1．學校按照教育部改進和完善博士生招生計劃管理的要求，加大存量調控，利用增量安排和存量調控共同支持學校特色優(yōu)勢學科發(fā)展、高水平人才隊伍和創(chuàng)新團隊建設、重大創(chuàng)新平臺和科研項目建設，以高水平科學研究支撐高質量研究生教育，堅決限制科研項目和經費缺乏、培養(yǎng)能力明顯不足的學科專業(yè)的招生規(guī)模。學校將逐步實現按照國家博士研究生基準規(guī)模測算辦法，將博士研究生招生指標切塊分配到各學院（系)。各學院（系)應嚴格按照學校下達的招生指標安排招生，不得超額。
2．納米研究院、求是高等研究院等獨立研究機構單列指標的分配由科學技術研究院負責劃撥到各相關學院（系)。生命科學研究院掛靠醫(yī)學部招生，指標單列劃撥。協(xié)同創(chuàng)新平臺，指標單列劃撥。
3．各學院（系)在分配指標時對下列人員在原有招生指標的基礎上，可增加一名（指標已包含在下達數之內)：
（1)全國優(yōu)博論文獲得者的導師；
（2)全國優(yōu)博論文提名獎獲得者的導師；
（3)國家科技三大獎二等獎及以上獲得者（第一完成人)；
（4)上一年度以第一作者在學科最高影響因子期刊發(fā)表論文的導師；
（5)2012年973、863重點重大及支撐計劃項目的首席科學家。
4．國家“千人計劃”引進人才每位增加2名招生名額，其中短期聘請的增加1名（指標已包含在下達數之內)。
5．按照《浙江大學推進國家公派研究生項目實施意見（試行)》（浙大發(fā)研〔2010〕11號)，對有博士生招生指標獎勵的導師，可相應增加招生數（指標已包含在下達數之內)。
6．其他單獨配套的指標也已經包含在下達數內，項目另行說明。
7．由于導師招生指標的限制而無法錄取的上線優(yōu)秀考生，可調劑至相近專業(yè)缺少生源的其他導師，但招生目錄中所列的考試科目必須相容。報考專業(yè)學位的考生不得調劑到科學學位專業(yè)錄取。
8．以優(yōu)秀成績完成課程學習的在讀碩士生，在通過科研能力、培養(yǎng)潛力的綜合考核后，可申請碩博連讀�？荚嚿床焕硐氲膶W院（系)，選拔特別有培養(yǎng)潛力的碩博連讀學生時，外國語的成績要求可以適當放寬，但需將材料報學校審批。
9．部分有重大專項項目研究的導師，經申報選拔及考核可以安排招收工程博士，協(xié)助完成重大專項研究。
10．對口支援、少數民族高層次骨干人才計劃、聯合培養(yǎng)及工程博士等專項的招生指標已包含在下達數之內，并且專項專用，不得挪作他用。
11．無科研項目和經費的導師、已退休的導師原則上不得再招收新生。
12．除專業(yè)學位及部分國家專項計劃外，2013年學校不招收在職人員攻讀博士學位。
13．所有錄取為非定向培養(yǎng)的博士生均享受一等基本助學金。
五、破格錄取
由于各學院（系)生源都比較充裕，一般不得再破格錄取未上線考生。特殊情況的考生，以保證質量為前提，由學院（系)向學校博士生招生領導小組提交破格復試申請，進行統(tǒng)一審核。未經審核同意，未上線考生一律不得復試錄取。
