2012年公共衛(wèi)生主治醫(yī)師中級(jí)師衛(wèi)生技術(shù)專(zhuān)業(yè)資格考試大綱尚未公布，請(qǐng)參照2011年公共衛(wèi)生主治醫(yī)師中級(jí)師衛(wèi)生資格考試大綱，醫(yī)學(xué)全在線(xiàn)會(huì)第一時(shí)間公布2012年度公共衛(wèi)生主治醫(yī)師中級(jí)師衛(wèi)生資格考試大綱，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。
單 元 細(xì) 目 要 點(diǎn) 要求 一、緒論 1．流行病學(xué)的歷史 了解 2．流行病學(xué)的定義 （1)定義 掌握 （2)流行病學(xué)定義的詮釋 掌握 3．流行病學(xué)的原理和應(yīng)用 （1)基本原理 掌握 （2)實(shí)際應(yīng)用 4．流行病學(xué)的特點(diǎn) （1)群體特征 掌握 熟悉 掌握 熟悉 熟悉 5．流行病學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系及流行病學(xué)的展望 了解 二、疾病的分布 1．疾病頻率測(cè)量指標(biāo) （1)發(fā)病指標(biāo) 掌握 （2)死亡指標(biāo) 2．疾病流行強(qiáng)度 （1)散發(fā) 掌握 3．疾病分布的形式 （1)人群分布特征 掌握 （4)疾病的人群、地區(qū)、時(shí)間分布的綜合描述 三、病因和病因推斷 1．病因的概念 （1)病因的定義 掌握 （2)病因模型 了解 （3)充分病因和必要病因 熟悉 （4)因果聯(lián)接方式 掌握 2．病因推斷的技術(shù) （1)病因研究的推理方法 熟悉 （2)統(tǒng)計(jì)學(xué)關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián) 熟悉 （3)病因推斷的標(biāo)準(zhǔn) 掌握 四、描述性研究 1．概述 （1)描述流行病學(xué)的地位和應(yīng)用 了解 （2)定義及特點(diǎn) 掌握 （3)描述性研究的分類(lèi) 掌握 2．現(xiàn)況研究 （1)現(xiàn)況研究的目的 掌握 （2)現(xiàn)況研究的種類(lèi)：普查的必要條件和抽樣方法、樣本大小 掌握 3．篩檢 （1)定義 掌握 （2)主要應(yīng)用 掌握 （3)篩檢試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo) 掌握 4．生態(tài)學(xué)研究 （1)生態(tài)學(xué)研究概述 掌握 （2)生態(tài)學(xué)研究的方法 掌握 （3)生態(tài)學(xué)研究的局限性 熟悉 五、病例對(duì)照研究 1．基本原理 熟悉 2．病例對(duì)照研究的類(lèi)型 （1)病例與對(duì)照不匹配 掌握 3．某些實(shí)例 了解 4．病例對(duì)照研究的實(shí)施 （1)復(fù)習(xí)文獻(xiàn)，提出假設(shè) 熟悉 5．實(shí)施病例對(duì)照研究應(yīng)考慮的問(wèn)題 熟悉 6．?dāng)?shù)據(jù)資料的整理與分析 （1)資料的整理 掌握 （2)數(shù)據(jù)的分析 7．病例對(duì)照研究中的偏倚及其防止 （1)選擇性偏倚 了解 （2)信息偏倚 （3)混雜偏倚 8．病例對(duì)照研究方法的優(yōu)點(diǎn)與局限性 了解 六、隊(duì)列研究 1．基本原理 （1)隊(duì)列與隊(duì)列研究的定義 掌握 （2)隊(duì)列研究的目的 （3)隊(duì)列研究的類(lèi)型 2．實(shí)例 了解 3．選擇隊(duì)列研究方法的指征 （1)前瞻性隊(duì)列研究 熟悉 （2)歷史性隊(duì)列研究 4．隊(duì)列研究的步驟 （1)確定研究因素 掌握 （2)確定研究結(jié)局 （3)確定研究人群 （4)確定樣本大小 掌握 （5)隨訪 5．?dāng)?shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析 （1)率的計(jì)算 掌握 （2)人時(shí)的計(jì)算 （3)暴露與疾病關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的指標(biāo) （4)劑量反應(yīng)關(guān)系 （5)分層分析 6．隊(duì)列研究中的偏倚及其防止 （1)常見(jiàn)偏倚 了解 （2)偏倚的控制
（2)以分布起點(diǎn)的特征
（3)對(duì)比特征
（4)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的特征
（5)社會(huì)醫(yī)學(xué)
（6)預(yù)防為主的特征
掌握
（2)爆發(fā)
（3)流行
（2)時(shí)間分布特征
（3)地區(qū)分布 醫(yī)學(xué).全.在線(xiàn).網(wǎng).站.提供
（2)病例對(duì)照研究匹配
（3)巢式病例對(duì)照研究
（2)明確研究目的，選擇適宜對(duì)照形式
（3)病例與對(duì)照的來(lái)源與選擇
（4)樣本含量的估計(jì)
（5)獲取研究因素的信息
（6)資料的收集
