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如何正確利用臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱

來(lái)源:本站原創(chuàng) 更新:2015/2/27 執(zhí)業(yè)醫(yī)師論壇

 如何正確利用臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱呢?醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站gydjdsj.org.cn整理了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)供考生們參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  醫(yī)師資格考試大綱是醫(yī)師資格考試的指揮棒,其重要性是不言而喻的。醫(yī)師資格考試試題考察內(nèi)容98%以上集中當(dāng)年的醫(yī)師資格考試大綱,因此,掌握好大綱的考點(diǎn)通過(guò)醫(yī)師資格考試就沒(méi)問(wèn)題了。每年超綱的內(nèi)容可以忽略不計(jì),不會(huì)對(duì)醫(yī)師資格考試有決定性影響,因此不必復(fù)習(xí)醫(yī)師資格考試大綱之外的考點(diǎn)。

  一般而言,每年醫(yī)師資格考試大綱變化不是很大,但是往往微妙的變化卻總是別有一番滋味。

  一、關(guān)于醫(yī)師資格考試大綱對(duì)比

  (一)、對(duì)比“基本要求”的內(nèi)容。大綱“基本要求”中,分為“了解”、“熟悉”和“掌握”三個(gè)復(fù)習(xí)層次,它們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)程度要求是不一樣的。

  1、“了解”:指對(duì)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)有一定的認(rèn)識(shí)和記憶,包括具體概念,臨床表現(xiàn),意義等的認(rèn)知和學(xué)習(xí),所要求的心理過(guò)程主要是記憶,這是最低水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)。這部分考點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在選項(xiàng)中,需要我們學(xué)會(huì)排除。

  2、“熟悉”一般用于抽象復(fù)習(xí)概念、原則、鑒別,自已要能夠理性認(rèn)識(shí),醫(yī)學(xué)全在線gydjdsj.org.cn要求層級(jí)相當(dāng)比較高。這一部分主要的選擇題形式是要求你選出正確的選項(xiàng)。

  3、“掌握”,是在醫(yī)師資格考試中要求最高的一個(gè)學(xué)習(xí)層次,要求能夠?qū)Σ±M(jìn)行確切分析。這部分主要體現(xiàn)在病例題,否則容易出現(xiàn)滿(mǎn)盤(pán)皆輸之局。

  (二)、對(duì)比“考試內(nèi)容”?荚噧(nèi)容的變化是醫(yī)師資格考試大綱的核心部分,我認(rèn)為可以分為三種變化:新增考點(diǎn)、刪除考點(diǎn)和變更考點(diǎn)。

  1、新增考點(diǎn),是醫(yī)師資格考試變化中的核心考點(diǎn),這些考點(diǎn)最受命題人的青睞,考生應(yīng)該把這些考點(diǎn)深入掌握。

  2、刪除考點(diǎn),是2012年醫(yī)師資格考試對(duì)去年醫(yī)師資格考試減少的考點(diǎn),因此,考生就可以不必復(fù)習(xí)這部分進(jìn)行復(fù)習(xí),節(jié)約寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

  3、變更考點(diǎn),就是2012年醫(yī)師資格考試大綱對(duì)原來(lái)有類(lèi)似的考點(diǎn)進(jìn)行部分變更。

  考生如何復(fù)習(xí)這些考點(diǎn)呢?考生首先要有一本2012年醫(yī)師資格考試大綱或大綱對(duì)比,然后要在2012年醫(yī)師資格考試輔導(dǎo)用書(shū)去查找對(duì)這些考點(diǎn)闡述;當(dāng)然,最簡(jiǎn)便方式,就是到網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)的總結(jié)歸納,著實(shí)是省錢(qián)省力的方法。

  二、關(guān)于利用大綱實(shí)現(xiàn)知識(shí)體系

  在復(fù)習(xí)醫(yī)師資格考試過(guò)程中,要有一個(gè)體系化的過(guò)程,體系化有利于醫(yī)師資格考試記憶和理解,譬如:當(dāng)提到醫(yī)師資格考試中的專(zhuān)業(yè)綜合,要想到“專(zhuān)業(yè)綜合”和“實(shí)踐綜合”這關(guān)系最為密切的兩大板塊。體系化就在于梳理醫(yī)師資格考試考點(diǎn),方便儲(chǔ)藏在大腦,就像你有一萬(wàn)張一百元的人民幣,醫(yī)學(xué)全在線gydjdsj.org.cn如果散開(kāi)放在桌子上,很難排放到皮包里;如果打包成100張一捆,很容易排放到皮包里。

  如何實(shí)現(xiàn)體系化呢?考生根據(jù)2012醫(yī)師資格考試大綱,瀏覽一下輔導(dǎo)用書(shū)目錄,系統(tǒng)歸納一下自己已經(jīng)掌握或需要掌握的知識(shí)點(diǎn),把這些知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)框架的進(jìn)行勾畫(huà),做筆記到一個(gè)筆記本上,并牢牢記憶在自己的大腦里。由于最近幾年醫(yī)師資格考試變化的趨勢(shì)往往是“發(fā)散記憶力”,即一道考題往往涉及到多個(gè)相關(guān)考點(diǎn),因此考生一定要有觸類(lèi)旁通的記憶能力。

  總而言之,努力的復(fù)習(xí)是通過(guò)考試的基礎(chǔ),而有技巧的復(fù)習(xí)則是錦上添花、愿望速成的關(guān)鍵。

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