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決策考研,戰(zhàn)略先行

更新時間:2007/5/18 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論

 

評估考研機遇和風險

對外界因素進行有效的評估則包括:分析自己可能遇到的機遇與必須面對的風險。以考研規(guī)模來說,2006年全國考研人數(shù)和2007年人數(shù)相當,都在127萬左右,但競爭強度明顯不同。因為國家教育部在2006年實施加大各重點院校保送指標的政策,保送生占去更多的統(tǒng)考錄取名額,因此,事實上2007年考研總體錄取比例會有所下降。但各個院校具體政策與錄取計劃不同,也會有所差別。在評估外界因素時,主要考慮以下三方面:

(1)             考研總體趨勢。

自2001年以來,考研報名人數(shù)快速增長,錄取人數(shù)雖然增幅相對較慢,但也呈現(xiàn)上漲趨勢。北京、江蘇、湖北等高校為考研重點報考對象區(qū),教育部直屬重點高校競爭激烈,北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學等北京幾所著名高校競爭尤為慘烈。風險經(jīng)濟學認為:高風險預(yù)示著高收益的可能性,因此在你希望獲得較高收益的同時,也要有勇氣接受風險的出現(xiàn)。對于一些希望獲得碩士學歷,但對學校和地方要求不高的考生,為規(guī)避風險,可考慮避開競爭焦點或集中區(qū)域,選擇西部地區(qū),如西安交通大學或者西北工業(yè)大學,這些學校的部分學科水平絲毫不低于中東部地區(qū)高校;或選擇普通院校的強勢專業(yè)。此時,對于各高校實力與學科實力的比較分析便顯得尤為重要。

(2)             報考方向。

具體說來,考研的方向主要分以下四類:本校本專業(yè)、本校外專業(yè)、外校本專業(yè)、外校外專業(yè)。難度在常態(tài)下依次上升,但也會因人而異。我認識的一些朋友,因為是考本校本專業(yè)的,復(fù)習時就有自我放松的傾向,以致最后未達到分數(shù)線,即使有本校的有利資源,也無法使用。相反,有位同學在大學期間就立志改學經(jīng)濟學,除了選修經(jīng)濟學雙學位外,自學大學數(shù)學,最后如愿考上中山大學嶺南經(jīng)濟學院。

一般來說,考本校本專業(yè)只需要集中精力備考初試,面試則相對容易,這些都是 “潛規(guī)則”,但是若優(yōu)勢使用不當,則可能變成劣勢。在投考外校本專業(yè)時,雖然大體知識結(jié)構(gòu)相同,但各校專業(yè)風格與研究側(cè)重點會有所不同,這些都是備考者要謹慎研究關(guān)注的。投考本校他專業(yè),難度比外校本專業(yè)略高,但有很好的接近性優(yōu)勢,能夠與老師溝通,便于獲得信息資源。最難的即是外校外專業(yè),但對于難度的預(yù)測心理加大了考生的準備力度與全面性,因此,若備考得當,同樣會“絕處逢生”,化險為夷的。不管是何種情況,都要明確兩點:“興趣是最好的老師”;“堅持是成功的開始!

(3)             獲得有效的信息資源。

在資訊時代,個人努力很重要,但同樣不能忽略對于信息的獲知。有時候,“事半功倍”和“事倍功半”的差別就在于是否知道相關(guān)信息。我的一位本專業(yè)師兄曾對我說有人到現(xiàn)在還在向他詢問前些年的考研專業(yè)參考書問題,事實上,參考書早已更新。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天,我們必須盡可能了解有用資訊:如自己所考專業(yè)的競爭程度,以及所考專業(yè)的學科實力與師資力量、導師偏好與專長等。這些都有助于備考方向的明確。以人大新聞學院為例,在2006年擴招40名奧運方向研究生,這樣若報考新聞學、傳播學或傳媒經(jīng)濟學方向未被錄取,仍會有機會被改錄到奧運專業(yè),因此相比往年就降低了競爭強度。此外,傳媒經(jīng)濟學的錄取比例為5%多一點,而新聞和傳播則為10%,據(jù)可靠消息稱,2007年傳媒經(jīng)濟專業(yè)招考人數(shù)會有所增加,因為師資力量的增強,會比原來增加一倍。若備考時沒有這些內(nèi)部綜合消息,則很可能會增加決策的風險。求穩(wěn)會損失收益的最大化,求險則需要提高自身的信息搜索和整合能力。這樣,才能提高自身決策的理性與可行性。因此在選擇考研方向時,要考慮到是否能夠獲得有效的信息,以及各方意見,最終通過自身的分析,做出效益最優(yōu)化的決定。

    考研的過程是對耐力與實力的綜合考驗,但之前的選擇是對你的個人理性與決策力的審查,雖然短期內(nèi)不會看出戰(zhàn)略的高下之分,但是“差之毫厘,謬以千里”。因此,只有對戰(zhàn)略進行謹慎審視,才能達到理想的收益。

 

(作者于2006年參加考研,報考方向為中國人民大學傳媒經(jīng)濟學專業(yè),并順利拿到公費名額。)

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