鄭景婷：其實今年的大作文，延續(xù)了去年出現(xiàn)的一個在大作文出題方面的新的動態(tài)，我剛才也說過，這次波及到小作文，出題不瘟不火，不偏不倚，是一種開放式的，你批判它也可以，褒揚它也可以，當然按照規(guī)律來講，今年如果寫成批判型的應(yīng)該比較好寫一些，比較容易拿高分，這個主題是涉及到意識形態(tài)方面的問題，如何來看待同一個問題，在這幅圖畫里面，面對著同一個射門的問題，站在不同的角度，不同的位置，守門員和進攻的隊員，守門員覺得自己的球門特別大，自己守不住了，射門的運動員就覺得球門很小，守門員很強大，射不進去，很多同學(xué)下來告訴我，是關(guān)于自信方面的，從這個方面寫是可以的，但是這幅圖如果按照比較準確的定位和理解的話，面對同一件事情，不同的角度、不同的位置可能看的東西不一樣，想法也是不一樣的，所以這篇文章其實之所以出得越容易越抽象，我們的同學(xué)對于他來講其實可以發(fā)揮得方面就比較大了。
而且我希望大家非常仔細地注意到一個細節(jié)，在今年以前我們所有的圖都配有一個標題在上面，比如暗室一盞燈，越黑暗越明亮，還有溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，終點又是新起點，把明星的名字，把崇拜寫在臉上，永遠都是圖文并茂，如果沒有文字只看這個圖，其實今天的角度很好地傳達了這幅圖很表達的意思，但這幅圖拿給不同的人看，不同的人有不同的理解和解釋。
所以很好地傳達了這一點，今年如果寫到自信的同學(xué)我覺得也是沒有問題的，如果寫到用不同的角度看待問題，那就更沒有離題了，像墨老師剛才所說的，既然是寫例子，足球賽和超女，都是讓我們直接進行評論，今年就是返璞歸真，我們之前在01年，愛心是一盞燈那篇作文里面，還有04年的終點又是新起點里面，專門讓我們寫例子，這實際上因為我們同學(xué)在考場上很多同學(xué)沒有看清這幅圖，你讓他在第二道里深挖原因，進行意義的評論，這很難，但你要在生活當中找到例子很難，關(guān)鍵是例子的相關(guān)性放在那個地方就可以了。
最后一段直接決定了我們這篇文章到底寫什么，正面褒揚型，還是負面的，最好的方式該怎么做，這樣比較好一些，今年和去年相比，第一沒有了文字，開放性繼續(xù)加強，但是考的是一幅圖了，跟我們預(yù)測的一模一樣，第二個主題具有不確定性，第三個，他個我們寫這個例子實際上把我們的難度降低了一些，有難度提升，有難度下降，整個的難度還是持平的。
墨東博：再說幾句，關(guān)于英語大作文很多同學(xué)上了考場有很多想法，尤其到英文當中寫不出來，這個我和鄭老師上課的時候，咱們的考研大作文，只要不在跑題的程度下，尤其咱們考研，咱們黨選拔人才的一次重要考試，非常嚴肅，這種場面下，百萬考生只能有一個聲音，可能有很多空間，但是寫作文不能跑題，只要不跑題就剩下六個字，我們考研作文的閱卷老師，重結(jié)構(gòu)，輕內(nèi)容。你的結(jié)構(gòu)很重要，你先寫什么，再寫什么，最后再寫什么這個很重要，希望考生把握住，至于你寫的內(nèi)容說句實在話，因為各位考生都是不同的專業(yè)，有優(yōu)勢也有劣勢，閱卷人充分考慮到不會有專業(yè)的歧視性，也不會一個人一個天上一個地下，盡量保持一個平衡，因為我們每道題設(shè)立出來都有一個數(shù)學(xué)模型，能保證100個人能有80個人不跑題，如果有90個人跑題了，這個文章設(shè)計失敗了。
