北京大學公布了2008年研究生招生計劃，招收保送生的數(shù)量占到計劃數(shù)的50%至80%。(7月9日《北京晨報》)
報道還說，根據(jù)北大相關(guān)政策，全國重點大學優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生才有推薦免試資格。這意味著，普通院校學生無論學識多么卓越，他想躋身北大接受研究生教育的可能性幾乎等于零。盡管北大搬出自主辦學權(quán)的擋箭牌，但他們無法回答這個問題：賦予高校與導(dǎo)師更多的自主權(quán)，非得以剝奪大量普通高校學生的參與競爭為代價嗎？如果非此不可，保送生制度也就背離改良高考、廣開門路選拔人才的初衷，而異化為本校學生與少數(shù)有特殊背景的學生優(yōu)先享有的特權(quán)。這正是保送生制度的最大軟肋，缺乏像高考那樣的剛性標準，很容易暗箱操作。
保送生制度有嚴格的前提條件：管理不過于行政化；決策透明化、科學化；監(jiān)管到位。遺憾的是，又有哪個高校做到了？這就使得不斷擴張的高校辦學自主權(quán)很多時候事與愿違地成為滋生腐敗的土壤，權(quán)力與金錢上下其手，侵吞優(yōu)質(zhì)教育資源。醫(yī)學全在線www.med126.com
怎樣讓保送生制度既發(fā)揮原有作用，又遏制負面效應(yīng)？做法并不復(fù)雜，就是壓縮保送生占招生總數(shù)的比例。在這方面，1988年《普通高等學校招收保送生的暫行規(guī)定》早有規(guī)定———招收保送生的大學招生比例不超過招生計劃的3%，只是忙于擴權(quán)的高校早把它忘了。
嚴控保送生的比例，也就控制住了暗箱操作的空間。把更多招生資源放回考場，讓考生憑真本事爭奪，這無疑是對教育公平最大的尊重。
