2018年西醫(yī)類醫(yī)師資格實踐技能考試內(nèi)容與方式
醫(yī)師資格實踐技能考試的具體組織形式和內(nèi)容分別以《醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》和《醫(yī)師資 格考試大綱》為依據(jù)。實踐技能考試是評價申請醫(yī)師、助理醫(yī)師資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的基本技能的 考試。
實踐技能考試采用三站式考試的方式�？紖^(qū)、考點按照《醫(yī)師資格實踐技能考試實施方案》的要求設(shè) 立實踐技能考試基地，考生在實踐技能考試基地依次通過“三站”接受實踐技能的測試。每位考生必須在同一考試基地內(nèi)完成全部考站的測試。
考生持《醫(yī)師資格實踐技能準(zhǔn)考證》應(yīng)考，并根據(jù)準(zhǔn)考證上所注攜帶必需物品（如本人有效身份證、 工作服、醫(yī)用口罩、醫(yī)用帽子以及口腔類所需的離體磨牙等)和著裝要求（公共衛(wèi)生類的考生請勿穿裙裝 和高跟鞋參加考試)�？荚嚮卦O(shè)候考廳，考生在候考廳等待考試，醫(yī)學(xué).全.在.線.提供. gydjdsj.org.cn等待考試過程中不得外出，不得使用任 何通訊工具�？荚嚮卦O(shè)考試引導(dǎo)員，負(fù)責(zé)引導(dǎo)考生進(jìn)入每個考站。
醫(yī)師資格實踐技能考試總分為 100 分，60 分合格。
（一)西醫(yī)類醫(yī)師資格實踐技能考試內(nèi)容與方式
1、臨床類 第一考站：
（1)考試內(nèi)容：病史采集和病例分析。
（2)考試方法：紙筆考試。 第二考站：
（1)考試內(nèi)容：體格檢查和基本操作技能。
（2)考試方法：體格檢查采用考生互相操作或考生在被檢查者身體上進(jìn)行操作；基本操作考試方法采用在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進(jìn)行操作，考官在操作后提出相關(guān)問題。
第三考站：
（1)考試內(nèi)容：心肺聽診、影像（X 線、CT)診斷、心電圖診斷和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
（2)考試方式：多媒體考試，考生在計算機(jī)上根據(jù)題目要求進(jìn)行作答。
2、口腔類別 第一考站：
（1)考試內(nèi)容：無菌操作、一般檢查、職業(yè)素質(zhì)以及特殊檢查。
（2)考試方法：現(xiàn)場操作并如實填寫口腔檢查表。
第二考站：
（1)考試內(nèi)容：口腔基本操作技能和基本急救技術(shù)。
（2)考試方法：口腔基本操作技能考試方法由考生在口腔專用模型、自帶的離體磨牙上現(xiàn)場操作(未帶 離體磨牙的考生不能參加考試)，或主考官指定2名考生互相操作�；炯本燃夹g(shù)考試方法由考生對模擬人操 作或2名考生互相操作。
第三考站：
（1)考試內(nèi)容：病史采集、病例分析、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和輔助檢查結(jié)果判讀（牙髓活力測驗、X 線檢查、實 驗室檢查)。
（2)考試方法：病史采集和病例分析考試方法采用計算機(jī)閱題，口述作答。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和輔助檢查結(jié)果 判讀的考試方法采用多媒體考試，考生在計算機(jī)上根據(jù)試題要求進(jìn)行作答。
3、公共衛(wèi)生類 第一考站
（1)考試內(nèi)容：臨床基本操作技能。
（2)考試方法：采用考生隨機(jī)抽取試題、在模擬人上操作的方式進(jìn)行考試，考生需完成 3 項臨床基本 操作。
第二考站
（1)考試內(nèi)容：公共衛(wèi)生案例分析。
（2)考試方法：考生應(yīng)試 2 個公共衛(wèi)生案例分析，口試回答問題。
第三考站
（1)考試內(nèi)容：公共衛(wèi)生基本操作技能，包括現(xiàn)場檢測、樣品采集、衛(wèi)生處理和個人防護(hù)技能。
（2)考試方法：采用考生隨機(jī)抽取試題，現(xiàn)場操作的方式進(jìn)行考試，醫(yī),學(xué).全在.線網(wǎng),站.搜集考生需完成 2 項操作，1 項為現(xiàn) 場檢測或樣品采集操作，另 1 項為衛(wèi)生處理或個人防護(hù)操作。
