廣西醫(yī)科大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市風景秀麗的南湖之濱，占地面積857.47畝，創(chuàng)建于1934年，是全國建校較早的醫(yī)學(xué)院校之一。

    學(xué)�，F(xiàn)有18個二級學(xué)院，4所直屬附屬醫(yī)院、7所非直屬附屬醫(yī)院，還有48所教學(xué)醫(yī)院和預(yù)防醫(yī)學(xué)實習(xí)基地。開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)（含兒科學(xué)、腫瘤醫(yī)學(xué)、麻醉醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué))、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護理學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué))、醫(yī)學(xué)檢驗等本科專業(yè)和護理學(xué)高職（�？�)專業(yè)。經(jīng)國家教育部批準，2000年開始面向全國招收七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚，校本部教職工總數(shù)1029人，專任教師515人，其中正高職稱82人，副高職稱134人，中級職稱230人，初級職稱69人。四所直屬附屬醫(yī)院有醫(yī)務(wù)人員2182人，其中正、副高職稱者391人。全校擁有博士學(xué)位90人，碩士學(xué)位328人。具有博士研究生導(dǎo)師資格者38人，碩士研究生導(dǎo)師資格者360人。目前在校學(xué)生有博士研究生、碩士研究生、本科生、專科生、留學(xué)生共8000多人。

    學(xué)校設(shè)有55個教研室，開設(shè)152門課程，其中省級重點建設(shè)課程12門。學(xué)�，F(xiàn)有7個省級重點學(xué)科、2個省級重點建設(shè)實驗室。2 7個學(xué)科3 9個專業(yè)具有碩士學(xué)位授予權(quán)，6個學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán)；2001年經(jīng)國家人事部批準設(shè)立廣西高校第一個博士后科研流動站——臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動站。

    學(xué)校擁有良好的教學(xué)、科研設(shè)施，除設(shè)備一流的廣西醫(yī)學(xué)科學(xué)實驗中心、廣西標準實驗動物中心和學(xué)校信息中心外，還有設(shè)備先進的形態(tài)學(xué)實驗室，生理機能實驗室，現(xiàn)代化的多媒體教室、語音室及計算機教室，體育館、運動場、游泳池等設(shè)施也一應(yīng)齊全。學(xué)校擁有廣西最大的醫(yī)學(xué)圖書館，藏書8 5萬冊，已實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)化管理，600多種外文全文數(shù)據(jù)庫已全部上網(wǎng)，可以檢索國內(nèi)外醫(yī)學(xué)文獻數(shù)據(jù)庫及上網(wǎng)查閱國內(nèi)外有關(guān)圖書文獻信息。學(xué)校信息中心寬帶網(wǎng)將學(xué)校和各附屬單位及家庭聯(lián)成校園網(wǎng)并與國際互聯(lián)網(wǎng)連接，可進行校內(nèi)外和國內(nèi)外廣泛的信息交流。

    1998年以來，學(xué)校承擔廳局級以上自然科學(xué)研究課題981項，其中國家級28項，省部級302項，廳局級468項，橫向課題29項；獲省級以上科技進步獎93項，其中國家級1項。學(xué)校教師主編、副主編及參編各類專著、教材30部。在省級以上刊物發(fā)表論文8000多篇，其中國外雜志發(fā)表80多篇，施煥中同學(xué)博士學(xué)位論文入選2002年全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文。

    學(xué)校國際交流與合作日益廣泛，1978年以來，有30多個國家和地區(qū)的300多名學(xué)者來我校進行學(xué)術(shù)交流和參觀訪問，先后派遣500多名教師和專業(yè)人員分別到20多個國家和地區(qū)留學(xué)、進修，參加國際會議、考察和講學(xué)。

    2002年，學(xué)校通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估，面貌煥然一新，教風、學(xué)風都上了新臺階。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革和學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，提高教學(xué)質(zhì)量，努力把廣西醫(yī)科大學(xué)建設(shè)成為學(xué)科齊全、教學(xué)手段先進、技術(shù)力量雄厚的現(xiàn)代化醫(yī)科大學(xué)，為我國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出新貢獻。