中醫(yī)骨傷科學(xué)專業(yè)博士研究生培養(yǎng)方案

(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，熱愛祖國(guó)、熱愛中醫(yī)藥事業(yè)，富有創(chuàng)新精神，身心健康，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。

要求研究生樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，品德良好，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，服從祖國(guó)需要，具有為祖國(guó)醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神，積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的中醫(yī)骨傷科專門知識(shí)，熟練掌握一門外國(guó)語，了解一門(第二)外語,了解本學(xué)科在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，具備運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)研究中醫(yī)骨傷科的能力，并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)中醫(yī)骨傷科教學(xué)和從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作能力。

二、研究方向

1.骨傷外用方藥研究

2.脊柱病研究

三、學(xué)習(xí)年限

脫產(chǎn)博士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為3年。在職博士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為4年。

集中學(xué)習(xí)時(shí)間1年。

四、課程設(shè)置

(一)學(xué)位課程

名??? 稱??????????????????? 學(xué)時(shí)

馬克思主義理論????????????? 54

外語??????????????????????? 216

中醫(yī)骨傷科學(xué)研究進(jìn)展??????? 54

骨科臨床研究進(jìn)展??????????? 54

中藥藥理學(xué)研究進(jìn)展???? ?????54???

（二)選修課程

名??? 稱??????????????????? 學(xué)時(shí)

生物力學(xué)???????????????????? 54

科研思路與方法?????????????? 18

免疫學(xué)進(jìn)展?????????????????? 36

分子生物學(xué)進(jìn)展?????????????? 36

中醫(yī)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法???????????? 36

骨科手術(shù)學(xué)?????????????????? 54

醫(yī)學(xué)心理學(xué)?????????????????? 36

中藥藥理學(xué)?????????????????? 36

臨床病毒學(xué)及實(shí)驗(yàn)病毒學(xué)?????? 36

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)???????????????? 54

外語(二外)?????????????????? 108(限修課程)???

導(dǎo)師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇，或另選修相關(guān)課程。

五、培養(yǎng)方式和管理

（一)德育

由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)，第一學(xué)年以研究生部為主，后二年以研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)為主，把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來，并采用多種教育形式，提高研究生的思想品德素質(zhì)。

（二)課程學(xué)習(xí)

一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實(shí)際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評(píng)定成績(jī)。

六、臨床能力培養(yǎng)

1.教學(xué)實(shí)踐：要求研究生撰寫8～12學(xué)時(shí)的中醫(yī)骨傷科學(xué)教學(xué)教案，并參加4～6次課堂教學(xué)，或參加15～20學(xué)時(shí)的臨床帶教或課堂討論，或批改作業(yè)等。在教學(xué)實(shí)踐結(jié)束后，由教研室主任及導(dǎo)師對(duì)研究生的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定，寫出評(píng)語，并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實(shí)踐根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，在第二學(xué)年安排。

2.臨床實(shí)踐：博士研究生除了跟導(dǎo)師一起上門診外，還要安排4～6個(gè)月在醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐，主要在附屬醫(yī)院急診室或病房。結(jié)束后由帶教醫(yī)師對(duì)研究生的臨床能力寫出評(píng)語。臨床實(shí)踐一般安排在第二學(xué)年。

另外，研究生在讀期間應(yīng)積極參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，更好地為社會(huì)服務(wù)。

七．學(xué)位論文

第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間，注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料，了解本專業(yè)研究方向的國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)，并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。第二學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理，寫出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)期開學(xué)1個(gè)月內(nèi)進(jìn)行開題報(bào)告，經(jīng)過導(dǎo)師、教研室及聘請(qǐng)的有關(guān)專家審核學(xué)位論文題目，就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究?jī)?nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面，廣泛征求有關(guān)專家的意見，并根據(jù)專家的意見對(duì)課題設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)一步的修改。

第三學(xué)年繼續(xù)進(jìn)行課題研究工作，在此基礎(chǔ)上撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文要求文字精練，詞語準(zhǔn)確，論點(diǎn)鮮明突出，論據(jù)充分可靠，層次清楚明晰，說理嚴(yán)謹(jǐn)透徹；在理論或?qū)嶒?yàn)手段方面要有新的見解或創(chuàng)新；對(duì)中醫(yī)骨傷科事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或?qū)嵱靡饬x。

在讀期間，研究生應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上。

學(xué)位論文完成后，經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改后，由導(dǎo)師推薦答辯。并按有關(guān)規(guī)定組織論文評(píng)審和答辯會(huì)，答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半年期進(jìn)行。

八．學(xué)術(shù)活動(dòng)

參與專科學(xué)會(huì)會(huì)議、中醫(yī)�？浦v座等。

九．文體活動(dòng)

研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，積極參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。