2011年度甘肅省醫(yī)學副高級主任醫(yī)師職稱考試復習資料(口腔正畸)
一、專業(yè)理論知識
（一)基本理論知識
熟練掌握口腔正畸專業(yè)必備的基礎理論與知識、臨床醫(yī)學理論和口腔正畸學專業(yè)診斷與矯治技術理論。
（二)相關理論知識
熟悉與口腔醫(yī)學相關專業(yè)和其他相關學科的理論與知識，了解醫(yī)學美學、人類遺傳學、顱面與牙齒人類學等邊緣學科的基本理論與知識。
（三)學識水平
廣泛閱讀專業(yè)期刊；了解本專業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢，不斷吸取新新知識、新技術，并用于臨床實踐。
二、工作經歷與能力
（一)醫(yī)療
1.從事本專業(yè)工作的經歷：
擔任口腔正畸專業(yè)主治醫(yī)師期間，連續(xù)從事正畸臨床醫(yī)療工作5年。從事口腔其他專業(yè)的主治醫(yī)師或研究生申請正畸專業(yè)副主任醫(yī)師者，在醫(yī)學院�？谇徽麑I(yè)或省、市級口腔�？漆t(yī)院正畸科進修至少1年。平均每年參加臨床工作不少于40周。
2.從事本專業(yè)工作的能力：
熟練掌握錯畸形的診斷與矯治技術，能正確處理較復雜、疑難錯例；在正畸專業(yè)范圍某一方面有特長，能承擔院內會診，有一定的醫(yī)療組織、管理工作能力。
3.應承擔的技術工作與工作量：
擔任口腔正畸主治醫(yī)師工作期間，完成錯畸形病例的診治不少于400例，其中較復雜病例不少于20%（如：安氏Ⅱ類第一分類、安氏Ⅲ類病例；方絲弓矯治器包括直絲弓矯治器或Begg矯治器)。
（二)教學
具有指導下級醫(yī)師、進修醫(yī)師或協助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫(yī)師、進修醫(yī)師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫(yī)師或協助指導1名研究生的經歷。
（三)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。提任主治醫(yī)師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學術會議的大會上報告。