4、鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
第一考站
（1)考試內(nèi)容：病史采集。
（2)考試方法：筆試。
第二考站
（1)考試內(nèi)容：體格檢查。
（2)考試方法：體格檢查采用志愿者充當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)體檢者完成操作。
第三考站
（1)考試內(nèi)容：基本操作，其中西醫(yī)項目、公共衛(wèi)生項目、中醫(yī)項目各一項操作。
（2)考試方式：心肺復(fù)蘇和其他操作考試方法采用在醫(yī)學(xué)教學(xué)模擬人或醫(yī)用模塊等設(shè)備上進(jìn)行操作， 考官在操作后提出相關(guān)問題。
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5、西醫(yī)類各站分?jǐn)?shù)與考試時間：
臨床類別
|
考 站 |
考試項目 |
分值（分) |
考試時間(分鐘) | |||
|
第一站 |
病史采集 |
15 |
37 |
11 |
26 | |
|
病例分析 |
22 |
15 | ||||
|
第二站 |
體格檢查 |
20 |
40 |
13 |
24 | |
|
基本操作技能 |
20 |
11 | ||||
|
第三站 |
心肺聽診 |
試題 1 |
4 |
23 |
15 | |
|
試題 2 |
4 | |||||
|
影像（X 線、CT) |
試題 1 |
2 | ||||
|
試題 2 |
2 | |||||
|
試題 3 |
2 | |||||
|
心電圖 |
試題 1 |
3 | ||||
|
試題 2 |
4 | |||||
|
|
醫(yī)德醫(yī)風(fēng) |
2 | ||||
|
合 計 |
|
100 |
65 | |||
口腔類別
|
考站 |
項目 |
項目 數(shù)量 |
分值（分) |
考試時間（分鐘) | |||
|
第一站 |
無菌操作 |
2 |
4 |
24 |
19 | ||
|
一般檢查 |
3 |
13 | |||||
|
職業(yè)素質(zhì) |
1 |
3 | |||||
|
特殊檢查 |
1 |
4 | |||||
|
第二站 |
口腔基本操作技能 |
3 |
33 |
45 |
30 |
37 | |
|
基本急救技術(shù) |
2 |
12 |
7 | ||||
|
第三站 |
病史采集 |
1 |
5 |
23 |
17 | ||
|
病例分析 |
1 |
18 | |||||
|
醫(yī)德醫(yī)風(fēng) |
1 |
2 |
8 |
7 | |||
|
輔助檢查結(jié) 果判讀 |
牙髓測驗 |
2 |
2 | ||||
|
X 線檢查 |
1 |
2 | |||||
|
實驗室檢驗 |
1 |
2 | |||||
|
合 計 |
|
100 |
80 | ||||
公共衛(wèi)生類別
|
考站 |
考試項目 |
考試時間（分鐘) |
分值（分) | |
|
第一站 |
臨床基本操作技能 |
體格檢查 |
20 |
25 |
|
急救技術(shù) | ||||
[NextPage]
|
第二站 |
公共衛(wèi)生案例分析 |
案例一 |
20 |
40 |
|
案例二 | ||||
|
第三站 |
公共衛(wèi)生基本操作 |
現(xiàn)場檢測/樣品采集 |
20 |
35 |
|
衛(wèi)生處理/個人防護(hù) | ||||
|
合 計 |
60 |
100 | ||
鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師
|
考 站 |
考試項目 |
分值（分) |
考試時間(分鐘) | |||
|
第一站 |
病史采集 |
30 |
20 | |||
|
第二站 |
體格檢查 |
30 |
15 | |||
|
第三站 |
基本操作 |
西醫(yī)項目 |
20 |
40 |
15 |
30 |
|
公共衛(wèi)生 |
10 |
8 | ||||
|
中醫(yī)項目 |
10 |
7 | ||||
|
合計 |
100 |
65 | ||||
|
備注：溝通與協(xié)作能力、人文關(guān)懷等職業(yè)素質(zhì)的考核融合到各站中。 | ||||||
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