師資 |
師資數(shù)量 |
6 |
1. 指導老師具有本科及以上專業(yè)學歷,副主任醫(yī)師及以上專業(yè)技術(shù)職務,從事專業(yè)工作超過5年,主治醫(yī)師以上人員應≥7名 |
查閱人事部門提供的師資狀況統(tǒng)計表(姓名、畢業(yè)時間、畢業(yè)學校、學位、職稱、專業(yè)等) |
一項不符合扣2分 |
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研究方向 |
3 |
具有一定的臨床科研基礎(chǔ),有相對穩(wěn)定的研究方向 |
聽取匯報,查看近三年在核心期刊發(fā)表的論文 |
1.有明確研究方向(3分) |
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培訓學科負責人及管理人員 |
6 |
1.培訓學科負責人為主任醫(yī)師,全面負責培訓工作 |
實地檢查、聽取匯報 |
一項不符合扣2分 |
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培訓開展情況 |
醫(yī)療教學活動 |
4 |
醫(yī)療教學活動制度化、規(guī)范化,定期組織各種醫(yī)療教學活動,每年≥10次,如教學查房、病例討論等 |
查閱科室各種醫(yī)療教學制度、工作記錄資料 |
1.各醫(yī)療教學活動記錄齊全、規(guī)范(4分) |
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各種培訓活動 |
5 |
組織崗前培訓、專業(yè)知識講座、臨床技能培訓等各類培訓,每年≥10次 |
通過培訓檔案和信息系統(tǒng)查閱培訓活動記錄 |
1.各種培訓活動記錄齊全、規(guī)范 (5分) |
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