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  中國醫(yī)科大學(xué)碩士生外語聽力、口語測試方案   【字體:

中國醫(yī)科大學(xué)考研復(fù)試碩士生外語聽力、口語測試方案

來源:中國醫(yī)科大學(xué) 更新:2007-9-9 考研論壇
為使碩士生外語聽力測試、口試測試更加符合不同招生單位、不同招生專業(yè)對生源外語聽力及口語的要求,加強(qiáng)復(fù)試的有效性,方便初試的考務(wù)管理,教育部辦公廳決定將外國語聽力、口語測試調(diào)整到復(fù)試中進(jìn)行。學(xué)校根據(jù)此精神,為更好的完成招生工作,聽力、口語測試由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定統(tǒng)一的測試標(biāo)準(zhǔn),復(fù)試小組根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)具體組織實施,聽力、口語測試的成績均計入復(fù)試總成績。
一、測試的目的
外語聽力主要測試考生運(yùn)用外語知識與聽力能力進(jìn)行聽取和理解外語的語音和聽力能力?谠囍饕獪y試考生運(yùn)用外語知識與技能進(jìn)行口頭交際的能力。從發(fā)音的正確性、使用語言的準(zhǔn)確性、流利程度以及得體性幾個方面測試考生的口頭表達(dá)能力。
二、聽力、口試測試方法與基本內(nèi)容
1、聽力部分
由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一命制知識結(jié)構(gòu)合理的客觀外國語聽力測試試題。
2、測試形式
聽力測試均采取客觀測試的形式,答案寫在復(fù)試登記表指定的位置上。
3、測試時間
總體測試時間約為40分鐘。其中試音2分鐘,答題3分鐘,測試過程約為35分鐘。
4、題型、題數(shù)及計分方法
(1)題型分為A、B兩項,A項由15小題組成,B項由3篇短文組成。
(2)A項的15小題分別由15個會話組成,每小題分值為1分,時間約為1分鐘左右:B項的3篇短文或會話的長度各以2—3分鐘為宜,每篇短文或會話各設(shè)5個小問題,共計15小題,每小題分值為1分。
5、錄音語速要求
(1)英語:每分鐘100—120單詞
(2)日語:每分鐘80—100單詞
(3)俄語:每分鐘60—70單詞
6、選材原則
從測試的效度要求出發(fā),聽力素材的選擇應(yīng)以通俗易懂的交際語言素材為宜,難度不宜過高。
7、試題設(shè)計要求
(1)測試題目(包括“題干”和:“選擇項”)用語要自然簡潔,地道規(guī)范,準(zhǔn)確無誤。“題干”必須以錄音的形式出現(xiàn):
(2)每題應(yīng)設(shè)A、B、C、D、四個選項,只有一個正確答案,應(yīng)避免出現(xiàn)產(chǎn)生異議或歧義的選項。
(3)避免無意中泄露答案(例如答案出現(xiàn)在上下文中);
(4)選擇項的長度和結(jié)構(gòu)應(yīng)盡量保持相似:
(5)選擇項應(yīng)避免出現(xiàn)語法、語義或邏輯等方面的問題:
(6)素材的選擇應(yīng)力求新颕,盡量避免照抄照搬。
8、注意事項
(1)磁帶錄制應(yīng)符合聽力測試的技術(shù)要求。例如:應(yīng)有“題號”、“提示音”、“均衡間隔時間”等;
(2)考試“開始前”和“結(jié)束后”,應(yīng)有中文語音提示。
三、口試部分
編制若干篇難度相當(dāng)?shù)摹⑵鶠?00個單詞左右的公共外語及專業(yè)外語口試試題若干套?忌楹灈Q定自己的口試題目?谠嚽,給考生5~10分鐘準(zhǔn)備,閱讀或回答口試試題。
口試內(nèi)容:計如下4項。
第一項、考生個人情況介紹,2~3分鐘。
第二項、根據(jù)口試試題回答問題, 3~5分鐘。
口試教師借助口試試題上的信息向考生提出若干問題,由考生根據(jù)口試試題進(jìn)行回答,口試教師可根據(jù)考生要求重復(fù)提出的問題。醫(yī)學(xué)全在.線提供
第三項、自由會話發(fā)揮性問答,3分鐘。
口試教師結(jié)合第二項的內(nèi)容向考生提出口試試題所不包含的問題,由考生進(jìn)行發(fā)揮回答,并與考生進(jìn)行口頭交流。
第四項:專業(yè)外語口試部分,由復(fù)試小組結(jié)合本專業(yè)有關(guān)專業(yè)知識命題,考生以抽簽方式?jīng)Q定應(yīng)考內(nèi)容,時間為3分鐘。
上述第一項為固定題目,第二、四項由考生在考前抽取。
四、口試測試評分標(biāo)準(zhǔn)
對考生口語的測試主要從三個方面進(jìn)行評價:
1.語言的準(zhǔn)確性和范圍:從語法與用詞的準(zhǔn)確性、語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和詞匯的豐富程度,以及發(fā)音的準(zhǔn)確性等諸多因素來測評考生的口語能力。
2.語音語調(diào)的長短和連貫性:從討論有關(guān)話題或?qū)υ挄r連貫表達(dá)思想的語言長短,內(nèi)容的連貫性以及尋找合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測評考生。
3.語言的靈活性和適合性:測試考生語言表達(dá)是否靈活,能否自然、積極的參與討論或?qū)υ挘辉捳Z是否得體,語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應(yīng)。
口試要有記錄,考試結(jié)束后,由口試小組成員當(dāng)場給出成績,由口試小組負(fù)責(zé)人綜合得出考生最后成績,并在復(fù)試紀(jì)錄冊相應(yīng)位置填寫口試成績及評語。
五、本測試方案由研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
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文章錄入:凌云    責(zé)任編輯:凌云 
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