成都醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建于1947年解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮
火硝煙之中,初期為豫皖蘇軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校, 1950年改編為18軍衛(wèi)生學(xué)校，1962年改編為西藏軍區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，1974年擴(kuò)編為成都軍區(qū)軍醫(yī)學(xué)校（現(xiàn)址)，1993年更名為中國(guó)人民解放軍成都醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校。1999年5月歸并
第三軍醫(yī)大學(xué)，更名為第三軍醫(yī)大學(xué)成都軍醫(yī)學(xué)院。2004年8月,經(jīng)國(guó)務(wù)院、中央軍委批準(zhǔn)，學(xué)院整體移交四川省并更名為成都醫(yī)學(xué)院，為省屬高等醫(yī)學(xué)本科院校。學(xué)院以本科教育為主，面向全國(guó)招生，為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)高素質(zhì)、實(shí)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)院地處成都市北郊，毗鄰三環(huán)路，交通便利，校園內(nèi)樹(shù)木蔥郁，四季常青，環(huán)境優(yōu)美。
學(xué)院現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)部、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、醫(yī)學(xué)影像系和護(hù)理學(xué)系等7個(gè)院（部、系)，1所直管附屬醫(yī)院，3所非直管附屬醫(yī)院，65所教學(xué)醫(yī)院。相繼建成了“四川省人文社科研究基地—四川應(yīng)用心理學(xué)研究中心”，省級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室。與四川省人事廳聯(lián)合建立了“四川省專(zhuān)家服務(wù)基地”，與
泰山醫(yī)學(xué)院聯(lián)合建立了“碩士研究生培養(yǎng)基地”等�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、藥物制劑、生物技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、公共管理學(xué)等10個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和多個(gè)專(zhuān)業(yè)方向，1個(gè)國(guó)際護(hù)理班。學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)在校生6000余人。
學(xué)院辦學(xué)實(shí)力雄厚。有教授、副教授等高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)130余人，專(zhuān)任教師隊(duì)伍中研究生學(xué)歷占36%以上。教學(xué)科研設(shè)施齊備，配有多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)教室、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和電子圖書(shū)閱覽室等，校園網(wǎng)信息資源豐富，圖書(shū)館藏書(shū)33萬(wàn)余冊(cè)，中外文電子期刊17000余種。實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件優(yōu)良，其中解剖大體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、顯微數(shù)碼互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)、應(yīng)用心理學(xué)、機(jī)能學(xué)等實(shí)驗(yàn)室達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。第一附屬醫(yī)院為三級(jí)甲等醫(yī)院，編制床位達(dá)到800張，擁有全身螺旋CT、核磁共振、γ刀等大型現(xiàn)代化醫(yī)療設(shè)備，建成了心臟起搏、心胸外科、兒科急救、傳染病防治、創(chuàng)傷外科等9個(gè)特色專(zhuān)科醫(yī)療中心，著力開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，多次實(shí)施肝移植、腎移植、心臟瓣膜置換等手術(shù)，并于2005年榮獲成都市首批“誠(chéng)信示范醫(yī)院”稱(chēng)號(hào)。面向國(guó)際開(kāi)展合作，與英國(guó)蘭開(kāi)夏大學(xué)、美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)等建立了密切的合作關(guān)系。為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，學(xué)院新增了1000多畝土地建設(shè)新校區(qū)，全力打造環(huán)境優(yōu)美、功能完備的現(xiàn)代化的高等學(xué)府，為可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)院堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。大力加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)，構(gòu)建了具特色鮮明的醫(yī)學(xué)課程體系、實(shí)驗(yàn)課程體系和職業(yè)素養(yǎng)課程體系，逐步推行學(xué)分制，有步驟地實(shí)行教考分離，建立了比較嚴(yán)密的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，實(shí)行多媒體教學(xué)，推行雙語(yǔ)教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。依法治校，著力培育特色校園文化，努力形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
學(xué)院用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌建設(shè)發(fā)展的全局，制定了至2020年，建設(shè)“省屬一流，國(guó)內(nèi)知名”的高等醫(yī)學(xué)本科院校的發(fā)展目標(biāo)，編制了“十一五”發(fā)展規(guī)劃，明確了今后五年的工作重點(diǎn)，學(xué)院全面建設(shè)翻開(kāi)了新篇章。
學(xué)院將繼續(xù)堅(jiān)持“走創(chuàng)新之路，建特色強(qiáng)�！钡霓k學(xué)思路，走全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展道路，積極探索新形勢(shì)下高校人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)大批高素質(zhì)的醫(yī)藥衛(wèi)生人才，為社會(huì)發(fā)展和地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
