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新疆醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院概況

醫(yī)學(xué)工程技術(shù)學(xué)院是新疆醫(yī)科大學(xué)為進(jìn)一步整合醫(yī)學(xué)教育資源,拓寬醫(yī)學(xué)教育發(fā)展空間于2003年成立的一個(gè)新學(xué)院。學(xué)院自成立至今,在教學(xué)、科研及學(xué)科建設(shè)方面均取得了較好的成績(jī),為新疆醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。  

學(xué)院實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,設(shè)有學(xué)院綜合辦公室,學(xué)生工作辦公室,十個(gè)教研室:即計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室、計(jì)算機(jī)軟件教研室、信息科學(xué)教研室、數(shù)學(xué)教研室、醫(yī)用物理教研室、醫(yī)學(xué)電子學(xué)教研室、生物醫(yī)學(xué)工程教研室、影像學(xué)基礎(chǔ)教研室、麻醉學(xué)基礎(chǔ)教研室、檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)教研室,兩個(gè)中心:計(jì)算機(jī)中心、物理實(shí)驗(yàn)中心,一個(gè)研究所:醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究所。 學(xué)院現(xiàn)有教職工50人,專職教師35人,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員4人,院領(lǐng)導(dǎo)4人,行政及教學(xué)管理人員3人,專職政治輔導(dǎo)員4人。碩士生導(dǎo)師3人。

“168人才培養(yǎng)工程”骨干教師1人。學(xué)院承辦著“信息管理與信息系統(tǒng)”、“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)”、“醫(yī)學(xué)影像學(xué)”、“麻醉學(xué)”、“生物醫(yī)學(xué)工程”專業(yè)醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理gydjdsj.org.cn。承擔(dān)著大學(xué)計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理等公共基礎(chǔ)課的本科和本科以上的教學(xué);承擔(dān)著信息管理與信息系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、麻醉醫(yī)學(xué)專業(yè)的本、專科專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課的教學(xué)和教學(xué)管理工作。

學(xué)院《計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程、《高等數(shù)學(xué)》課程為大學(xué)精品課程。學(xué)院有大學(xué)校級(jí)實(shí)驗(yàn)室2個(gè):計(jì)算機(jī)中心、物理實(shí)驗(yàn)中心,其中計(jì)算機(jī)中心是大學(xué)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。

學(xué)院自成立以來(lái)不斷加強(qiáng)管理干部隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),一直把人才培養(yǎng)質(zhì)量視為生命線,建立健全了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。重視學(xué)生德育思想政治教育工作,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育和思想政治教育,學(xué)院注重全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理gydjdsj.org.cn,使學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、計(jì)算機(jī)技術(shù)技能大賽等方面都取得了比較明顯的成效。

今后,學(xué)院將依托大學(xué)的教學(xué)資源,發(fā)揮計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)的優(yōu)勢(shì),發(fā)展醫(yī)學(xué)影像與理工科相融合,凸顯醫(yī)學(xué)工程技術(shù)特色的影像學(xué)科。發(fā)揮醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),發(fā)展醫(yī)學(xué)與管理、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)相互融合,凸顯新興的有醫(yī)學(xué)特色的信息管理和信息技術(shù)學(xué)科。努力加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),深化教學(xué)改革,提高培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)院的辦學(xué)層次,逐步發(fā)展研究生教育,使學(xué)院由教學(xué)型學(xué)院逐步發(fā)展成為教學(xué)研究型學(xué)院,使整體辦學(xué)水平在醫(yī)科大學(xué)具有相當(dāng)實(shí)力和特色,在西北地區(qū)有一定知名度的學(xué)院。

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