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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 高級職稱 > 安徽 > 正文:2013年安徽專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知 皖人社秘〔2013〕141號
    

安徽省關(guān)于做好2013年度全省專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知 皖人社秘〔2013〕141號

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-6-29 高級職稱考試論壇

安徽省關(guān)于做好2013年度全省專業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知

 皖人社秘〔2013〕141號

各市、省直管縣人力資源和社會保障局,省直各有關(guān)單位:

為貫徹落實全國和全省專業(yè)技術(shù)人才工作會議精神,進(jìn)一步深化職稱制度改革,完善人才評價機(jī)制,加強(qiáng)我省人才隊伍建設(shè),現(xiàn)就做好2013年度全省專業(yè)技術(shù)資格評審工作有關(guān)事項通知如下:

一、修訂完善專業(yè)技術(shù)資格評審標(biāo)準(zhǔn)條件。各系列、專業(yè)主管部門要認(rèn)真總結(jié)分析現(xiàn)行評價標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的經(jīng)驗及存在的不足,加強(qiáng)調(diào)研論證,注重研究把握各類專業(yè)技術(shù)人才成長規(guī)律和特點,建立以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向、科學(xué)的社會化人才評價機(jī)制。專業(yè)技術(shù)資格評審標(biāo)準(zhǔn)條件5年以上未作修訂的,要適時組織修訂。在修訂中要重點把握好以下原則醫(yī).學(xué).全.在.線gydjdsj.org.cn

1.要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把品德、知識、能力、業(yè)績和貢獻(xiàn)作為衡量和評價人才的重要標(biāo)準(zhǔn);

2.要體現(xiàn)各系列、專業(yè)特點,研究制定分類科學(xué)的評價指標(biāo)體系,向基層單位、生產(chǎn)一線、艱苦崗位傾斜;

3.要圍繞重點領(lǐng)域、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,注重研究制定本系列高層次、創(chuàng)新型、復(fù)合型的人才評價標(biāo)準(zhǔn);

4.要體現(xiàn)重業(yè)績、重能力、重貢獻(xiàn)的導(dǎo)向。在專業(yè)技術(shù)崗位上做出突出貢獻(xiàn)的專業(yè)技術(shù)人才,可不受學(xué)歷、資歷、專業(yè)技術(shù)資格、任職年限等限制,免于職稱外語和計算機(jī)應(yīng)用能力考試,直接申報相應(yīng)專業(yè)技術(shù)資格。

二、穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革。按照人力資源和社會保障部要求,先期開展試點的亳州市、淮南市、馬鞍山市,今年按新的中小學(xué)教師職稱體系和評價標(biāo)準(zhǔn)組織開展中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評審工作。各試點市要嚴(yán)格按照《安徽省深化中小學(xué)教師職稱制度改革試點工作方案》的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)試點經(jīng)驗,針對試點中存在的問題制定切實措施,落實各項工作。要做好教師職務(wù)晉升評價與教師績效考核評價的有效銜接,進(jìn)一步研究完善中小學(xué)教師考核的有效辦法,使教師職務(wù)晉升考核與教師績效考核相統(tǒng)一。

未開展改革試點的市、省直管縣,仍按現(xiàn)行政策開展職稱評聘工作。小學(xué)(幼兒園)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審工作(小中高)另行通知。全省中小學(xué)教師職稱評審要強(qiáng)化崗位管理,堅持職稱評審與崗位聘用制度緊密銜接,要嚴(yán)格在核定的崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)開展評審。各市人社部門要按照人社部發(fā)〔2011〕98號文件要求,會同教育行政部門摸清當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師隊伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,為今后全面推開我省中小學(xué)教師職稱制度改革工作做好準(zhǔn)備。


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