2013年健康教育主治醫(yī)師衛(wèi)生資格考試大綱-社會(huì)醫(yī)學(xué)(基礎(chǔ)知識(shí))

單 元

細(xì) 目

要 點(diǎn)

要求

一、緒論

1．社會(huì)醫(yī)學(xué)基本概念

（１)學(xué)科性質(zhì)
（２)健康概念

掌握

２．社會(huì)醫(yī)學(xué)的研究對(duì)象

（１)社會(huì)衛(wèi)生狀況和人群健康狀況

掌握

（２)影響人群健康的因素，特別是
社會(huì)因素

掌握

（３)醫(yī)學(xué).全在.線搜.集整理 . gydjdsj.org.cn社會(huì)衛(wèi)生策略

熟悉

３．社會(huì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展

（１)社會(huì)醫(yī)學(xué)的萌芽

了解

（２)西方社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展

（３)我國(guó)社會(huì)醫(yī)學(xué)的建立和發(fā)展

二、醫(yī)學(xué)模式與健
康觀

1．醫(yī)學(xué)模式的概念

（１)醫(yī)學(xué)模式是醫(yī)學(xué)實(shí)踐的總結(jié)

了解

（２)醫(yī)學(xué)模式是指導(dǎo)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的自
然觀和方法論

2．醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展階段及其特點(diǎn)

熟悉

3．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式

（１)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的產(chǎn)生動(dòng)因

了解

（２)生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的基
本內(nèi)容

掌握

4．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式健康觀和 醫(yī)學(xué)優(yōu)先戰(zhàn)略

（１)引發(fā)對(duì)醫(yī)學(xué)目的的重新審視

熟悉

（２)對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的影響

熟悉

（３)對(duì)醫(yī)學(xué)教育影響

熟悉

（４)對(duì)預(yù)防醫(yī)學(xué)的影響

熟悉

（５)對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的影響

熟悉

( 6 ) 對(duì)健康狀況評(píng)價(jià)的影響

熟悉

三、社會(huì)因素和健康

1. 社會(huì)因素概述

( 1 ) 概念

掌握

三、社會(huì)因素和健康

1. 社會(huì)因素概述

( 2 ) 影響健康的特點(diǎn)

掌握

( 3 ) 影響健康的機(jī)制

掌握

2. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)與健康

( 1 ) 經(jīng)濟(jì)與健康的關(guān)系

掌握

( 2 ) 經(jīng)濟(jì)水平低下對(duì)健康的作用

掌握

( 3 ) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)健康水平的提
高

掌握

( 4 ) 健康水平的提高促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)
展

掌握

( 5 )醫(yī)學(xué).全.在.線.提供. gydjdsj.org.cn 經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的負(fù)面作用

掌握

( 6 ) 社會(huì)階層與健康

掌握

( 7 ) 社會(huì)營(yíng)養(yǎng)與健康

掌握

3. 社會(huì)發(fā)展與健康

( 1 ) 社會(huì)制度與健康

掌握

( 2 ) 社會(huì)關(guān)系與健康

掌握

( 3 ) 人口發(fā)展與健康

掌握

( 4 ) 衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與健康

掌握

4. 社會(huì)文化與健康

( 1 ) 文化的概念

掌握

( 2 ) 教育對(duì)健康的影響

掌握

( 3 ) 風(fēng)俗習(xí)慣對(duì)人群健康的影響

掌握

5. 生活方式與健康

生活方式的概念及其對(duì)健康的影響

掌握

四、社會(huì)醫(yī)學(xué)研究
方法

1．社會(huì)醫(yī)學(xué)研究方法的類 型

( 1 ) 調(diào)查研究

掌握

( 2 ) 實(shí)驗(yàn)研究

( 3 ) 健康狀況評(píng)價(jià)

( 4 ) 健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)

( 5 ) 生活質(zhì)量評(píng)價(jià)

( 6 ) 衛(wèi)生服務(wù)研究

2. 定性和定量研究

( 1 ) 區(qū)別

熟悉

( 2 ) 定性研究的應(yīng)用

熟悉

3. 社會(huì)調(diào)查研究的基本程 序

( 1 ) 提出研究問題

掌握

( 2 ) 設(shè)計(jì)研究方案

掌握

( 3 ) 收集資料

熟悉

( 4 ) 分析資料與解釋結(jié)果

掌握

( 5 ) 散發(fā)和應(yīng)用研究結(jié)果

熟悉

五、 健康狀況評(píng)價(jià)

1. 健康狀況評(píng)價(jià)的單一指 標(biāo)

( 1 ) 相關(guān)指標(biāo)

掌握

（ 2 ) 衛(wèi)生保健指標(biāo)

掌握

( 3 ) 健康狀況指標(biāo)

掌握

2. 健康狀況綜合評(píng)價(jià)

( 1 ) 發(fā)展綜合指標(biāo)的原因

掌握

( 2 ) 常用綜合指標(biāo)

掌握

六、 健康危險(xiǎn)因素
評(píng)價(jià)

1. 概述

( 1 ) 健康危險(xiǎn)因素的概念和特點(diǎn)

了解

（ 2 ) 健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的概念

了解

( 3 ) 慢性非傳染性疾病的發(fā)展過
程

了解

2. 健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)的計(jì)
算

( 1 ) 收集資料

了解

( 2 ) 分析資料

了解