1.工作程序
(1)測(cè)驗(yàn)的實(shí)施
一是測(cè)驗(yàn)材料。本測(cè)驗(yàn)共有187個(gè)題目，印在一本小冊(cè)子上，都是關(guān)于個(gè)人的興趣和態(tài)度等的問(wèn)題，另有答卷紙一張。
二是適用范圍。本測(cè)驗(yàn)適用范圍很廣，凡是有相當(dāng)于初中以上文化程度的青、壯年和老年人都適用。16PI屬于團(tuán)體實(shí)施的量表，當(dāng)然也可以個(gè)別施測(cè)。
三是施測(cè)步驟。測(cè)驗(yàn)時(shí)，先給每個(gè)受測(cè)者發(fā)一份答卷紙，受測(cè)者首先必須把姓名、性別、年齡、測(cè)驗(yàn)日期等寫在答卷紙上。然后下發(fā)試題，翻到測(cè)題的說(shuō)明部分，讓受測(cè)者邊看邊聽主測(cè)者朗讀說(shuō)明部分。接著，回答答卷紙左上方的四個(gè)例題，受測(cè)者必須掌握了答題方式之后，才可開卷進(jìn)行正式測(cè)驗(yàn)。
(2)測(cè)驗(yàn)的記分
一是原始分的獲得。測(cè)驗(yàn)一般用模板記分，模板有兩張，每張可為8個(gè)量表記分。
二是原始分的轉(zhuǎn)換。使用記分模板只能得到各個(gè)量表的原始分?jǐn)?shù)，10要通過(guò)查16種人格因素常模表將其換算成標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)(標(biāo)準(zhǔn)10分)o然后按各量表標(biāo)準(zhǔn)lO分在剖析圖上找到相應(yīng)圓點(diǎn)，將各點(diǎn)連接成曲線，即可得到受測(cè)者的人格剖析圖。
(3)結(jié)果的解釋。
本測(cè)驗(yàn)的16種人格因素中，1~3分為低分，8—lO分為高分。根據(jù)受測(cè)者在各因素上的得分，對(duì)照相關(guān)知識(shí)部分各因素的高低分特征，即可了解受測(cè)者的人格特征。
2.注意事項(xiàng)
第一，測(cè)驗(yàn)過(guò)程中必須使用經(jīng)協(xié)作組修訂過(guò)的卡氏16種人格因素問(wèn)題和答卷’不得改變?nèi)我粶y(cè)題所規(guī)定的語(yǔ)句或者超出允許的范圍給予受測(cè)者以幫助。
第二，本測(cè)驗(yàn)共有187個(gè)問(wèn)題，都是有關(guān)個(gè)人的興趣和態(tài)度等問(wèn)題。
第三，測(cè)驗(yàn)時(shí)，先完成答卷紙上的4個(gè)例題，讓受測(cè)者在小方格內(nèi)對(duì)每一例題用在相應(yīng)的小方格內(nèi)打上符號(hào)的方式表示自己的選擇。受測(cè)者必須掌握了答題方式之后’方可開卷進(jìn)行正式測(cè)驗(yàn)。
第四，要按手冊(cè)規(guī)定的程序和方式實(shí)施。確保受測(cè)者每一測(cè)題只選擇一個(gè)答案，沒(méi)有遺漏任何測(cè)題，盡量不選擇中性答案，并使用統(tǒng)一的指導(dǎo)語(yǔ)和嚴(yán)格遵守時(shí)間的限制。
