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新疆醫(yī)科大學2014年碩士研究生招生簡章及專業(yè)目錄

更新時間:2013/9/20 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論

一、培養(yǎng)目標

1.堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,品行端正,具有良好的思想品德作風,積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。

2.科學作風嚴謹,重視理論與實際相結合;掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識;具備從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

3.掌握公共英語,并通過國家六級〔四級〕考試醫(yī)學全在線,搜集整,理gydjdsj.org.cn。能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料,撰寫專業(yè)論文。

4.身體健康,精力充沛,能堅持教學、醫(yī)療和科研實踐的學習。

二、培養(yǎng)類型

新疆醫(yī)科大學碩士研究生培養(yǎng)分兩種類型:

(一)攻讀醫(yī)學科學學位碩士研究生,側(cè)重于學術理論水平和實驗研究能力的培養(yǎng)。學生畢業(yè)時授予“醫(yī)學科學”學位;

(二)攻讀醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生,共有6種;

1.臨床醫(yī)學專業(yè)學位:側(cè)重于從事臨床醫(yī)療能力的培養(yǎng),培養(yǎng)具有臨床醫(yī)學基本理論和臨床操作技能,具備一定的創(chuàng)新意識和臨床實踐能力的應用型專門人才,畢業(yè)時授予“醫(yī)學專業(yè)學位”。

2.口腔醫(yī)學專業(yè)碩士:側(cè)重于從事臨床醫(yī)療能力的培養(yǎng),培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學基本理論和臨床操作技能,具備一定的創(chuàng)新意識和臨床實踐能力的應用型專門人才。畢業(yè)時授予“醫(yī)學專業(yè)學位”。

3.公共衛(wèi)生碩士(MPH):為公共衛(wèi)生部門,包括衛(wèi)生行政部門、醫(yī)院、疾病預防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生機構、檢驗檢疫等機構培養(yǎng)具有扎實的預防醫(yī)學知識,掌握公共衛(wèi)生的管理方法和技能,具備一定的創(chuàng)新能力和科研能力,能夠在疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、環(huán)境保護等部門從事現(xiàn)場專業(yè)技術及指導工作的德智體全面發(fā)展、高素質(zhì)、復合型、高層次的公共衛(wèi)生應用型專門人才。畢業(yè)時授予“醫(yī)學專業(yè)學位”。

4.藥學碩士:培養(yǎng)在藥物技術轉(zhuǎn)化gydjdsj.org.cn、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應用領域的高層次、應用型藥學專門人才。畢業(yè)時授予“醫(yī)學專業(yè)學位”。

5.中醫(yī)學碩士:培養(yǎng)具有中醫(yī)學、現(xiàn)代醫(yī)學理論知識和中西醫(yī)結合臨床診療技能,具備一定的創(chuàng)新意識和臨床實踐能力,符合崗位職責、社會參與及自我更新要求的高年資住院醫(yī)師。畢業(yè)時授予“醫(yī)學專業(yè)學位”。

6.中藥學碩士:培養(yǎng)具有運用專業(yè)知識分析與解決實際問題能力,具備科技成果轉(zhuǎn)化能力,能勝任中藥生產(chǎn)、質(zhì)量評價與控制、新藥研發(fā)、藥品注冊、流通管理、合理使用、臨床及社會服務等工作的應用型專門人才。畢業(yè)時授予“醫(yī)學專業(yè)學位”。


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