大大下降了，這也意味著復習范圍的擴大，這使得考研政治獲得高分的難度大大增加了。
三、隨著科目與章節(jié)的合并，知識點的調整的規(guī)模之大使得統(tǒng)計其變化的具體數(shù)據(jù)失去意義。
考研政治中的知識點的增加、刪減、表述變化等，往往作為考研的高概率命題點而成為老師及考生高度重視的復習內容，但相比較往年的屈指可數(shù)的變化，今年考研政治大綱中隨著科目與章節(jié)的合并，知識點的調整簡直眼花繚亂，即便最有耐心的考研政治研究員也會失去統(tǒng)計其具體數(shù)據(jù)的耐心，但專家認為，對新增加的知識點仍然應該有足夠的重視度，比如政治經濟學中新增的整個小節(jié)“資本主義的政治制度和意識形態(tài)”的知識點。
從以上大綱變化概要中，專家從學科理論及應試角度出發(fā)對大綱變化原因及命題趨勢作出分析：
應當對考研政治大綱變化最大之一的學科合并有深刻的理論認識，從學科體系上說，馬克思主義基本原理的三個組成部分，既相對獨立，作為獨立的學科，自成體系，又相互依存、密不可分，存在著內在的邏輯聯(lián)系，從而構成了馬克思主義完整的科學理論體系。馬克思主義哲學是馬克思主義全部學說的理論基礎。馬克思主義政治經濟學是運用馬克思主義哲學理論去研究社會生產關系及其發(fā)展規(guī)律的科學。它通過從個別上升到一般和一分為二的方法，著重剖析了資本主義社會的經濟關系，對資本主義的發(fā)生、發(fā)展和滅亡作了系統(tǒng)分析和闡發(fā)，因而是“馬克思主義的主要內容”�？茖W社會主義直接體現(xiàn)了無產階級利益和共產主義理想，是馬克思主義的核心、精髓和主要標志。這三部分的合并給了考研政治命題新的思路，尤其分析題中哲學與政治經濟學的結合是近幾年的空白，既然這兩大重大學科都成為一個完整體系的一部分，他們的結合命題也應當會成為新的命題趨勢。 醫(yī)學.全在.線www.med126.com
2010年政治大綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學科即毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論。中國特色社會主義理論體系就是包括鄧小平理論、‘三個代表’重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內的科學理論體系。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系雖然形成于不同的歷史時期，面對著不同的歷史任務，具有不同的具體內容，但在基本精神上都是一致的，都堅持實事求是、群眾路線和獨立自主。這是它們的基本點。毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是一脈相承又與時俱進的。它們都是馬克思主義與中國實際和時代特征相結合的產物，是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶，都是中國化了的馬克思主義，都包含了中華民族的優(yōu)秀思想。鑒于毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系的內在聯(lián)系，因此，今年考綱把毛澤東思想概論和鄧三理論合為一門學科。毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論作為一門理論學科，今年的出題方向會更加綜合，對社會主義革命及建設的考查的時間跨度更大，對學員的綜合能力，思維的整體性、完整性及對理論脈絡的把握程度的考查的難度會加大。
而新增科目也給了考研政治命題更寬廣的維度，近現(xiàn)代史一方面彌補了對考生歷史知識的考查，另一方面與毛概、鄧論相結合對社會主義道路的選擇的歷史背景與具體國情有更深入的追溯，從考綱要求方面也進一步要求考生能夠緊密結合中國近現(xiàn)代的歷史實際，通過對有關歷史進程、事件和人物的分析，提高運用科學的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。這要求考生既要了解基本歷史知識，弄清歷史發(fā)展脈絡，更要把握歷史規(guī)律、基本理論、基本經驗等理論問題。從考試內容看，主觀性試題依然考基本理論、原理、歷史經驗、教訓、重要結論等。思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程考查了考生所應具備的高等教育人才所必備的品質及對基本的法律知識的掌握。
綜上所述，同學們應當對考研政治的復習進一步提升效率，合理利用任何能夠分配給考研政治的時間，結合各學科特點進行更有針對性的應試復習。
