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關(guān)于開展山東大學(xué)2015年度招收培養(yǎng)碩士研究生人員申請(qǐng)審核工作的通知

各學(xué)位評(píng)定分委員會(huì):

為深化研究生培養(yǎng)機(jī)制改革,適應(yīng)以培養(yǎng)單位為主體質(zhì)量保證體系的構(gòu)建,強(qiáng)化指導(dǎo)教師在研究生培養(yǎng)中的首要責(zé)任,進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究,決定開展2015年度招收培養(yǎng)碩士研究生人員申請(qǐng)審核工作,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、審核原則

(一)研究生指導(dǎo)教師是指導(dǎo)和培養(yǎng)研究生的工作崗位。招收研究生的審核確定,要有利于提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量和改善指導(dǎo)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

(二)初次申請(qǐng)招收碩士生人員和已招收碩士生人員的審核按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,務(wù)必嚴(yán)格要求,保證質(zhì)量,做到公開、公正、合理。

(三)招收碩士生申請(qǐng)與審核按學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位分類進(jìn)行。

(四)申請(qǐng)招收、指導(dǎo)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的學(xué)科按一級(jí)學(xué)科進(jìn)行,無(wú)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán)、但具有二級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán)的醫(yī)學(xué)全在,線www.gydjdsj.org.cn,按二級(jí)學(xué)科進(jìn)行。申請(qǐng)招收、指導(dǎo)碩士專業(yè)學(xué)位研究生的按專業(yè)學(xué)位類別進(jìn)行,工程碩士按工程領(lǐng)域進(jìn)行。

二、基本條件

申請(qǐng)招收研究生人員須遵守國(guó)家法律,熱愛(ài)研究生教育事業(yè),熟悉國(guó)家和學(xué)校有關(guān)學(xué)位與研究生教育的政策法規(guī)和規(guī)章制度,具有高尚的學(xué)術(shù)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,教書育人,為人師表;能認(rèn)真履行指導(dǎo)教師崗位職責(zé),每年保證有半年以上的時(shí)間在崗指導(dǎo)研究生。

申請(qǐng)招收碩士生者,應(yīng)為人事部門認(rèn)定的在崗人員。同時(shí)符合下列基本條件:

(一)年齡

申請(qǐng)招生年度的6月30日至其退休的年限不得少于培養(yǎng)一屆碩士生的要求。

(二)科研項(xiàng)目

承擔(dān)適合碩士學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的科研項(xiàng)目,有滿足碩士研究生培養(yǎng)的科研經(jīng)費(fèi)。申請(qǐng)招收碩士學(xué)術(shù)學(xué)位研究生,一般應(yīng)承擔(dān)省部級(jí)及以上項(xiàng)目醫(yī)學(xué)全在,線www.gydjdsj.org.cn;申請(qǐng)招收碩士專業(yè)學(xué)位研究生,一般應(yīng)承擔(dān)企業(yè)或政府機(jī)關(guān)的委托項(xiàng)目。具體由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)確定。

(三)學(xué)術(shù)成果

近年來(lái)發(fā)表過(guò)較高水平學(xué)術(shù)論文、專著,或獲得過(guò)省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)或人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)或發(fā)明專利等。具體由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)確定。

(四)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)

初次申請(qǐng)招收碩士生的人員應(yīng)協(xié)助指導(dǎo)過(guò)碩士生,培養(yǎng)質(zhì)量較好。能承擔(dān)研究生教學(xué)任務(wù)。

(五)專業(yè)技術(shù)職務(wù)

具有正、副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或具有中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的特別優(yōu)秀者。

(六)申請(qǐng)人及培養(yǎng)的研究生無(wú)學(xué)術(shù)不端行為,無(wú)教學(xué)、培養(yǎng)等方面的責(zé)任事故。指導(dǎo)的研究生存在學(xué)位論文作假行為的,暫停其2年研究生招生。


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