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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報

編輯出版：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古民族大學(xué)
出版周期：季刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市
語種：中文　　ISSN：1008-5149

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現(xiàn)代畜牧科技雜志2006年09期

內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報雜志2006年03期目錄

一個特殊的例外:日本反戰(zhàn)作家鹿地亙
王永娟;
試比較《長日入夜行》和《推銷員之死》中的父子關(guān)系
劉麗霞;
精神分析在文學(xué)文本中的意義建構(gòu)——解讀馬洛的《浮士德博士的悲劇》
劉曉杰;鄭東升;
大觀園里的“蕉下客”——賈探春形象剖析
董宇;
走出文化缺失的盲區(qū)——淺談當(dāng)前娛樂新聞報道的弊端及其解決方式
徐穎濤;
泛珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化思考
黃君寶;
企業(yè)技術(shù)集成創(chuàng)新思想的發(fā)展及其國內(nèi)研究動向述評
陸興發(fā);羅靖;
跨國公司子公司各股東之間的利益均衡
趙晉琳;
《UCP500》中對信用證受益人有利條款的分析
王文潔;趙志剛;
內(nèi)蒙古高校學(xué)報研究會2006年理事長擴(kuò)大會議紀(jì)要
試論科學(xué)的發(fā)展模式
季相林;
后稅時代西部農(nóng)村面臨的問題與對策
劉獻(xiàn)友;劉健;劉金艷;
培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的幾點(diǎn)思考
程瑩;閻占定;
企業(yè)員工忠誠度研究
包立杰;
發(fā)展管理“能”客體
周楊;
加強(qiáng)工會法律監(jiān)督的幾點(diǎn)思考
李煒程;
從實(shí)際出發(fā),辦好人民滿意的高等教育——關(guān)于我校課程重修的管窺之見
李曉輝;唐慧巍;
以提高創(chuàng)新能力為主線完善研究生管理機(jī)制
烏蘭巴特;
淺論本科生導(dǎo)師制— 論文QQ81995535 —電子科技大學(xué)微固學(xué)院本科生導(dǎo)師制從實(shí)踐到理論
李文遠(yuǎn);李雪梅;雷平;
關(guān)于人工智能教育如何彌補(bǔ)當(dāng)前教育缺陷的思考
劉界;黃冠;王冰潔;
談良好家庭教育環(huán)境及幼兒成長
佟少卜;齊阿娜爾;
構(gòu)建和諧校園理論與實(shí)踐的思考
孫發(fā);
學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)創(chuàng)新研討會紀(jì)要
淺談普通話水平培訓(xùn)策略
于洪濤;田宗會;孟晨;
高職院校校本課程開發(fā)中存在的問題及對策
阿榮;
試論體育課中的創(chuàng)新氛圍的營造
張福山;
新課改,這不是你的錯——建構(gòu)主義在新課改中的應(yīng)用分析
王冰潔;黃冠;劉界;
綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)本科人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐探索
苗金海;
淺談歷史課教學(xué)中的教學(xué)模式和教學(xué)原則
張勇;
淺談培養(yǎng)學(xué)生作文創(chuàng)新思維
李艷秀;
論學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與教學(xué)方式
蔡佳;
民族院校學(xué)生思想、心理、行為誤區(qū)及其原因和對策
包金霞;
大學(xué)教育與人格建構(gòu)
那順布和;
積極快樂的思想品德教育方法
徐秀珍;
關(guān)于大學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考
李軍;
從滿語、英語形態(tài)變化看語言共性
朱麟;
中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的母語遷移問題
馬建華;苑莉;
花園幽徑句的最簡方案解釋
孫肇春;
大學(xué)俄語語法教學(xué)探索
路慧萍;
英語空語類PRO在漢語中的體現(xiàn)
楊淑華;
幾種特殊的表示強(qiáng)調(diào)的手段
康春光;張亞麗;翟穎璐;
高師外語專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革的探討
劉丕勇;
無伴奏合唱的訓(xùn)練
姜國平;
關(guān)于歌曲創(chuàng)作的若干思考
尹元浩;王佳;張菡;
淺談?chuàng)P琴演奏中的音樂風(fēng)格
董麗;
淺談雙簧管呼吸與氣息的運(yùn)用
周游;
即興伴奏的幾個問題
吳繼東;
滿洲里市建筑風(fēng)貌與城市特色研究
韓偉光;
論圖書館在構(gòu)建和諧社會中的地位
巴根那;
談學(xué)報資料室的科學(xué)管理
龔田彪;
高校圖書館讀者服務(wù)發(fā)展策略
楊淑玲;
高素質(zhì)人才的培養(yǎng)離不開圖書館潛移默化的教育
李桂梅;董巖;
關(guān)于高等學(xué)校教學(xué)檔案管理的思考
李淑霞;鄭木欣;

