1.時(shí)間：3個(gè)月
2.目的：
⑴培養(yǎng)樹立全心全意為患者服務(wù)的理念，樹立良好的服務(wù)態(tài)度和醫(yī)療作風(fēng)。
⑵培養(yǎng)獨(dú)立思考分析、理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
⑶通過(guò)實(shí)習(xí)掌握口腔修復(fù)學(xué)常見的各種牙體缺損、牙列缺損、牙列缺失的常規(guī)修復(fù)設(shè)計(jì)，制作及戴入義齒和復(fù)診修改方法。
3.方法：
在帶教教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)門診接診、義齒設(shè)計(jì)醫(yī).學(xué)全.在.線gydjdsj.org.cn、取印模、灌模型、制作義齒、戴入修改等內(nèi)容。
4.要求：
質(zhì)量要求：
(1)掌握各種口腔修復(fù)患者的口腔檢查，確定口內(nèi)余留牙的保存及拔除的指征。
(2)掌握各種修復(fù)方法的適應(yīng)癥及修復(fù)體的繪圖設(shè)計(jì)。
(3)掌握牙體預(yù)備、取印模、灌模型的方法、步驟及注意事項(xiàng)。
(4)掌握常見修復(fù)體的制作方法、步驟及注意事項(xiàng)。所有修復(fù)體力求美觀、舒適、固位好、恢復(fù)功能好。
(5)掌握義齒戴入及修改方法。
(6)掌握口腔修復(fù)科常見器械和材料的性能、使用方法和注意事項(xiàng)。
(7)熟悉種植義齒的修復(fù)方法。
(8)了解頜骨缺損、牙周病與顳頜關(guān)節(jié)的修復(fù)治療方法。
數(shù)量要求：
門診要求完成牙體缺損修復(fù)5-7例，前牙樁冠2-3例，可摘局部義齒6例，固定義齒1-2例，全口義齒1-2例，其它修復(fù)體2-3例(甲冠、牙周夾板等)。
5、閱讀參考書籍：
《總義齒學(xué)》、《固定義齒學(xué)》、《可摘局部義齒學(xué)》、《種植義齒學(xué)》
（四)口腔正畸科
1.時(shí)間：3個(gè)月
2.目的：
⑴理論知識(shí)學(xué)習(xí)：鞏固大學(xué)所學(xué)口腔正畸學(xué)的理論知識(shí)，參加必要的講座或選修課的學(xué)習(xí)。
⑵臨床技能訓(xùn)練
3. 基本要求：
⑴了解錯(cuò)牙合畸形的病因、診斷分類、矯治基本原則和方法，了解各類矯治器的設(shè)計(jì)原則及應(yīng)用。
⑵掌握正畸病歷的書寫及臨床病人的系統(tǒng)和特殊檢查診斷。
⑶了解X線頭影測(cè)量分析及模型測(cè)量技術(shù)。
⑷進(jìn)行模擬架方絲弓矯正技術(shù)訓(xùn)練。
⑸較高標(biāo)準(zhǔn)：在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，熟悉活動(dòng)矯正器的制作，完成活動(dòng)矯治器矯治簡(jiǎn)單錯(cuò)牙合病例1-2例。
⑹在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下,進(jìn)行固定矯治器臨床簡(jiǎn)單操作。包括：粘帶環(huán)、結(jié)扎、粘托槽等，并完成固定矯正器矯治簡(jiǎn)單錯(cuò)牙合病例1-2例。
⑺參加二級(jí)學(xué)科轉(zhuǎn)科，每周有一個(gè)半天進(jìn)行正畸技工訓(xùn)練，制作
活動(dòng)矯正器等。在技師的指導(dǎo)下，制作完成一般活動(dòng)矯治器？件。
⑻了解并初步掌握方絲弓矯治器、Begg矯治器、功能矯治器基本
原理及臨床應(yīng)用。
⑼在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，閱讀口腔正畸專業(yè)的外文雜志，包括美國(guó)正畸雜志（AJO)、英國(guó)正畸雜志（BJO)，歐洲正畸雜志（EJO)、日本正畸雜志、成人正畸及正頜手術(shù)雜志，提高專業(yè)英文水平。
⑽精讀中文正畸學(xué)專著一部，選讀Proffite或Graber正畸學(xué)有關(guān)章節(jié)。
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