CT、MR室住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和考核具體方案
（一)第一階段輪入本科住院醫(yī)師培訓(xùn)和考核方案
一、專家組構(gòu)成：
1．組長：xxx，全面負(fù)責(zé)本科培訓(xùn)考核工作；
2．成員：xxx，負(fù)責(zé)CT、MR診斷部分的培訓(xùn)考核； xxx，負(fù)責(zé)CT、MR技術(shù)部分的培訓(xùn)考核。
二、培訓(xùn)對象：
根據(jù)醫(yī)院培訓(xùn)細(xì)則安排輪入本科的住院醫(yī)師。
三、培訓(xùn)考核目標(biāo)：
經(jīng)過本科培訓(xùn)考核，達(dá)到熟悉CT、MR室相關(guān)核心制度、掌握CT、MR基本理論知識、掌握常見診療項目操作和臨床技能等基本要求。
四、培訓(xùn)安排：
1．培訓(xùn)教材：《放射診斷學(xué)》CT、MR內(nèi)容＋《放射診療操作規(guī)范》
2．培訓(xùn)方式：自學(xué)＋科室授課＋帶教＋實踐；
3．帶教安排：CT、MR培訓(xùn)內(nèi)容包括技術(shù)操作和臨床診療兩大部分。技術(shù)操作部分安排周亞比（副主任技師)帶教，帶教時間為該醫(yī)師在本科輪科總時間的1/3；臨床診斷部分由龍世亮（副主任醫(yī)師)帶教，帶教時間為該醫(yī)師在本科輪科總時間的2/3。
4．科室授課安排：每月安排2次科室授課（一次內(nèi)容為常見項目技術(shù)操作部分，一次內(nèi)容為常見項目臨床診療部分)。
5．帶教及實踐安排：在本科輪科期間按時間安排參與相應(yīng)帶教老師的工作，通過帶教和實踐達(dá)到熟練掌握該部分技能、能在帶教老師指導(dǎo)下獨(dú)立完成工作的要求。
五、考核安排：
于輪科結(jié)束出科前進(jìn)行考核，考核形式為筆試＋技能操作考試，考核設(shè)總分100分，其中筆試50分（技術(shù)部分20分，臨床部分30分)，技能操作考試50分（技術(shù)部分20分，臨床部分30分)。
對考核不合格者由科室安排補(bǔ)考。
對考核合格者填寫階段性評語，將考核成績上報醫(yī)院考核辦公室。
（二)第二階段本專業(yè)住院醫(yī)師培訓(xùn)和考核方案
一、專家組構(gòu)成：
1．組長：xxx，全面負(fù)責(zé)本科培訓(xùn)考核工作安排；
2．成員：xxx，負(fù)責(zé)CT、MR診斷部分的培訓(xùn)考核； xxx，負(fù)責(zé)CT、MR技術(shù)部分的培訓(xùn)考核。
二、培訓(xùn)對象：
根據(jù)醫(yī)院培訓(xùn)細(xì)則通過第一階段考核、定向于本專業(yè)的住院醫(yī)師。
三、培訓(xùn)考核目標(biāo)：
1．達(dá)到主治醫(yī)師基本條件要求。
2．熟悉相關(guān)核心制度及法律法規(guī)，依法行醫(yī)，醫(yī)德規(guī)范，有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和醫(yī)患溝通技巧。
3．掌握CT、MR理論知識、各類項目的診療常規(guī)和常用臨床操作技能，能獨(dú)立處理本專業(yè)常見病及疑難病癥。了解本專業(yè)的新進(jìn)展和新技術(shù)gydjdsj.org.cn，具有一定的臨床思維和分析能力。
4．基本掌握臨床科研方法和文獻(xiàn)檢索方法，參與臨床科研工作，結(jié)合臨床實踐，寫出有一定水平的學(xué)術(shù)論文。
5．指導(dǎo)實習(xí)醫(yī)師的臨床實習(xí)，有一定的帶教能力。
6．掌握一門外語，能較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊。
四、培訓(xùn)安排：
1．培訓(xùn)專業(yè)教材：《放射診斷學(xué)》＋《臨床診療指南－放射診斷學(xué)》
2．培訓(xùn)方式：自學(xué)＋科室授課＋帶教＋實踐；
3．帶教安排：CT、MR培訓(xùn)內(nèi)容包括技術(shù)操作和臨床診療兩大部分。技術(shù)操作部分安排周亞比（副主任技師)帶教，帶教時間為半年；臨床診療部分由陳茂恩（副主任醫(yī)師)帶教，帶教時間為一年半。
4．科室授課安排：每月安排1次科室授課（內(nèi)容為各類項目技術(shù)操作＋臨床診療)。
5．帶教及實踐安排：在本科輪科期間按時間安排參與相應(yīng)帶教老師的工作，通過帶教和實踐達(dá)到熟練掌握該部分技能、能獨(dú)立完成工作的要求。
五、考核安排：
每季度考核一次，考核形式為筆試＋技能操作考試，考核設(shè)總分100分，其中筆試50分（技術(shù)部分10分，臨床部分40分)，技能操作考試50分（技術(shù)部分10分，臨床部分40分)。
將考核成績上報醫(yī)院考核辦公室。對考核不合格者由科室安排補(bǔ)考。
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