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一個特殊的例外:日本反戰(zhàn)作家鹿地亙

試比較《長日入夜行》和《推銷員之死》中的父子關(guān)系

精神分析在文學(xué)文本中的意義建構(gòu)——解讀馬洛的《浮士德博士的悲劇》

大觀園里的“蕉下客”——賈探春形象剖析

走出文化缺失的盲區(qū)——淺談當(dāng)前娛樂新聞報道的弊端及其解決方式

泛珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化思考

企業(yè)技術(shù)集成創(chuàng)新思想的發(fā)展及其國內(nèi)研究動向述評

跨國公司子公司各股東之間的利益均衡

《UCP500》中對信用證受益人有利條款的分析

內(nèi)蒙古高校學(xué)報研究會2006年理事長擴(kuò)大會議紀(jì)要

試論科學(xué)的發(fā)展模式

后稅時代西部農(nóng)村面臨的問題與對策

培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的幾點(diǎn)思考

企業(yè)員工忠誠度研究

發(fā)展管理“能”客體

加強(qiáng)工會法律監(jiān)督的幾點(diǎn)思考

從實(shí)際出發(fā),辦好人民滿意的高等教育——關(guān)于我校課程重修的管窺之見

以提高創(chuàng)新能力為主線 完善研究生管理機(jī)制

淺論本科生導(dǎo)師制— 論文QQ81995535 —電子科技大學(xué)微固學(xué)院本科生導(dǎo)師制從實(shí)踐到理論

關(guān)于人工智能教育如何彌補(bǔ)當(dāng)前教育缺陷的思考

談良好家庭教育環(huán)境及幼兒成長

構(gòu)建和諧校園理論與實(shí)踐的思考

學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)創(chuàng)新研討會紀(jì)要

淺談普通話水平培訓(xùn)策略

高職院校校本課程開發(fā)中存在的問題及對策

試論體育課中的創(chuàng)新氛圍的營造

新課改,這不是你的錯——建構(gòu)主義在新課改中的應(yīng)用分析

綜合性大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)本科人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐探索

淺談歷史課教學(xué)中的教學(xué)模式和教學(xué)原則

淺談培養(yǎng)學(xué)生作文創(chuàng)新思維

論學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)與教學(xué)方式

民族院校學(xué)生思想、心理、行為誤區(qū)及其原因和對策

大學(xué)教育與人格建構(gòu)

積極快樂的思想品德教育方法

關(guān)于大學(xué)生人文素質(zhì)教育的思考

從滿語、英語形態(tài)變化看語言共性

中國學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的母語遷移問題

花園幽徑句的最簡方案解釋

大學(xué)俄語語法教學(xué)探索

英語空語類PRO在漢語中的體現(xiàn)

幾種特殊的表示強(qiáng)調(diào)的手段

高師外語專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)改革的探討

無伴奏合唱的訓(xùn)練

關(guān)于歌曲創(chuàng)作的若干思考

淺談?chuàng)P琴演奏中的音樂風(fēng)格

淺談雙簧管呼吸與氣息的運(yùn)用

即興伴奏的幾個問題

滿洲里市建筑風(fēng)貌與城市特色研究

論圖書館在構(gòu)建和諧社會中的地位

談學(xué)報資料室的科學(xué)管理

高校圖書館讀者服務(wù)發(fā)展策略

高素質(zhì)人才的培養(yǎng)離不開圖書館潛移默化的教育

關(guān)于高等學(xué)校教學(xué)檔案管理的思考

以提高創(chuàng)新能力為主線完善研究生管理機(jī)制

民族院校學(xué)生思想、心理、行為誤區(qū)及其原因和對策

從滿語、英語形態(tài)變化看語言共性