2016年口腔醫(yī)師資格考情分析
2016年考試已經過去，針對考試整體情況，進行相關考情分析。
一、實踐技能考試考情分析
實踐技能考試在每年的七月初到七月中旬進行，此考試主要分為三站。
第一考站：共有13個項目，考試分為必考的洗手、戴手套，口腔黏膜消毒和一般檢查（包括視診、探診、捫診、叩診和松動度檢查)，和選考的CPI檢查、咬合關系檢查、牙髓溫度檢查、顳下頜關節(jié)檢查、牙周袋檢查、下頜下腺檢查（六選一)�？疾斓氖强谇活M面部檢查的基本技能。
第二考站：主要考察的項目是基本操作技能和基本急救技術。其中基本操作技能中分為口腔預防、修復學、口內和口外四大塊，其中口腔預防中的Bass刷牙法是必考內容。醫(yī).學全.在.線網站gydjdsj.org.cn而基本急救技術考察項目中血壓測定為必考內容，人工呼吸、吸氧術和胸外心臟按壓三者選擇其中一項進行考試。
第三考站：主要考察內容為病史采集和病例分析，而考試范圍主要考察的是口內、口外和修復三大主科的主要基礎知識掌握程度。除此以外，醫(yī)德醫(yī)風、活力測試結果判斷，X線片判讀和實驗室檢查采用上機模式進行考察。
整體實踐技能主要考察內容在于基礎知識扎實程度，和操作細節(jié)要點的標準。在考試當中，丟分較多的板塊在病史采集和病例分析，其次為第二考站。所以對于考試復習來說，基礎知識扎實程度非常重要，前期基礎知識準備一定充足，以便順利通過實踐技能考試。
二、機考考試情況分析
（一)考情整體情況：今年是口腔醫(yī)師考試實行全國范圍“機考模式”第一年，從考試安排，考試形式，時間分配等都有較大變動。
考試安排變化：從原來的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和助理醫(yī)師同一時間考試，改為助理先考，執(zhí)業(yè)后考試。從原來的“每年九月中旬”開始考試改變到了“每年九月底”開始。
考試形式變化：從原來的“紙筆填涂答題卡”模式改為“計算機上機考試”模式。另外，對于每個單元的題目的出現(xiàn)概率也是隨機的，打亂了原有的紙質試卷考題出現(xiàn)前后順序的既定模式。
考試時間變化：執(zhí)業(yè)醫(yī)師/助理醫(yī)師考試每一場考試時間，由原來的“150min/場”，改為“120min/場”，也就是實行機考模式后，每一單元考試時間比原來紙筆作答時考試時間縮短了半個小時。而從整體情況看，口腔助理在2016年9月24號（周六)進行考試，而口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師在2016年9月25日（周日)開考。助理考試在半天之內考完，而執(zhí)業(yè)醫(yī)師是需要考試整整一天時間。
以上這些變化對于應屆考生來說是一個挑戰(zhàn)，但對于已經參加過考試的考生來說，是一個難關。對于“新的考試模式”的變化，也成為了除了專業(yè)知識之外的另外一種“考驗”。
對于這種變化的解讀：機考系統(tǒng)操作更加簡便，界面更加簡潔，一目了然。所以，對于之前節(jié)省下來的半個小時可以認為節(jié)省了“填涂答題卡”的時間。也可避免了因為填涂錯誤而導致的丟分現(xiàn)象。
（二)考試專業(yè)內容解讀：2016年口腔執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師考試專業(yè)內容可從專業(yè)課程，非專業(yè)課程和醫(yī)學人文概要三大部分。
對于口腔醫(yī)師（含執(zhí)業(yè)/助理)考試科目分布，從今年考試來看，主要分布在二、三、四單元（分數(shù)總體比例達到75%左右)，所以考試重點內容還是口腔專業(yè)課程。對于口腔內科學（包括《牙體牙髓病學》、《牙周病學》、《兒童口腔醫(yī)學》、《口腔黏膜病學》)、《口腔頜面外科學》和《口腔修復學》需要重點把握和積累，除此以外，《口腔組織病理學》、醫(yī)學全在線gydjdsj.org.cn《口腔解剖生理學》和《口腔預防醫(yī)學》這三門課程，雖然重點內容并不突出，但側重基礎知識積累量的考察，而且在A3/4題目中較容易出現(xiàn)考察基礎此類科目的綜合性考題，難度較大。但是需要注意，近幾年加大了口腔預防醫(yī)學在題目中的分數(shù)比重。綜上，整體復習中，以口腔內科學，口腔頜面外科學和口腔修復學為第一位進行復習（考試分數(shù)最多)，口腔預防醫(yī)學次之，口腔解剖學，口腔組織病理學為最次。
對于非專業(yè)課程，口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考察科目為臨床醫(yī)學中的內科學，外科學，婦產科學和兒科學，基礎科目中的生物化學，藥理學，醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學和預防醫(yī)學。這些科目綜合起來所占到的比例較少，復習時可以挑選與生活和臨床比較接近的外科學，藥理學，生物化學中的內容重點復習。而口腔助理醫(yī)師中只考察預防醫(yī)學，生物化學和藥理學，所以對于生物化學中的“三大循環(huán)”、維生素部分、藥理學中的“抗生素”部分，預防醫(yī)學中統(tǒng)計學部分的基礎知識點可以重點復習。
對于醫(yī)學人文概要中的三個科目，《醫(yī)學心理學》、《醫(yī)學倫理學》和《衛(wèi)生法規(guī)》。這三門課程屬于比較傳統(tǒng)的記憶型知識點，所以一般建議在考前一個半月左右開始進行復習，利用短期記憶也能夠達到較好的復習效果。
口腔醫(yī)師考試總體難度不大，難點在于是否能夠養(yǎng)成持之以恒的復習習慣和良好的心態(tài)。因為國家級等級性考試難度在于知識點的“廣度”，而不在于“知識點的深度”，所以看書的細致程度，對于知識點的積累扎實程度直接影響考試分數(shù)。擁有了扎實的專業(yè)基礎，持之以恒的堅定信念，良好的復習習慣，健康的復習心態(tài)，最后配以適量的練習，相信口腔醫(yī)師考試一定能夠順利通過。
三、對于2017年考試趨勢預測及展望
從2016年口腔醫(yī)師考試形式來看，機考考試形式仍然是繼續(xù)沿用，而且對于考試時間和形式的變化隨著時間的推移，考生不適應的情況會逐漸減小。而從專業(yè)內容來看，各個科目的分數(shù)比例大體不會有較大變動，但是對于口內，口外和修復學仍然是考試復習中的重中之重。另外，隨著對于預防的不斷重視，口腔預防和預防醫(yī)學的分數(shù)比例逐步加大。另外，題目從原來的“長題干”，向“臨床”轉移，但是考察的基礎知識仍舊不變。只要考生們將重點的基礎知識掌握扎實，靈活運用，一定能夠“以不變應萬變”，順利通過口腔醫(yī)師考試。
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