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深度解析研究生教育的形式及其分類方法

更新時間:2007/6/18 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論
概要:在我國,研究生教育分為學歷教育和非學歷教育兩種。
研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育,又分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。目前我國碩士研究生種類比較復雜,可以細劃分。;

嘉賓:海文教育研究中心國內(nèi)最權(quán)威的考研輔導研究機構(gòu)、匯集數(shù)十名考研輔導專家、權(quán)威人士和330余名高級咨詢師,為考研學子獨家提供最高價值的考研高級咨詢課程。

昨天的博客上,海文咨詢團為大家講解了我國研究生考試中的“學科門類”、“學科大類(一級學科)”、“專業(yè)”(二級學科)等相關(guān)知識,有同學對同等學力如何報考等問題提出疑問。今天海文咨詢團將對我國研究生教育的形式等問題進行闡釋,希望對正在報考和準備報考的同學有所幫助。

首先我們來看一下我國研究生教育的形式,在我國,研究生教育分為學歷教育和非學歷教育兩種。

研究生學歷教育:指考生參加國家統(tǒng)一組織的碩士生入學考試(含應(yīng)屆本科畢業(yè)生的推薦免試和部分高等學校經(jīng)教育部批準自行組織的單獨入學考試),被錄取后,獲得研究生學籍。畢業(yè)時,若課程學習和論文答辯均符合學位條例的規(guī)定,可獲碩士生畢業(yè)證書和碩士學位證書。研究生學歷教育的招生工作由教育部高校學生司負責。醫(yī)學全在線www.med126.net

非學歷研究生教育:指不參加國家統(tǒng)一組織的碩士生入學考試,沒有學籍。學生參加“研究生課程進修班”學習,按教學計劃修完課程,并通過國家統(tǒng)一組織的同等學力人員申請碩士學位外語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試,獲得可以申請學位的資格,再通過碩士論文答辯,可以獲得學位證書,但沒有研究生畢業(yè)證書。研究生非學歷教育工作由國務(wù)院學位委員會辦公室負責。

我們再看一下研究生教育的分類在我國,研究生教育屬于國民教育序列中的高等教育,又分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。目前我國碩士研究生種類比較復雜,可以從以下角度劃分。

按學習方法不同:分為脫產(chǎn)研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構(gòu)進行全日制學習的研究生;后者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定工作任務(wù)的研究生。

按學習經(jīng)費渠道不同:分為國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生(簡稱委培生)和自費研究生。國家計劃研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由國家提供,又分為非定向研究生和定向研究生(簡稱定向生)。其中非定向研究生畢業(yè)時實行雙向選擇的自由就業(yè)制度;定向生則在錄取時就必須簽訂合同,畢業(yè)后按合同規(guī)定到定向地區(qū)或單位工作。委托培養(yǎng)研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由委托單位提供,醫(yī).學.全.在.線.網(wǎng).站.提供錄取時要簽訂合同,畢業(yè)后到委托單位工作。自費研究生的培養(yǎng)經(jīng)費由自己提供,有時候也可以從導師科研經(jīng)費中開支,或獲取社會贊助。國家計劃非定向研究生,通常就是我們所說的“公費”研究生,目前在碩士研究生招生名額中占據(jù)較大份額,但隨著連年擴招,自費研究生的名額也在不斷擴大。

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