2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱暫未公布，醫(yī)學全在線將在第一時間為您提供2013年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱準確信息。
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2012年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱(基礎綜合)-醫(yī)學心理學
| 單元 | 細目 | 要點 |
| 一、緒論 | 1.醫(yī)學心理學的概述 | （1)醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì) （2)醫(yī)學心理學在現(xiàn)代醫(yī)學中的意義 |
| 2.醫(yī)學心理學的任務與觀點 | （1)醫(yī)學心理學的任務 （2)醫(yī)學心理學的基本觀點 | |
| 3.醫(yī)學心理學的研究對象與方法 | （1)研究對象 （2)研究方法 | |
| 二、醫(yī)學心理學基礎 | 1.心理學的概述 | （1)心理學的概念 （2)心理現(xiàn)象的分類 （3)心理實質(zhì)的內(nèi)容 |
| 2.認識過程 | （1)感覺與知覺的概念 （2)記憶的概念 （3)思維的概念與特征 | |
| 3.情緒過程 | （1)情緒與情感的概念 （2)情緒與情感的分類 （3)情緒的作用 | |
| 4.意志過程 | （1)意志的概念與特征 （2)意志品質(zhì) | |
| 5.需要與動機 | （1)需要層次論 （2)動機定義分類 （3)動機沖突的類型 | |
| 6.人格 | （1)人格的定義 （2)氣質(zhì)的概念、類型與意義 （3)性格的概念與分型 （4)人格形成的標志 | |
| 7.行為 | （1)行為的定義 （2)A型行為、C型行為與疾病 | |
| 三、心理衛(wèi)生 | 1.心理衛(wèi)生概述 | （1)心理衛(wèi)生的概念 （2)心理健康的簡史 |
| 2.心理健康的研究與標準 | （1)心理健康的研究角度 （2)心理健康的標準 | |
| 3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 | （1)兒童階段的心理健康常見問題 （2)青少年階段的心理健康常見問題 （3)中年人心理健康的常見問題 （4)老年人心理健康的常見問題 | |
| 四、心身疾病 | 1.心理應激與應對 | （1)心理應激定義 （2)心理應激對健康的影響 （3)應對心理應激的方法 |
| 2.心身疾病的概述 | （1)心身疾病的定義 （2)心身疾病的診斷標準 | |
| 3.心理社會因素與心身疾病 | （1)情緒與心身疾病 （2)人格與心身疾病 （3)社會環(huán)境與心身疾病 | |
| 五、心理評估 | 1.心理評估概述 | （1)心理評估的概念 （2)心理評估的基本程序和常用方法 （3)對心理評估者的要求 |
| 2.心理測驗的分類 | （1)按測驗的目的分類 （2)按測驗材料的性質(zhì)分類 （3)按測驗方法分類 （4)按測驗的組織方式分類 | |
| 3.應用心理測驗的一般原則 | （1)標準化原則 （2)保密原則 （3)客觀性原則 | |
| 4.信度、效度和常模 | （1)信度 （2)效度 （3)常模 | |
| 5.常用的心理測驗 | （1)智力測驗 （2)人格測驗 | |
| 6.臨床評定量表 | （1)評定量表的概述 （2)常用的自評量表 （3)其他常用的量表 | |
| 六、心理治療 | 1.心理治療概述 | （1)心理治療的概念與發(fā)展狀況 （2)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應證 （3)心理治療的分類 |
| 2.心理治療的理論基礎 | （1)精神分析學派 （2)行為主義學派 （3)人本主義學派 | |
| 3.心理治療的主要方法 | （1)精神分析的治療 （2)行為主義的治療 （3)人本主義療法 （4)其他療法 | |
| 4.心理治療的原則 | （1)治療關系的建立原則 （2)心理治療的原則 （3)心理治療對治療師的要求 | |
| 5.臨床心理咨詢 | （1)臨床心理咨詢的意義 （2)臨床心理咨詢的歷史 （3)心理咨詢的方式 （4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 （5)心理咨詢的基本過程 |
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