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《預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)高級專業(yè)技術(shù)資格標(biāo)準(zhǔn)條件(試行)》

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-1-4 高級職稱考試論壇

第十六條 學(xué)校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生專業(yè)

(一)副主任醫(yī)師

1、專業(yè)理論知識

(1)基本理論知識
全面掌握兒少衛(wèi)生學(xué)、兒童保健學(xué)、傳染病學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)學(xué)的基本理論知識,包括兒童青少年生理、心理發(fā)育規(guī)律和特點,影響生長發(fā)育和青少年健康的有關(guān)因素;近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲等常見病的防治。
熟悉與本專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。

(2)相關(guān)理論知識
熟悉兒科學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、傷害醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)等相關(guān)學(xué)科的基本理論知識。
有計算機(jī)應(yīng)用的基本知識和操作技能。

(3)學(xué)識水平
較熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)外文期刊,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,掌握新理論、新知識、新技術(shù),并用于實踐。

2、工作經(jīng)歷與能力

(1)學(xué)校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生工作

a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔(dān)任主管醫(yī)師期間,平均每年從事本專業(yè)工作不少于40周。

b.從事本專業(yè)工作的能力:
(a)能進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生信息的收集和檔案管理;能進(jìn)行青少年、學(xué)生常見病的診斷和鑒別診斷并進(jìn)行相應(yīng)的防治工作;能參與學(xué)校衛(wèi)生管理工作的中短期規(guī)劃的制定、實施和評價;能承擔(dān)預(yù)防保健、因病缺課退學(xué)及死亡、學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)習(xí)用具衛(wèi)生質(zhì)量等學(xué)生健康監(jiān)測工作,并參與計劃制定、組織實施、結(jié)果分析的全過程;能有針對性的開展健康教育與健康促進(jìn)工作,對危險行為進(jìn)行干預(yù);能獨立處理校內(nèi)外發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件;能根據(jù)預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)參與對新建、改建、擴(kuò)建校舍建設(shè)項目的評價。
(b)掌握現(xiàn)場衛(wèi)生監(jiān)測所需儀器、設(shè)備的操作及結(jié)果評價,如采光、照明、微小氣候、課桌椅等,掌握學(xué)生生長發(fā)育及常見病監(jiān)測的方法。

(c)具有協(xié)助上級醫(yī)師進(jìn)行科室技術(shù)管理的能力,參與組織對基層的技術(shù)指導(dǎo)。

c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

(a)圓滿完成單位交給的日常技術(shù)工作。經(jīng)常參加學(xué)校衛(wèi)生信息收集和檔案管理、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測、針對性預(yù)防保健、健康教育與健康促進(jìn)。

(b)擔(dān)任主管醫(yī)師期間,參加專題工作不少于2項,并撰寫書面專題工作總結(jié)報告2份。

(2)帶教
具有一定的教學(xué)組織能力和對本專業(yè)初、中級專業(yè)人員的帶教能力;每年做專題學(xué)術(shù)報告不少于2次;有指導(dǎo)或帶教1名下級專業(yè)人員的能力和經(jīng)歷。

(3)科研
能根據(jù)本專業(yè)工作需要提出科研課題,完成課題設(shè)計,組織實施,撰寫總結(jié)報告;擔(dān)任主管醫(yī)師期間,作為第一作者在國內(nèi)專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于2篇,或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會議作出業(yè)內(nèi)人士認(rèn)可的大會報告。

(二)主任醫(yī)師

1、專業(yè)理論知識

(1)基本理論知識

在全面掌握兒少衛(wèi)生學(xué)、兒童保健學(xué)、傳染病學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)學(xué)的基本理論知識基礎(chǔ)上,對學(xué)校衛(wèi)生和兒少衛(wèi)生領(lǐng)域的某一方面有深入的鉆研。
掌握與本專業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范。

(2)相關(guān)理論知識
掌握營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、傷害醫(yī)學(xué)等。
有計算機(jī)應(yīng)用的基本知識和操作技能。

(3)學(xué)識水平醫(yī).學(xué).全.在線.網(wǎng).站.提供
熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)外文期刊,掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,能跟蹤世界先進(jìn)水平;對本專業(yè)的某一領(lǐng)域有深入研究和專長;掌握新理論、新知識、新技術(shù),并用于本專業(yè)的工作實踐和研究中。

2、工作經(jīng)歷與能力

(1)學(xué)校衛(wèi)生與兒少衛(wèi)生工作

a.從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:

擔(dān)任副主任醫(yī)師期間,平均每年從事本專業(yè)不少于35周,并保證足夠的時間深入基層和現(xiàn)場。

b.從事本專業(yè)工作的能力:
(a)能指導(dǎo)下級醫(yī)師對青少年、學(xué)生常見病的診斷和鑒別診斷并進(jìn)行處理;能指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作中長期規(guī)劃的制定、實施和評價;能組織對學(xué)生預(yù)防保健、因病缺課退學(xué)及死亡、學(xué)校生活環(huán)境、學(xué)習(xí)用具衛(wèi)生質(zhì)量等學(xué)生健康的監(jiān)測工作;能負(fù)責(zé)計劃或規(guī)劃的制定、組織實施、結(jié)果分析等全過程工作;能組織開展健康教育與健康促進(jìn)活動;能組織處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件;能對新建、改建、擴(kuò)建校舍等建設(shè)項目進(jìn)行預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)評價并作出結(jié)論性意見;能解決學(xué)校衛(wèi)生工作中的疑難問題。

(b)能指導(dǎo)下級醫(yī)師開展學(xué)生生長發(fā)育和現(xiàn)場衛(wèi)生及常見病監(jiān)測的效果評價,掌握學(xué)生常見病的診斷、鑒別診斷及治療原則和方法。

(c)具有協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)本專業(yè)技術(shù)管理能力,對基層起到較強(qiáng)的技術(shù)指導(dǎo)作用。

c.應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

(a)圓滿完成單位交給的日常技術(shù)工作。經(jīng)常主持學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)測,有針對性的開展衛(wèi)生保健、健康教育與健康促進(jìn)工作。

(b)擔(dān)任副主任醫(yī)師期間,主持進(jìn)行專題項目工作至少1項、參加專題項目工作不少于2項,并撰寫書面專題工作總結(jié)報告3份。

(2)帶教
有較強(qiáng)的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,具有對本專業(yè)中、高級專業(yè)人員的帶教能力;每年為專業(yè)人員講授專題課不少于3次;有帶教下級醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)碩士研究生不少于1名的經(jīng)歷。

(3)科研
擔(dān)任副主任醫(yī)師期間,具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)需要提出研究課題或疑難問題的解決方案,并寫出課題設(shè)計或?qū)嵤┓桨,組織實施、撰寫總結(jié)報告或論文;作為第一作者在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于3篇。

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