可惜我們很多同學(xué)，這是我和鄭老師授課發(fā)現(xiàn)的，在上課以前發(fā)現(xiàn)，很多人四個字“跑馬放羊”，基本上屬于跑到哪兒寫到哪兒，一篇文章拿上來，閱卷人肯定大一大二兩年英語課肯定沒寫過一篇文章，大三大四又沒有英語課，到了大學(xué)快考研了，說句實在話，如果輔導(dǎo)班質(zhì)量不怎么樣，光老師在那兒連珠炮式的說，不給大家實用的東西，我估計這樣的同學(xué)上了這樣的課以后一樣不會寫作文。
還有一句話要記在心中，這句話給未來考研的同學(xué)說，重要的不是你寫了什么，而且你怎么去寫，這是考研作文的真諦。
今年的年度雖然說整體上升了，但有一個細節(jié)，暗示著如果大家在第二段，分析問題的時候，不能深挖原因的話，可以多舉個例子，這次考試給了復(fù)數(shù)，也可以舉兩到三例子，可以彌補我們的詞匯的欠缺和文章結(jié)構(gòu)的把握。關(guān)于大作文就這么多。
主持人：我們說到作文，剛才編輯精選了這么多問題。
網(wǎng)友：我身邊很多同學(xué)寫的都是關(guān)于自信的，想問老師我要把大作文寫成自信的話，能拿多少分？
鄭景婷：關(guān)于評分的標準，因為今年是出現(xiàn)了一個新的情況，我們以往在評分的主題的把握，是固定的，是單一的，但是今年出現(xiàn)如果要寫成自信的話，你也可以寫，為什么？這個守門員其實自己心里沒什么把握，但是其實他并不知道，他的對手很害怕他，如果從自信角度講，收益立意沒有錯，如果你想要自信作為這文章的主題的話，在主題立意這方面可以得滿分，在立意這個角度是不能丟分的。
網(wǎng)友：我的大作文立意為換位思考，您覺得偏題了嗎？
鄭景婷：也沒有偏題，只是說很多同學(xué)想到換位思考了，不知道語言怎么表達。
網(wǎng)友：我寫的主要內(nèi)容是如何克服矛盾，這個立意偏題嗎？
墨東博：非常直接。
鄭景婷：他如何克服矛盾的話，在這幅圖里面表現(xiàn)出來的特征不是特別明顯，這個略有偏題。
網(wǎng)友：我寫的是對待困難要謹慎，要重視對手，不知道這樣算不算跑題。
墨東博：可以。我記得毛主席曾經(jīng)說過一句話，在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，當然可能這樣寫難了一些，我們不可能用英文引用毛主席的名言，意思差不多。
鄭景婷：這個同學(xué)如果這樣的話，可能只有從正面，及格是沒問題。
網(wǎng)友：老師，我沒有看懂題目的主題，我把題目寫成了大眾體育和體育精神的主題，我想應(yīng)該是跑題了，但是句子很通順，文章結(jié)構(gòu)也很完整，我這樣會不會拿不到分？
鄭景婷：其實我們大作文打分一共有四個方面，第一方面是切題，第二方面就是關(guān)于內(nèi)容要完整，第三語言要地道，第四在錯誤方面不能有太大的錯誤，不能造成理解上的障礙，所以這個同學(xué)恐怕不會太高分，因為切題是打分的主體，這位同學(xué)不要太擔心，如果句子書寫比較好，寫得也比較通順，句子比較通順，反正不會給你零分了，因為我們打分的時候，其實老師和領(lǐng)導(dǎo)打分，特別在主觀題方面還是傾向于考生的。但是真的不可能得很高的分數(shù)或者說是及格不了了。
墨東博：我們二位老師在今天的新浪做客，就是本著做學(xué)問的態(tài)度，有什么說什么，但是我希望凡是今天帶這樣問題的考生，準備明天的專業(yè)課考試。
