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2014年度浙江住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理系統(tǒng)建設(shè)方案

來源:本站原創(chuàng) 更新:2014-2-18 住院醫(yī)師考試論壇

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)建設(shè)方案

(征求意見稿)

一、背景情況

住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是培養(yǎng)合格臨床醫(yī)師的必經(jīng)途徑,是加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)、提高醫(yī)療衛(wèi)生工作質(zhì)量和水平的治本之策,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和醫(yī)學(xué)教育改革的重大 舉措。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的 意見》(中發(fā)〔2009〕6 號)和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱 要(2010-2020 年)》文件要求,建設(shè)國家衛(wèi)生計(jì)生委住院醫(yī) 師規(guī)范化培訓(xùn)管理信息系統(tǒng),以集約化的建設(shè)方式整合全國 住院醫(yī)師培訓(xùn)資源,是當(dāng)前的重要工作。

目前我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)正處在起步和探索階段, 部分省、市(地區(qū))相繼開展了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作并 且已經(jīng)建立了相關(guān)信息管理系統(tǒng)醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地管理辦法,有意識的通過信息化來推 進(jìn)和完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,為建立國家級住院醫(yī)師 規(guī)范化培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(一)國內(nèi)

我國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)正處在起步和探索階段,由于 區(qū)域的差異性以及職能部門的管理水平的不同造成了培養(yǎng) 管理體系的不統(tǒng)一,各省針對自身情況建立的信息系統(tǒng)也無法大面積推廣或是互聯(lián)互通,為全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的統(tǒng)一、規(guī)范管理帶來了諸多問題。招收方面,由于各個(gè)地區(qū) 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度存在差異性,無法實(shí)現(xiàn)跨省報(bào)考, 阻礙了人才的合理流動,降低了人才資源的合理配置,嚴(yán)重 制約了衛(wèi)生人才建設(shè)和發(fā)展。培訓(xùn)方面,較多省份、培訓(xùn)基 地尚未建立完善的信息系統(tǒng),培訓(xùn)操作和管理仍然停留在手 工管理狀態(tài),工作效率較低,同時(shí)也無法保證培訓(xùn)質(zhì)量。結(jié) 業(yè)考核方面,各省份考核體系和考核標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,人才質(zhì)量 存在較大差異。

(二)國外

針對住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),英國、美國以 及加拿大都建有全國性質(zhì)的培訓(xùn)基地。同時(shí),三個(gè)國家也分 別建有針對全國范圍的培訓(xùn)注冊與管理系統(tǒng)。而在中國,住 院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)需要培訓(xùn)對象在戶籍所在省市進(jìn)行申請, 并且沒有建立全國統(tǒng)一的住院醫(yī)師培訓(xùn)相關(guān)信息系統(tǒng)。

二、需求分析

針對各地業(yè)務(wù)與信息化現(xiàn)狀,結(jié)合《關(guān)于建立住院醫(yī)師 規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》的相關(guān)要求,全國住院醫(yī)師規(guī) 范化培訓(xùn)管理信息系統(tǒng)應(yīng)滿足以下幾方面的需求。

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